小学体育教师2023年学期工作总结.docx
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1、 小学体育教师2023学期工作总结 光阴似箭,日月如梭,不知不觉已经在安海胜利小学度过又一个学期的教师旅程。本学期我担当四年级和六年级的体育教学工作,再加一节篮球兴趣小组教学,俗话说:“活到老,学到老”,在这一年里我深刻体会到了做体育教师的艰辛和欢乐,也学到好多教学方面的学问与阅历,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 教学过程中,教学进度和教学内容的安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在教师的
2、要求下积极熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 二、学校工作 我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心规划、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,准时维护有隐患得体育设施和场地。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 三、训练工作 本学期跟着体育组长,组织田径队和篮球队进展训练,在训练场上,做到训练有规划,阶段有测验,测验有记录,带着学生科学系统的进展训练.在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是
3、等下午下课后开头练习学生都是天黑了才能回家.在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。正是由于在学校领导个各位同仁的理解和支持下,能很好的完成训练任务。 四、体育成绩有得有失,任务尚很艰难。 本学期,通过多方努力,学校体育工作有了肯定成绩,如我校获得镇小学生田径运动会团体总分第四名,镇播送体操二等奖的好成绩。在篮球队方面,正为下学期进行的竞赛做好预备,我信任,只要我们努力了,学生刻苦了,我们会取到比去年好的成绩的。 “金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有
4、许多缺乏的地方等待我去改良。首先我觉得我的教学设计力量还待提高,其次,可能是年轻气盛的缘由,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的缺乏,越做越好,全面而不失风格。 我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为胜利小学的美妙明天奉献自己的一份力气。 小学体育教师2023学期工作总结2 本学期我校的体育工作从全面落实“安康第一”思想动身,坚固树立和坚持教育面对全体学生的原则,进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作
5、为工作的动身点。依据学期工作规划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结: 一、以“安康第一”为指导,切实抓好体育教学工作 学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢送和宠爱,特殊是我们这种“三类”学校,学生90%都是农夫进城务工的子女,他们原来在农村都未承受正规体育活动训练,体质差,活动工程又少。现在让他们有更多的时间,更好
6、条件进展体育活动,学生们特别喜爱,极大的激发了他们学习、熬炼兴趣,有利于学生安康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了播送操动作的标准性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求动身,加强教育教学理论的学习,并进展有目的、有规划的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进展检查、总结,准时发觉问题,解决问题,逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈,推动“二操一活动” 有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育
7、的一个窗口,抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作标准、美观。连续实施“领操周周换”制度,不断改良播送操动作质量,树立各班领操员典范榜样作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,催促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级播送操质量不高的状况,通过组织全年级播送操竞赛,以竞赛促质量,大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质安康标准的测试登记工作 学生体质安康标准是促进学生
8、体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段,是学生体质安康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初即特制定学校安康标准达标规划,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄安康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。通过多方面的努力,本学期学生体质安康标准测试顺当进展,成绩优良。 四、以武健体、以武育德 我校从本
9、校的实际动身,从传承祖国悠久的传统文化动身,从增加学生的身体素养动身,从教师的特长动身,开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面进展,让每一位学生的共性得到更多的张扬。学校以此课题讨论为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园气氛,为学生成长进展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校屡次受邀请,参与各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的欣赏。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了屡次嘉奖。电视台和报纸屡次对我校进展了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞
10、训工作 为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的规划.通过努力,取得了桥东区春运会道德风气奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得河北省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、河北省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得河北省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得河北省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强教师获得了桥东区优秀辅导员、桥东区优秀教师、河北省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为桥东区体育兼职教研员,指导桥东区四位青年教师参与石家庄市体育教师素养大赛并全部获得一等奖。
11、 六、重视场地器材建立 当好领导参谋依据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备名目,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、治理制度。本学期,教育局又投入资金购置了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器。 七、查漏补缺 重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺当通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 小学体育教师2023学期工作总结3 小学体育教师上学期工作总结五年级六年级 时间如梭,不知不觉已经在小学教学五、六年了,我觉得做一名小学教师真的不简洁,特殊是做一名小学体育教师更不简单,我们所要面对的事情太多、太简单了,但在工作过程中我也学到了很多专业学问、把
12、握了肯定的工作阅历,借此时机和大家一起共享。 一、 嬉戏竞赛可培育学生安康的心态 嬉戏竞赛在小学体育教材中占有相当的重量,通过嬉戏教学能培育学生的创新精神、竞争意识、团结合作、喜爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人安康心态的集中表达。嬉戏深受学生的宠爱,也为教师开展心理安康教育供应了良机。 二、“运动处方”的教学方式可发挥学生的聪慧才智 教学中为了熬炼同学们自我组织力量、自我治理力量,为了有目的、有组织、有规划地教学,满意全部同学的兴趣和需要,有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种运动处方让同学们选择自己所喜爱的运动处方,然后依据选择状况自由结合成小组,每个小组选出一位小组长
13、,小组长带着同学们完成教学内容。各小组在完成运动处方的内容时,依据自己状况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪慧才智,发挥了同学们的想象力、制造力,学生的主动性充分调动了,课堂教学一片生气盎然。 体育教学过程是由组织教学、教学内容、身体练习等各种成分组成,各成分之间的结合并无固定形式。体育课的构造形式应依据课的不同任务、不同教材、不同环境及学生的实际状况和人体的活动变化规律,合理地安排,并在实际操作中敏捷把握和运用。因此,我们不能把教学过程只限于一种手段的固定。个人认为:不管我们采纳哪种课堂构造,总要考虑三个要素: (1)每个学生每堂课都要能学习到体育学问,把握体育技能。 (
14、2)一节课合理的教学密度应到达85%以上。 (3)有良好的教学气氛和融洽的师生关系。合理的课堂构造应当是从教学任务的需要动身、从学生的生理特点动身、遵循学生学习的心理规律动身、从满意学生的活动愿望,为学生的共性进展供应宽阔的空间动身,多层次的教学组织构造,把握学生身心进展规律,多向性、多变化的去安排,以利于学生的积极参加。 小学体育教师2023学期工作总结4 20_年9月1日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了中心小学,在一年级5班开头了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧急而劳碌,但充实而欢乐,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的欢乐。不管是队友们的课还
15、是指导教师的课,都让我留下了深刻的印象,学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导教师潘玲玲教师是一位很有阅历的教师,她教会我许多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经受过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作完毕了,在这个学期里,我们顺当完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的预备和书写上,在课堂的布置上,在课时的把握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。现将实习状况总结如下: 一,听课 在实习的两个礼拜后我开头去听课,在听课过程中,我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记
16、,我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课,我认仔细真的几下了授课教师讲的内容,并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受,可是都没有认仔细真地去分析,现在才发觉,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的沟通等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出阅历,并将其转化成自己的学问,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很紧急的,我也不例外。在上课前,我不断地看教材,怕自己会忘词,又不断地检查上课时要用的教学用具,反复地进展试验。最终,我走上了讲台,开
17、头了我的第一节课,通过书本上的图画引导学生进展思索争论,并得出正确的结论,盼望通过这一方法,能让学生对学问有更深刻的了解,并能记得更牢。在开头,我的紧急导致我教学时常常丢东拉西的,不过学生都很协作我,很活泼的答复我提出的问题,我渐渐地也冷静下来了,根据我的规划,顺当地开展我的课堂。就这样,在开心的气氛中,我顺当地完毕了我的第一节课。在课后,我立刻找指导教师进展争论。教师首先确定了我的教法,这让我很快乐,同时,教师也给出了许多中肯的意见,提出了我在上课过程中的一些失误和缺乏,还有一些要留意的地方。教师的意见和建议让我能立刻调整讲课的思路,准时修改教案,更完善自己的教学。而我在上完每节课后,都会进
18、展反思,思索自己哪些地方做的好,哪些地方做得缺乏,并且一一记录下来,为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任,我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙,教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子,在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了,就在一周后,我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了,由于他们每个人都很有特色。 我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监视他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡察上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通,
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