小学防灾减灾日活动总结范文汇总5篇.docx

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1、 小学防灾减灾日活动总结范文汇总5篇 为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和力量。我们学校依据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增加了师生的防灾减灾阅历和力量。现将活动状况总结如下： 一、加强领导，仔细筹划，保证防灾减灾活动的顺当开展 我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际状况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要

2、意义 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月10日开头我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，爱护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开头”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚气氛；利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进展“防灾减灾日”教育大发动。 各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创立安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普学问及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，使他们熟悉到

3、开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、深入开展防灾减灾系列教育活动。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生把握根本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散力量和安全意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。 （1）5月10日，利用周一例会时间，仔细学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。 （2）5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。 （3）5月12日下午第一堂课，各班组织学习应急避

4、灾手册。 （4）5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片蟾童。 （5）仔细组织、扎实开展安全演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进展防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反响力气，提高师生的应急反响力量。师生到达指定地点后，德育处进展防灾减灾教育讲话。 （6）5月10日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。 （7）5月14日晨会，组织全体学生参与防灾减灾学问竞赛。一年级口答，二六年级笔答。 四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。 5月10日下，由校长室带着，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进

5、展一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。 总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，多方面多渠道连续加强防灾减灾学问和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高学校防灾减灾力量和学生的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。 小学防灾减灾日活动总结 篇2 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自

6、救力量明显提升，小学防灾减灾日活动总结。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施，学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安

7、全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语， “识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日

8、前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 小学防灾减灾日活动总结 篇3 今年5月12日是第11个全国防灾减灾日，为了进步全社会防灾减灾意识，加强综合防灾减灾才

9、能，减轻灾难风险，本日上午，登胜中心小学进行了“进步灾难防治才能，修建生命平安防线”512防灾减灾应急分散演练。 5月12日上午九点五非常，随着演练警报声响起，各班学生在班主任和仆从先生的率领下快速撤离至指定避震场地。每个楼层，楼梯口都有先生指导。整个演练历程组织有序，撤离快速，重要而不忙乱。全校600余名师生用最快的光阴，到达指定避震场所，到达预期目标。 演练停顿后，XX副校长实时作了总结，在确定同学们演练历程中的优越秩序和快速反映潜力的同时，也见告了学生防灾减灾分散演练的需要性。要有平安的避灾意识。 通过本次运动，全体师生了解灾难发生时的应对步伐，掌握了地震紧急分散方面的学问和技术，加强了

10、全体师生的平安意识与自护自救技能，筑牢校园平安防线，校园平安警钟长鸣。 小学防灾减灾日活动总结 篇4 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传气氛，唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，政教处马上组织全体教师仔细学习文件精神，确定了5月10

11、日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造气氛。 学校利用周一早上升国旗仪式时间进行安全教育启动仪式，学校领导做了题为加强

12、防灾减灾，创立和谐校园的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。学校结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾学问。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练，增加意识。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展

13、防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，58秒的.时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“城镇化与减灾”的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改

14、活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的特别顺当，效果也特别的好。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”供应强有力的安全保障。 小学防灾减灾日活动总结 篇5 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日

15、为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了“防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣传教育活动 全体教师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建立、促进社会和谐进展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材、安全录像为依据，有针对性开展安全教育，把握防灾减灾技能。 3、各班出好以安全教育为主题的黑板报。 4、体育教师利用课前预备或雨天室内课上好安康安全课。 5、严格执行课前点名、

16、课间、午间离校请假治理制度，加强防溺水教育。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事降临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进展，从而限度地爱护师生的生命安全，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼、楼道、体育设施及操场四周、食堂、科学试验室、专用教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，准时向学校报告在日常教学活动中发觉的安全隐患。 2、班主任针对学生行为陋俗，重点排查学生课间奔驰，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购置不洁食品状况，进展个别教育、家校携手教育。