小学阳光体育节活动方案.docx

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1、 小学阳光体育节活动方案 一、指导思想： 以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮忙学生树立“我运动我安康”的思想，增加学生身体素养，促进学生身心进展，在竞赛活动中培育集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展现的舞台。打造阳光外小、安康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。 二、活动预备 1、标语： 生命灵动、幻想飞扬外小阳光体育节 2、器材 秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。 3、宣传 （1）通过大课间、体育课等时段进展宣传

2、，并且在体育课等活动时间上对运动会进展有针对性的练习。 （2）班主任可适当的安排时间进展发动和练习。 4、教育 班主任提前对学生进展安全教育和遵守纪律的教育。 三、活动要求： 一）开幕式 1、各班参加开幕式必需着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。 2、开幕式完毕后进展趣味工程，听播送通知。 二）报名及参赛资格 1、参加田径工程报名要求：身体安康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。 2、参加智力工程报名要求：现在班级进展初赛，再推举上报3人。 3、参加趣味工程报名要求：身体安康，有集体荣誉感，有英勇、不怕吃苦的.精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女

3、生各10人，确保每位学生至少能参加一项趣味活动。 三）竞赛期间 1、听从学校安排，按时参与各类活动； 2、加强班级治理，保证观看竞赛有序、文明、卫生； 3、竞赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分； 4、这次运动会班级文明状况将作为五月五星班级评比的重要内容。 四、活动时间及地点： 时间：20xx年5月3日5月4日 地点： 五、竞赛形式及内容 （一）田径工程： 水平一（一、二年级） 50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力 水平二（三、四年级） 50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高 20*50M迎面接 水平三（五、六年级） 50M、100M、200M、400M、

4、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力 游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。 （二）智力工程：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午) 1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多） 决赛负责人：；地点：三楼会议室 2、二年级：七巧板 决赛负责人：；地点： 3、三年级：魔方 决赛负责人：；地点：科学教室 4、四年级：遥控车、遥控飞机 决赛负责人：；地点：阳光书屋 5、五年级：冲浪纸飞机 决赛负责人：；地点： 6、六年级：机器人 决赛负责人：；地点 备注：智力工程先由班主在班上组织学生人人参加初赛，每班推选3名代表（不限男女）参与年级PK.，取年级前六名。 （

5、三）趣味嬉戏工程 水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力 水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人协作）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力 水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各人） 备注：要求人人参加，每人至少参与一项。 六、竞赛嘉奖方法 田径工程按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。 智力工程每班推选3名学生参与年级决赛。 趣味工程按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分

6、。 七、活动组织机构： 为加强对体育节活动的指导与帮助，特成立体育节组委会。 主任： 副主任： 委员：各班班主任及体育教师 宣传： 常规： 医务卫生： 后勤： 运动会裁判员名单 裁判员名单 ： 总裁判长： 径赛裁判长： 检 录 组： 起点裁判员： 终点裁判员： 编排、记录： 田赛裁判长： 跳远裁判员： 跳高裁判员： 投掷裁判员： 趣味裁判员： 游泳： 宣传组： 奖状书写： 照相新闻： 场地、器材： 常规巡察： 卫生巡察： 竞赛场地安排： 1 沙包实心球场地：篮球场 2 立定跳远场地：小剧场门口 3 垒球场地：足球场 4 跳高场地：足球场 5 检录地点：学校门口 6 竞赛完后，裁判员和记录员要签

7、字 小学阳光体育节活动方案2 为丰富同学们的校园生活,充分参加阳光体育运动,体验运动的欢乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参加运动,欢乐提高”为主题的综合实践活动。 一、活动主题 “参加运动,欢乐提高” 二、活动时间 4月中旬5月底 三、活动内容 此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动欢乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行) (一)一是“运动赛场”征文活动 为提高同学们参加运动的热忱,抒发对运动的喜爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。 (二)“运动欢乐”摄影活动 要求同学们深入运动会每个工

8、程,以自己独特的视角发觉运动场上的“运动欢乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。 四、活动要求 (一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,肯定保证活动安全。 (二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式根据正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评比后集中洗印(可以自己洗印)。 (三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评比16份活动成果参与学校评比。全部作品严禁抄袭,一经发觉,取消所在班级全部作品参评资格,并全校通报。评比结果作为班级考核的依据。