小学五年级下册《范仲淹的故事》教学设计.docx
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1、 小学五年级下册范仲淹的故事教学设计 1.指导学生熟悉“肴、岂、泱”3个生字，会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字，把握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语，能够听写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “云山苍苍，江水泱殃，先生之风，山高水长”。 2.帮忙学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一至三自然段。 3.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事，体会其以天下为己任的精神品质，领悟是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学重点： 引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质
2、。 教学难点： 领悟文章是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。 教学预备： 演示文稿 第一课时 教学目标： 1.指导学生熟悉“肴、岂、泱”3个生字，会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字，把握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语，能够听写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“云山苍苍，江水泱殃，先生之风，山高水长”。 2.帮忙学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学重点： 指导学生熟悉3个生字，会写11个生字，把握“米粥、废寝忘食、凌晨、佳肴、咽不下
3、、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千载难逢、殿试”等词语。 教学难点： 引导学生把握课文内容，了解范仲淹刻苦读书的故事。 教学过程： 一、导入 1.出示江上渔者，读这首诗，你能看出什么?(对劳动人民的关怀、怜悯) 2.出示ppt：(画像，介绍范仲淹) (1)读读这段话，了解了什么? (2)对范仲淹你们还有哪些了解? 二、自主读书 (一)读课文，读正确流利(学生自由读) (二)同组互读，检查读书状况 (三)读课文，想想文章写了范仲淹的几件事? 三、检查预习状况 1.听写词语 毫不介意粗茶淡饭废寝忘食贫寒闭门不出 2.用上以上听写的.词语，试着说说本文的主要内容。 3.联系文章内容
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