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1、 小学交通安全教育活动简报 学校的安全宣传,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最终车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。 一次又一次的交通安全失误,都使小孩子们的幼当心灵受到巨大的创伤,他们的人生道路才刚刚开头,就由于一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕,上天对他们是如此的不公正,不公正 在现实生活中,有些安全事故是可以避开的,生命只有一次,我们不行以让它由于自己的不当心而失去,这样很不值得,一些寻常很留意任何事,做事特别有原则的人,或许他们的警觉性会比拟高,但也不行以任凭了事,由于这样的人往往会以为自己肯定会没事,却”聪慧反被聪慧误”;一些平常对交通安全
2、极度不留意,不关怀的人,或许他们的交通意识比拟淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得非常当心,由于这样的人知道”一失足成千古恨”。 通过学习,我有以下熟悉: 首先,从思想上提高了熟悉,在参与过程中我特殊留意到了几个数字,一是全国每年因交通死亡人数达10万人;二是每5分钟就有一人死于车轮下;三是每1分钟就有一人因交通事故而致残;四是每年所造成的经济损失高达数百亿元人民币,可想而知,安全是多么重要。 其次,从行动上增加了自我约束力量。加强学生的安全教育,肯定要把事故苗头毁灭在萌芽状态之中。 为了自己的安全,为了不让家人担忧,为了社会的秩序井然,让我们都仔细遵守交通规章,做好自己应做的事,造福社会。
3、小学交通安全教育活动简报 篇2 安康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重点问题,而安全又是小学生安康成长的重要保证。李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的根底上,将今年全国交通安全日主题“拒绝危急驾驶、安全文明出行”与教育系统122“全国交通安全日”主题活动实施方案文件精神相结合,我校广泛开展了交通安全宣传活动。 一、成立交通安全教育活动领导小组 具体部署了活动的详细内容,将本次活动的主题、内容贯彻到各个教室中,由各教室进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,安康欢乐每一天”。 二、开展丰富多彩的安全教育活动 1、结合主题班队会活动进展开展。活动有
4、观看安全教育动画片、互动提问、现场仿照等,活动中,教师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全学问,并通过安全小故事、交通事故案例、熟悉交通标志等进展了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全学问,进一步增加了交通安全熟悉,提高了自我爱护力量。 2、我校依据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置教室出一期有关“交通安全学问”手抄报,各教室利用课余时间收集积存交通安全学问。 青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建立的将来。教育和培育好青少年,是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计,是社会主义现代化建立事业的根底工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国
5、成立以来,党和政府高度重视青少年的培育教育,为青少年成长供应了良好的条件,使一代又一代青少年安康成长。一切为了孩子,给青少年营造一个和谐、平安的学习气氛,也是我们学校始终所重视的 固然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们熟悉到:法律不仅是对自制行为的约束,更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律爱护网,时时刻刻标准着我们的学习、工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能安康顺当的成长,并有一个良性进展。 换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告知学生日常生活的中有哪些
6、针对他们的陷阱,如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教育权等等,假如这些权利受到侵害应当实行何种方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培育学生民主、法治的观念,让青少年熟悉到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力气的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的力量。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。 可以说,我们每一个人在生活中都会与同学、朋友,以及社会上的人发生一些冲突,或许都是一些小事。既然是一些小事,那我想
7、我们应当能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中消失过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不当心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:“喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比拟有诚意地说:“对不起,真是不好意思,我肯定留意。”可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这衣服怎么办。”那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。 预防违法犯罪,首先要不
8、断提高法律意识,增加法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的区分力量,增加掌握力,做事要镇静冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增加推断力,慎重交友,从而更好地进展自我。 这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教导,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。 3、利用学校各种宣传途径,如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合父母广泛关注、主动协作学校共同进展有关交通安全学问的教育,召开校车司时机议,并分发致校车司机、学生
9、父母的一封信,努力构建家、校一体的安全教育。 经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全熟悉。让安全教育牢记在每一位师生的心中,让安康欢乐伴随孩子成长的每一天! 小学交通安全教育活动简报 篇3 虽然这一次的交通安全教育班会已经完毕了,但是在我心里面留下了很深的影响,始终到现在我都始终在心里面想着想着,班会上面看到画面、教师讲的话始终在脑海当中徘徊,一个个凄惨的交通事故在眼前走过,让我熟悉到交通安全意识真的是太重要了,否则造成的危害也大了。干脆无事,所以打算将自己今日在班会上学习到的道路交通安全的体会写一写。 在最开头的时候,教师就告知我了我们今日的班会主题是“
10、防备交通事故,安心出门回家来”。然后教师就用多媒体给我们放了一些不遵守道路交通安全引发事故的视频,最开头的时候我还是挺可怕看的,由于视频里面的画面真的是令人胆战心惊的那种,虽然没有什么血型的画面,但是一辆辆车被撞得成了一坨烂铁、一个个建筑被撞得四零八落的,还有就是被打了马赛克的事故人的画面,真的是让人可怕,班上的气氛当时就变的凝重了起来。我的心情也从可怕变成了警觉,想着在生活当中,我是不是有留意了道路交通安全呢?我有没有做到了完全遵守交通规章呢?看着视频里面、新闻里面记录着的一条条生命就这样逝去,或者是残疾,真的是太让人伤心了,有些是由于自己不遵守给自己带来了麻烦,还有就是由于别人的不遵守交通
11、安全让自己患病到了无妄之灾。所以啊,无论是自己有没有开车,都需要主要好道路交通安全。 这一次的道路交通安全的主题班会,让我意识到生活当中我们必需加倍的当心,要好好遵守交通规章才能尽可能地避开消失交通事故。所以以后,过公路的时候我肯定不能够由于图省时间而随便穿公路不跨围栏过公路了,我以后肯定要走斑马线,肯定要等到行人灯变成绿灯之后再走,宁愿多等几分钟也不抢那几秒钟。还有就是我在路上行走的时候我也要更加的警觉,要时刻留意身边的交通,留意那些正在倒车的车子,离他们远一点才行。对了,不仅仅是自己,还有身边的人,以后我也会要求身边的人也要留意道路交通安全,肯定要提示爸爸喝酒了之后肯定不能够开车,疲乏的时
12、候也不能够开车,这不仅仅是为了爸爸好,也是为了我们整个家庭好,更是为了别人的安全好! 这一次的交通安全的主题班会,真的是让我收获良多,让我意识到了自己生活中也是存在着一些违反交通安全的行为的,也让意识到了我今后必需要更加重视交通安全的问题。所以今后,我也肯定会将这一次学下到的东西在生活中践行下去的。 小学交通安全教育活动简报 篇4 今日收看了交通安全教育的直播课。让我进一步了解了交通安全的重要性,从中也学到了许多交通安全学问。 走路时要留意行路安全。横穿公路时,要走人行穿越道或者过街天桥。穿越公路时,养成看交通信号的好习惯,红灯停,绿灯行。要一停二看三通过,还要留意来往车辆,不要追赶,猛跑,斜
13、穿或突然转变行路方向。大中城市的公路,般都分成机动车行驶的快车道,单车,人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时,必需走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,不能一边走路一边疯玩打闹,追赶玩耍,在路上快速奔驰,看书或者看手机。在没有划出人行道的路段,要尽靠边走,这样才能确保行路的安全。 乘坐坐公交时,要遵守秩序,排好队在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤。乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何局部伸出车外,由于这样简单被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照
14、、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提示家长不能酒驾,不超载,不超速。坐汽车特殊是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。且下了汽车,要先走到便道上去,假如需要横穿公路就必需从人行道通过。绝不能一下汽车就赶忙奔到公路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往公路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很简单出事。 我还知道了,不满12周岁的儿童,不准骑单车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑单车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人道上骑单车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也
15、不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。 人的生命只有一次,我肯定不断学习安全学问,遵守交通规章,珍爱生命,平安出行。 小学交通安全教育活动简报 篇5 随着经济的日益进展,太仓已变得越来越漂亮,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由,就是我们欠缺安全防卫学问,自我爱护力量差,因此对少年儿童进展安全教育的形势相
16、当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们中学生的自我爱护力量,80%的意外损害事故是可以避开的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最终一周的星期肯定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长期,为了更好地宣传交通安全法规,增加学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增加交通安全意识,提高自我爱护力量”。为了更好地宣传交通安全学问,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出建议: 1、我们要仔细学习交通安全的法律法规,遵守交通规章,加强安全意识,树立交通
17、安全文明公德; 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻保持糊涂的头脑,不在公路上玩耍打闹; 3、当我们时公路时,多一份谦让与急躁,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路; 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱
18、,不管性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警觉,不懂起码的安全常识,那么,危急一旦降落,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。今日是第十个全国中小学生安全教育日,我们盼望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地清醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成
19、参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。 小学交通安全教育活动简报 篇6 随着农村经济的进展,市场的富强,农村交通条件渐渐变好,各种交通工具在城乡渐渐普及,各种大车、小车、摩托车、自行车飞速的在大路上行驶,在给人们带来交通便利的同时,各种车祸也在不断发生,一个个鲜活的生命被无情的吞噬,特殊是近年来发生在小学生的车祸不断增加,引起了人们的警觉。怎样抓好小学生的交通安全教育,预防安全事故的发生。我觉得应当从以下几点抓起。 一、分析学生简单发生交通事故的缘由 。 学生简单发生交通事故的缘由是多方面的。从主观方面来看,学生活泼好动,交通安全意识差,在公路上嬉笑打闹、你追我赶甚至横穿公路等。从客观
20、方面来看,主要有以下几方面缘由: (一)从我校的地理位置来看,我们学校处落在大大路边上,为牟坪镇交通主干道,各种车辆过往频繁。学生上学、放学,接送学生的各种车辆把道路挤得满满的,校门口拥挤不堪。还有步行上学的学生,上学、回家要横穿过几条公路,尤其是过宜竹的学生的.交通安全就成了我校的学生交通安全的突出问题。 (二)从我校的教育目标看,交通安全过去在学校的教育目标中只占一个很小的局部,由于我校学生交通安全事故很少,即使偶有发生也是在校外,对学校影响不大,学校没有直接事故责任,因此,学校对交通安全教育重视远远不够,教师对学生的交通安全教育没有进展系统传授,造成学生的交通安全学问不全面,交通安全意识
21、不强。 (三)家庭教育方面看:农村小学生中,大局部家长文化学问水平较低,交通安全意识淡薄,缺乏交通安全常识,不能对子女进展较好的交通安全宣传教育。多数学生家长及监护人甚至为了图一时之便利和利益而违规驾车或乘车。学生接触的家庭教育、社会现实和学校的宣传教育有时是相互抵触的,导致学生的价值观念、是非观念模糊。 因此,造成中小学生交通事故频发的主要缘由,除机动车驾驶员不遵守交通法规外,学校无视交通安全,小学生获得的交通安全学问比拟零碎,没有系统化,也是导致交通事故频发的重要缘由之一。 二、建立学校、社会、家庭三位一体的教育体系势在必行。 预防和削减交通事故的发生,爱护学生出行安全,必需从教育入手,建
22、立学校、社会、家庭三位一体的教育体系,让孩子受到系统、全面的交通安全意识,提高其自我爱护意识。学校必需将交通安全教育作为学校教育的重要一课,落实责任,明确目标,确保效果。提高学生自我爱护意识和力量则是预防和削减学生交通事故发生的根本。学校对学生进展交通安全教育是预防和削减学生交通事故发生的重中之重。 一是学校要设立交通安全教育领导机构,形成治理网络。为了保证学校交通安全治理正常有序进展,学校应建立校交通安全教育领导小组,由校长或书记担当组长,行政人员和年级组长等成员组成,形成校长室、教育处、年级组、学科组等不同层面的治理网络,使学校交通安全教育在纵向和横向间形成合力。 (二)是建立一支学校交通
23、安全教育师资队伍。 学校可聘请班主任、交通民警担当学校交通安全教育辅导员,定期为学生讲授交通安全常识,对在校学生进展交通法规培训,提高学生遵守交通法规的自觉性,标准学生的交通行为,并形成制度。 (三)是建立健全交通安全和责任制度,推出相应的预防措施。为避开交通事故,在小学校门前、四周以及学生必经之路中间可设置学生上、放学,请车辆减速慢行等安全警示牌,同时在学校门前以及四周路面安排值班教师或交通安全员,以防发生意外。 (四)是实施校园交通安全教育活动,以提高学生的交通安全意识。学校将中小学生交通安全、交通法规教育列入法制教育课、班会课以及其他学科之中,将每学期学生交通违法状况做为对学生品德评比、
24、评优的依据。同时,学校与公安交通治理部门亲密协作,以开展珍爱生命、平安回家活动为载体,推广小学生交通安全 小黄帽路队制,开办少年交通安全夏令营,开展交通安全学问竞赛和演讲竞赛,小手牵大手等活动,以提高学生自我爱护力量。 (五)学生上放学实行路队治理,培育学生的养成行为,自觉遵守交通规章,标准学校师生的日常行为习惯 ,学校要抓住这个有利时机,对学生进展日常行为标准教育,从学校的上下楼梯到上放学的路上要求学生必需靠右行走,无论上下学,都要求学生以班为单位排成路队,学校教师、保安加强护送和巡查,让学生在路上标准行走,定能削减交通安全事故的发生。 固然,对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是
25、不够的,还需要全社会的共同参加,特殊是交通安全治理部门重视,交警部门要多对道路安全进展督查,对违规车辆加大执法力度,全体驾驶员也自觉遵守交通规章,做到文明驾车,文明行车,只有全社会都参加进来,发生在小学生的交通安全事故就肯定会削减或杜绝。我们通过教会一个人,可以带好一个家庭,促进一个村庄、一所学校,从而辐射整个社会。因此,在对小学生进展道路交通安全教育的工作中,我们肯定要坚持用制度标准各自的行为,恪尽职守,坚持用机制治理校园的交通安全,内外结合,标本兼治。让我们学校、家庭、社会共同携手,为社会的稳定、家庭幸福,时刻关注小学生的交通安全。 小学交通安全教育活动简报 篇7 交通安全是小学生日常生活
26、中的一件头等大事。事实上小学生日常行为标准中就曾指出,小学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过公路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对少年儿童严峻的交通安全问题,学校有必要对小学生进展交通法规安全教育,帮忙小学生树立遵守交通法规的意识,帮忙学生提高交通法规的认知水平。 1、充分利用班会做好宣传教育。印发“学生交通安全学问”,班主任利用班会课等进展宣传和学习,提高学生交通法规的认知水平。同时,在班会课上,依据小学生的学习心理进展特点,用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事,收集媒体中的相关法律要闻,然后
27、用讲故事、说新闻的形式来学习法律学问。教师从正反两方面进展分析,把内容与教材中的法律学问结合起来学习,使学生们熟悉到,遵纪守法能使家庭、社会安定,国家进展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。 2、利用板报这一宣传阵地,开展了“交通安全教育”主题板报活动,各班从多个角度动身,发表了各种形式的文章,起到了很好的教育作用。 3、学校还开展了“小学生交通安全学问讲座”,通过讲座使同学们熟悉了很多交通标志,了解了很多交通法规。对同学们进一步加强交通安全意识起到了很好的作用。 4、组织全班学生在网上参与交通安全学问竞答,得分较高,收获很大。 交通安全关系到家庭的幸福,社会的稳定,国家的进展,学生、家长、学校
28、、教师和全社会都不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生的安全,使少年儿童全面安康地进展。交通法规是生命之友,遵守交通法规是每个公民文明行为的详细表现,小学生养成遵纪守法的良好行为习惯,将终身受益。 小学交通安全教育活动简报 篇8 20xx年12月2日是我国第5个“全国交通安全日”。为进一步提高广阔师生的交通安全意识和交通文明意识,最大限度地预防和削减冬季道路交通事故发生,11月2312月6日,xx县xx中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。 学校利用升旗仪式,宣传全国交通安全宣传日的意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全学问和交
29、通事故带来的危害,特殊是针对冬季特点提出了许多留意事项。同时,学校还制作板报、宣传展板,刊出交通事故案例、图片,向师生宣传遵守交通规章的重要性;学校还下发全国交通安全日文明交通建议书等宣传资料,悬挂安全警示横幅,班级利用队会课,播放让生命无憾(122国民交通安全系列公益宣传教育片)等方式,让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。 通过活动,让一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人关注交通安全,人人遵守交通法规,高快乐兴上学,平平安安回家。 小学交通安全教育活动简报 篇9 冬季降临,为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提高学生自我防护力量,我校通
30、过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增加了全体学生的安全观念,坚固树立了“安全第一,预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增加学生交通安全意识,确保学生交通安全。 现总结如下: 1、冬季天气恶劣,针对学生安全我校坚持做到时时教育,时刻强调。通过班会、国旗下讲话、红领巾播送、德育小课堂、集体放学时间对学生进展交通安全教育。 2、安全治理方面做到:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实四时段学生安全,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实学生上放学接送制度,学生不得擅自单独离开校园,严格落实安全事故上报处理制度。 3、组织开展
31、了冬季交通安全教育大会,教育学生如何应对大雾、降雪和路面结冰等恶劣气候。各班通过视频播放交通安全教育学问,增加学生自救自护的安全学问,进而保证了学校的和谐与稳定。 4、通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“喜爱生命,安康成长”。定期对学生进展相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,到处讲,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,是学校教育得到了既教书又育人的目的。 5、安排好值班人员,在四时段确保学生上学放学的交通安全。同时,对学校四周的道路交通安全秩序进展集中整治,进一步优化校园四周交通环境。 通过交通安全教育,进一步标准
32、了学生交通行为,不断增加广阔学生交通安全意识,树立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法规的习惯,杜绝违反交通法规的行为发生,杜绝翻越道路护栏和违章过公路的违规行为,确保学生生命安全。 学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加急躁,让每一个在我校学习的孩子都高快乐兴上学来,平平安安回家去! 小学交通安全教育活动简报 篇10 通过这次“交通安全日”活动,强化了广阔师生的安全意识,增加了自我防范力量,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,连续对师生进展安全教育,为创立平安校园而努力。 为确保学校师生上放学的道路交通安
33、全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和治理,以进一步增加学生的安全意识,提高他们的自防自护力量,遏制交通事故的发生。在班委会的细心组织和班主任的指导下,我班在教室进行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。 据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。 生命,不存在幸运。昨天没事,今日也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更宝贵,更值的珍惜。由于生命是无价的。不要靠幸运来避开危急。要意识到生命很珍贵,我们应当爱护自己的安危才是。请大家珍惜自己珍贵的生命,时刻遵守交通法规。 交通事故离我们并不遥远,它经常发生在我们身边。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息,请同学们谈谈它带给我们的启发和想法。 以后,我们会定期召开安全主题班会,对消失的问题积极争论,实行措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们责任确保同学们在学校安全欢乐的生活。使每个同学都感到一个完整的,幸福的家的暖和。
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