小学六年级班主任2023年学年度学期工作计划.docx

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1、 小学六年级班主任2023-2023学年度学期工作计划 小学六年级班主任2023-2023学年度学期工作规划 班主任的工作要以日常行为标准为准绳，狠抓学生养成教育，以新的教育理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践力量。作为一名六年级的班主任，你应当怎么制定规划呢?以下是自查报告网小编为你细心整理的关于小学六年级班主任20xx-20xx学年度学期工作规划的内容，盼望你喜爱。 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根

2、本状况和目标 我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心。他们奇怪心强，求知欲旺，但是男生自制力量较差，时常不能掌握自己，大多数男生的学习习惯较差。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生，在全面进展素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重

3、视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，

4、讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加学生的安全意识，提高他们的自我防范力量。教育学生不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反应处理。

5、 2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 四、每月工作安排： 九月： 1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作； 2、搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3、 教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4、做好两操的评比；清洁安排到户，责任包干； 5、进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标； 6、开展“交通安全宣传月”活动； 7、结合“教师节”，出版相关内容的墙报。 十月： 1、做好安全检查及思想教育工作； 2、

6、连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查； 3、开展 “一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛； 4、结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 5、出版“迎国庆，庆十一”墙报。 十一月： 1、做好安全检查及教育工作； 2、连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促； 3、组织学生积极参加学校开展的各种活动。 4、期中考试总结；班科联系。 5、更新班级墙报内容。 十二月： 1、做好安全检查及教育工作。 2、连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3、做好学生的复习工作规划。 4、开展主题班队活动。 5、加强安全教育。 6、更新墙报内容。 一、 指导思想： 以全面推动素养教育，全面提高教育教

7、学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。 二、 班级概况： 我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级其次学期，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活泼，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为教师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，教师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、 工作目

8、标： 1、 学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。 2、 结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。 3、 连续抓好日常行为教育，依据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、 详细措施： 1、 行为标准方面，正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进展八项纪律的评比。常常对学生进展安全教育，远离危急。 2、 对班级有些学生进展家访，针对每个人的共性，依据学生的表现准时进展教育。 3、 积极响应学校的德育规划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的治理力量。 4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理安康教育工作。 (1)了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决心理障碍。 (2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“潜能生”转化工作有机结合。