小学低年级组工作计划4篇低年级班级工作计划(8篇).docx

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1、 小学低年级组工作计划4篇低年级班级工作计划(8篇)小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇一 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施九年义务教育指导纲要和小学生教育指导纲要。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建立，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面进展。 1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。 2)实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。 (一)、年级组建立方面 1、加强理论学习和讨论，围绕教育的课题，深入开展课题讨论，不断提升教师的理论讨论水平和教育教学力量。 2、重视班主任队伍建立，注意过程性

2、评价。定期进展班主任工作的学习、沟通，形成班主任工作研讨的气氛，提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建立，努力营造温馨和谐、积极向上的组室。 (二)、培育学生方面 1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进展喜爱学校，为学校添光荣的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，喜爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光荣的积极情感，培育学生的仆人翁责任感和荣誉感。 2)充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红

3、旗，争创优秀班集体。 3)努力培育班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培育学生自主治理的力量，增加学生的集体荣誉感，培育学生仆人翁精神。 4)关注每一位学生，注意学生兴趣培育，让学生体验学习的欢乐，使每一位学生都得到长足的进步。 1、树立教师正确的教育教学质量观，依据学生和班级实际，制定相应的目标，有制造性地围绕期初规划绽开工作。 2、结合教育处的教学常规检查，仔细做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。 3、结合教研组、备课组活动，连续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推动课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。

4、4、结合学校组织的特长生培育活动，丰富学生课余，全面提高学生素养。 5、重视质量监控，注意平常，注意学生力量的进展，做好阶段性考评和终结性考评工作。 活动行事表 三月份 1、落实组室规划，布置详细工作 3月2日 2、开展“为妈妈做一件事”活动 3月8日 3、寒假假期作业总结 3月12日 4、布置班级 3月25日 5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育 3月30日 四月份 1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动 4月5日 2、“我爱祖国”绘画展览活动 4月15日 3、期中考试的复习、检测。 4月30日 五月份 1、期中教学质量分析。 5月8日 2、班级文化建立布置、检查。 5月18

5、日 3、一、二年级组口算竞赛。 5月25日 六月份 1、庆祝“六一”儿童节活动 6月1日 2、制订学科复习规划，落实辅优补差。6月20日 七月份 1、学期工作沟通、总结. 7月14日 2、寒假工作布置。 7月15日 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇二 紧紧围围着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责的原则。一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本年级组学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 1.保证学校下传的各类信息、通知及相关内容做到人人知晓，并准时的尽自己最大

6、努力完成。 2.力争办公室的环境卫生每天都洁净整齐，为教师们的工作制造良好的工作环境。 3.使办公室成为既安全和谐又文明安康的办公室。 4.作为组长，我会准时检查教师们的备课，以起到监视，催促教师们备好课，上好课，写好课后反思。 1、组织班主任仔细做好学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。 2、加强年级教师的师德师风建立。以教师职业道德来标准和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不体罚学生，喜爱学生，做到对每一位学生负责任。 3、和本组班主任、各科教师仔细做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课。 4、准时反应家长、班主任和各任科教师意见建议

7、，并准时上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、教师、家长之间的关系。 5、主持召开本年级的家长会，了解状况，协调班级之间、教师之间的工作，营造团结、向上、开心的团体气氛。 6、把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽视安全后的危急和隐患，所以我们教师就要抓住学生天性奇怪，爱冒险去晓之以理，开展“安全教育活动”让学生明白不留意安全会带来的不良后果，同时要避开恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。 7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，严密结合小学生守则和小学生日常行为标准，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。 九月份： 1.班子成员争论并制定工作规划。 2

8、.做好开学初的预备工作：发放课本、作业本，搞好卫生。 3.做好学生注册收费工作。 4.开学典礼。 5.进展第一次月考。 十月份： 1.加强小学生日常行为标准教育、“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为标准教育。 2. 进行年级作业展览。 3. 进展其次次月考。 十一月份： 1. 期中检测预备活动。 2. 开展班级写字竞赛 3. 以班级为单位开展我和好书交朋友活动。 4. 进展第三次月考 十二月份： 1.进展第四次月考。 2.做好期末复习、考试工作。 3.协作教育处做好教案、作业的检查工作。 一月份： 1.做好期末学生册籍填写和资料归档工作。 2.做好本学期年级工作的汇报总结。 3.安排好学

9、生的寒假生活，加强对学生的安全教育。 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇三 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际状况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出奉献。 年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的楚水学子。 本组教师们积极向上，对工作仔细

10、负责。一年级班级人数过多，较难治理;二年级大局部学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 1、连续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省，力求做到人人明白，个个自觉遵

11、守，把学生的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩

12、的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇四 一、指导思想： 全面贯彻学校德育处、教学处制定的指导思想，以提高教学质量为中心任务，从抓常规

13、治理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。结合一年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神。表达“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为强恕学校再上新台阶做出奉献。 二、工作目标： 1、仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 2、榜样遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 3、通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的强恕学子。 4、以新根底教育理念为引领，加强年级班主任队伍建立，推行班主任工作承诺制。 5、强化法制安全教育，确保组室层面等无

14、重大损害事故，案发率为零。 6、亲密学校与社会、家庭的联系，提升家长学校指导力量。 三、主要工作： (一)加强常规治理 1、重视抓好安全教育 由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。因此，增加学生的安全意识为本学期重重之重。各班要加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏。充分利用晨会、班队课时间时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正熟悉到安全的确重要。在对他们“说“的同时，更注意教他们“做”。 2、强化行为习惯的养成，培育“文明人”。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。依据一年级孩子的特点，制定低年级学生“一日常规”儿歌，各班仔细组织学

15、生进展理解背诵，从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对学生进展训练和指导，严抓学生的日常行为标准。同时，协作少先队，结合监视岗检查，通过引导、教育、检查、评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我治理的力量。 (二)加强岗位建立 帮忙学生了解岗位设置的作用，帮忙学生熟悉岗位设置的作用、名称与职责的对应关系，帮忙学生顺当开展工作，感受胜利的喜悦。一年级学生刚入学，各项力量还没能得到很好的熟悉和进展，所以，一年级班主任要开头逐步培育起一群得力的小干部，先扶再放，从一开头的收发作业本，指导卫生清扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展学生的力量。岗位的评价，这是提

16、升岗位教育价值的关键环节。我们低年级是起始阶段，因此以个体纵向比拟为主，通过横向间的比拟发觉伙伴间的差异，以此激发学生参加岗位选择的热忱，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底。 (三)开展多样的特色主题实践活动 1、充分利用年级板报等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，让学生在耳濡目染中拓展学问，启迪才智陶冶情操。 2、重视常常性检查催促，抓好学生卫生、纪律等检查，做好治理队伍的建立，标准值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。 3、环境布置要以“温馨、和谐”为主旋律，让环境文化实实在在的成为班级建立的主流，成为学生成长的情感摇篮。 (四)加强教师队伍的

17、建立 1、提示组内教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 2、组内教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。 3、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。 (五)亲密学校与社会、家庭的联系 加强班主任与家长之间的联系，精确准时了解学生在校外的表现，随时向家长汇报学生在校的学习动态，引导家长对学生的治理，使家庭、学校形成一股合力，帮忙学生安康进展。 小学低年级组工作规划4篇 低年级

18、班级工作规划篇五 1、以我校教育处、少先队本学期工作规划为指导，结合我们低年级组的实际状况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特殊是思想政治工作。 2、加强年级组实体建立，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作气氛，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队， 3、围绕学校“以质量求生存，以特色求进展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出奉献。 (一)进一步抓好安全工作,确保学生安康安全 安全工作是学校工作的重中之重,必需树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间、用餐、就寝、上放学治理,定期进展各种安全演练。 (二)进一步抓好体艺“2+1” 抓好大课间

19、，落实学生每天熬炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必需参与。落实学校安排的体艺“2+1”活动。 (三)加强文明礼仪教育 注意礼仪教育的实效性,年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯 (四)加强养成教育 为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进展定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的标准度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等状况。 (五)仔细组织各项活动 组织好各种活动，把学校教育处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强

20、培育学生的特长,为其将来的进展打好根底。 (六)努力抓好年级组教师教学常规 努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，催促教师进一步标准自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好根底。 二月份 1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育; 2、劝学控流，学习小学生“日常行为标准和守则”“一日行为标准”。 3、制定年级组工作规划、班主任工作规划和各学科工作规划; 4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。 5、每月一事：让我们不闯红灯。 三月份 1、对一年级新生进展眼保健操姿态的检查订正

21、。 2、预防春季流行病,进展安康卫生方面保健教育。 3、每月一事：让我们一起去种树 四月份 1、致家长的一封信。 2、个人卫生检查抽查。 3、每月一事：让我们去春游(或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”) 五月份 1、进行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。 2、进行文明礼仪学问竞赛 3、每月一事：让我们学会扫地 六月份 1、“庆六一”师生艺术节。 2、养成教育家庭大调查，进行“礼仪小明星”评比活动。 3、公布班级量化成绩。 4、每月一事：让我们学唱一首歌。 七月份 1、致家长的一封信。 2、集中精力，搞好复习，做好学期完毕检测、安全、卫生等工作。 3、提示学生在假期里,留意学会爱护自己,不去参与

22、担心全的活动。 4、写好学生评语、做好评先评优工作。 5、上交工作总结。 6、每月一事：让我们玩球去 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇六 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本年级组的实际状况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,表达“和谐、有序、民主、上进”的集体精神，为楚水小学再上新台阶作出奉献。 二、工作目标： 年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 学生：通过引导、教育、内化，使学

23、生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的楚水学子。 三、现状分析： 本组教师们积极向上，对工作仔细负责。一年级班级人数过多，较难治理;二年级大局部学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 四、工作措施： (一)学生的治理方面： 1、连续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等)，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会

24、组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作德育处工作，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生

25、的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 (二)教师队伍的建立 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学

26、形式，加强对学生的教育和治理。 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇七 一、指导思想： 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力实施九年义务教育指导纲要和小学生教育指导纲要。围绕“两纲”这一中心工作，加强年级组的建立，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作的艺术性和实效，促进学生德智体美全面进展。 二、工作目标： (1)团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。 (2)实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。 三、详细工作： (一)、年级组建立方面 1、加强理论学习和讨论，围绕教育的课题，深入开展课题讨论，不断提升教师的理论讨论水平和教育教学力量。 2

27、、重视班主任队伍建立，注意过程性评价。定期进展班主任工作的学习、沟通，形成班主任工作研讨的气氛，提高班主任工作的艺术性。 3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。 4、重视年级组的文化建立，努力营造温馨和谐、积极向上的组室。 (二)、培育学生方面 (1)开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进展喜爱学校，为学校添光荣的教育。开展“学雷锋、迎六一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的学校，喜爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光荣的积极情感，培育学生的仆人翁责任感和荣誉感。 (2)充分利用班队课，组织学习小学生守则、小学生日常行为标准，教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形

28、成良好的班风、学风和校风，争夺流淌红旗，争创优秀班集体。 (3)努力培育班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培育学生自主治理的力量，增加学生的集体荣誉感，培育学生仆人翁精神。 (4)关注每一位学生，注意学生兴趣培育，让学生体验学习的欢乐，使每一位学生都得到长足的进步。 四、教学质量方面： 1、树立教师正确的教育教学质量观，依据学生和班级实际，制定相应的目标，有制造性地围绕期初规划绽开工作。 2、结合教育处的教学常规检查，仔细做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。 3、结合教研组、备课组活动，连续深化教学改革，通过集体备课、上课、评课等

29、一系列活动有效地推动课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。 4、结合学校组织的特长生培育活动，丰富学生课余，全面提高学生素养。 5、重视质量监控，注意平常，注意学生力量的进展，做好阶段性考评和终结性考评工作。 活动行事表 三月份 1、落实组室规划，布置详细工作 3月2日 2、开展“为妈妈做一件事”活动 3月8日 3、寒假假期作业总结 3月12日 4、布置班级 3月25日 5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育 3月30日 四月份 1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动 4月5日 2、“我爱祖国”绘画展览活动 4月15日 3、期中考试的复习、检测。 4月30日 五月份 1、期中教学

30、质量分析。 5月8日 2、班级文化建立布置、检查。 5月18日 3、一、二年级组口算竞赛。 5月25日 六月份 1、庆祝“六一”儿童节活动 6月1日 2、制订学科复习规划，落实辅优补差。6月20日 七月份 1、学期工作沟通、总结. 7月14日 2、寒假工作布置。 7月15日 小学低年级组工作规划4篇 低年级班级工作规划篇八 一、指导思想： 本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神。本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想， 扎扎实实做好本职工作，表达“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为珲春小学再上新台阶做出奉献。 工作目标：年级组：仔细落

31、实做好学校各部门布置的工作，精彩完本钱学期的各项任务，努力创立和谐、向上、团结的年级组。 教师：榜样遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、安康欢乐的珲春学子。 二、现状分析： 本组共有教师3人，教师们积极向上，对工作仔细负责。整体学生状况是大局部学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉、淘气等。 三、工作措施： 学生的治理方面： 1、连续做好安全工作。 安全重于泰山，学生的安全永久放在第一位。班主任随时对学生进展安全教育(饮食卫生安全、交

32、通安全、消防安全等等)，特殊是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进展集中教育。通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。定期进展安全教育，发放安全常识小资料。 2、各班利用班会组织学生仔细学习小学生日常行为标准、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节省)，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主治理作为工作的目标。 3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作德育处，加强对学生干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小治理员。 5、 加强学生的心理疏导，

33、树立每一位学生经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为标准，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面标准学生的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习气氛。 7、加强组内一日常规自查。早读抓实效;早操排队快、静、齐，做操整齐、有力;上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高;催促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息;学生统一穿校服，佩戴红领巾，不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚)，一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。 8、开展好各项活动。以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的学

34、问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加学生体质，使孩子们安康、欢乐地生活、学习。 四、教师队伍的建立： 1、多跟教师谈话谈心，了解教师的特点与需求，关注教师的工作与生活。让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提示教师留意身心安康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、教师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师的教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对学生的教育和治理。 4、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂要质量。 7

35、、严密联系家长，随时向家长汇报学生在校的学习动态，并了解学生在家的学习状况，引导家长对学生的治理，使家庭、学校形成一股合力，帮忙学生安康进展。 年级组气氛的营造方面： 1、情为根底：真诚关怀每一位教师。 2、大家共同营造轻松欢乐的办公室气氛，积极参加学校组织的各种活动。 3、精诚团结： “人心齐，泰山移。”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置，明确个人的能量是有限的，只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神，鼓舞坦诚沟通，避开恶性竞争。同一学科教师之间，不同学科教师之间，在思想上要相互帮忙，业务上相互学习，工作上相互协作，人格上相互敬重，生活上相互关怀，努力营造良好的团队精神。