小学双减工作情况汇报.docx

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1、 小学双减工作情况汇报 为全面贯彻关于教育减负提质相关工作要求，标准学校教学治理，促进学生全面进展、安康成长，8月29日，雅安市名山区蒙顶山试验小学召开全校教职工大会，积极安排部署，六个“着力”推动“双减”工作落实见效。 会上，学校负责人传达学习了省、市、区各级关于“双减”工作文件及会议精神，就落实“双减”工作进展了细致安排部署。 会议指出，“双减”工作对于落实立德树人根本任务具有重要战略意义，全校干部教师要对标政府关于“双减”工作的目标要求，落实各级文件和会议精神，切实有效减轻学生作业负担，提升课后效劳水平，全面提高学校教学质量。 会议强调，要充分发挥学校主阵地作用，在教师观念、课堂效率、作

2、业机制、课后辅导、家校共育、名校引领等六项工作上持续用力，强力推动。 一是着力转变教师教育观念。全校教师都要知晓“双减”政策的重大意义、主要内容和详细举措，要主动转变教育观念、创新教学方式。 二是着力提高课堂教学效率。课堂教学要充分考虑全体学生的状况，教学要更加注意因材施教，激发学生学习兴趣，提升课堂效率。 三是着力健全作业治理机制。提高作业设计质量，加强作业完成指导，定期召开学生座谈会及问卷调查，准时了解学生作业状况的反应。 四是着力提升课后延时效劳水平。要拓宽课后效劳渠道，积极为学困生进展共性化辅导，为学有余力的学生进展综合素养拓展，依据学情有效提升学生学业水平。五是着力形成家校共育合力。

3、 强化政策宣传和家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观，分散教育共识，缓解教育焦虑。六是着力发挥名校引领作用。依托名校成都市试验小学的优质教育资源，做好资源共享、治理提升、教研沟通等工作，助推教师专业成长，激发学校办学活力，促进学校办学水平坦体提升。 学校负责人表示，“双减”工作是一项国家政策，学校是落实“双减”政策的“最终一公里”，雅安市名山区蒙顶山试验小学将以“双减”工作为契机，深化教育教学改革，推动育人模式的变革，进一步提升教学质量，切实减轻学生过重负担，办好人民满足的教育。 小学双减工作状况汇报2 为连续扎实推动“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校

4、教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，乌兰哈达中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后效劳。 一、书包上瘦身，合理调控 推行“小书包”不回家政策：“小学一、二年级坚决不布置家庭书面作业”；“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”等硬核要求落实究竟,在课后效劳的时间段完成作业，让作业不出校门。 严格执行“三不”“两制止”：不布置大量抄写、机械重复性作业；不留超出课标要求的超纲作业；不留惩处性作业。制止通过手机微信或群等方式留作业；制止给家长布置作业，要求家长批改、打印作业等。量上精减，形上瘦身，让孩子轻松无作业回家。 二、时间上减压，安康为本 结合学生的年龄特

5、点和课程要求，周一至周三，教师们细心安排了夯实根底的学问类作业、进展兴趣的嬉戏类作业、感知体验的实践类作业。周四则是丰富多彩的社团活动。学校共开设了少儿舞蹈、少儿合唱、少儿绘画、心脑珠算、体育嬉戏等10个工程课程，使孩子们在好玩的”活动中体验到了学习的欢乐！ 三、课堂上深研，提质为核 实现轻负高效的主战场在课堂上。我们始终秉持“让儿童站在学校正中心”的哲学理念，着力打造“四声”课堂，在提高课堂质量上下足功夫，保证减量不减质。 1.调整备课时间和模式。依据课后效劳时间和课程安排进展整合，以学科组为单位集中备课，开启“无生课堂”备课模式。 2.梯度教研传帮带模式。设立每周三、四教研日，安排领导，骨

6、干教师，新入职教师梯度教研，领导示范、骨干引领、青年练兵、师傅指导协同进展模式. 3.组建新教师入职团队，设定新教师培训路径。通过“德育治理”，“教学组织和学科教学”“教师专业成长”等，帮忙年轻教师尽快成长。 四、作业上革命，分层多项选择 遵从“顶层设计、专业引领、协同推动”的工作思路对作业留法流量上进展了深层次的重塑，进展一场“静静地革命”。集中学校优势，整合学校资源，设计A、B套餐式分层选做作业，从量上、难易程度上、兴趣上自选套餐，教师适时答疑解惑，个别辅导让学有余力学生感兴趣吃饱，需要帮忙的学生减轻压力，轻松完成。 五、内容上多元，课程出彩 小学课后效劳，全校学生参加率到达96.5%，全

7、校教师参加率到达100%，并聘请三位校外专业人员入校参加课后效劳，拓展效劳内容。 学校统筹配置课程“套餐”，以社团方式推动落实，让孩子们自主选择。学校设置了舞蹈、合唱、手工、珠心算、健体嬉戏、棋类、衍纸、足球、篮球等23个工程课程，学生在丰富多彩的的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。 六、制度上健全，加强监视 学校把提高作业质量为一个课题加以讨论，成立作业讨论小组，先后出台了作业治理实施方案、作业治理制度、作业公示制度、作业布置与批改十项要求、作业设计十项原则等质量提升方法，积极实行分层作业，每周五在公示板上公示每个年组、班级的作业，使作业从大水漫灌变为精准浇灌

8、，帮忙学生在有限时间内提升学习效率。 七、效劳上调研，群众满足 推行“5+2”课后效劳以来，小学针对学校效劳及“双减”落实状况设计了问卷调查发放给家长，进展了匿名反应调研，收回反应记录936份，并对结果统计分析。对课后效劳满足率到达99.1%，其他选项满足都在95%以上，到达了预期效果，群众满足始终是我们效劳的宗旨，我们也会连续调整和丰富课后效劳内容，让孩子喜爱，让家长满足。 小学双减工作状况汇报3 为进一步落实“双减”政策，积极响应教育部关于中小学生“五项治理”的相关要求，指导学校教育教学工作的有序开展，近期我校开展了“双减”落实工作，并取得了肯定的成效，现就近期相关重点工作汇报如下： 一、

9、工作落实状况： 一是优化课堂教学，提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率；二是连续实行弹性作业、分层作业，并引领学生做好作业时间治理，充分利用课后看护时间指导学生高效完成作业。 “五项治理”，即手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面的重要性。其中，特殊强调体质教育，要更加重视体育熬炼，防止学生变成“小胖墩”、戴上“小眼镜”。鼓舞孩子们多做一些力所能及的家务劳动，更多地关注生活实际和各种事物，多阅读，多思索，把学到的学问在实践中应用起来。 普及科技教育的内涵，提高学生的科学素养，丰富学生的课余生活，培育学生的创新精神和实践力量，营造浓郁的科学气氛。 二、下一步工作规划： 作为教师，应当时刻鞭策自

10、己，不断努力提升自己的业务水平，赐予孩子足够的关爱，孩子回报的，肯定远远超出想象。 孩子是祖国的将来和盼望，也是每个家庭的将来和盼望！ 新学期，全体教师将本着对学生将来负责的态度，切实做好提效提质，减负减压，积极落实“双减”“五项治理”工作，着力提升教师教书育人水平，为学生的成长、学校的进展站好岗、履好职，用实际行动让进展更有质量，让教育更有温度。 小学双减工作状况汇报4 上级减负意见的出台，要求学科作业，校外辅导削减的状况下鼓舞学生积极参与课外活动，体育熬炼，特殊是利用延时让孩子多参与体育活动。这让学校体育又放在了更重要的位置，这也就要求我们应当加强学校体育工作，更加重视学校体育活动。 在意

11、见的指导下，体育组经过深入的研讨，做出了体育课程一体化的改革措施与方法。帮忙学生在乐于参加体育，在体育熬炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。做到教育部提出的教会、勤练、常赛要求。 教会勤练常赛与课程一体化正所谓完善结合，教师利用体育课实现教会，利用活动课实现常赛，通过组织体育竞赛实现常赛。 自线上教学以来，体育组就已经开头进展了改革与实施，2-6年级的体育课，每周三节的状况下，每天一次活动课。教师利用三节体育课，进展根本技能与足篮球转向技能的教学，保证学生学会，不管是线上教学期间还是现在，每天一小时的阳光活动课时间始终都有，学生利用活动课的时间，将课堂上所学的学问与技能连续稳固与拓展练

12、习，让学生活动课有事做，有提高。 （一）本学期预备开展丰富的体育竞赛 大力开展丰富的体育竞赛活动，提高学校体育气氛，做到让学生常赛。本学期规划组织的体育竞赛有，校园足球班级联赛，校园篮球班级联赛，跳绳竞赛，长跑竞赛。 （二）本学期的重点还有做好体质安康工作 体质安康测试工作，每年9月份都会有，今年特别缘由，会有所推迟，但是也会马上到来，在此我们做了充分考虑与预备，如在原有的工作阅历之上，连续优化体质安康工作方案。 1、加强宣称，让学生家长早知道，早重视。现已通知到各班学生。 2、早开展，开学初体育组通过教研会已经正式把体质测试工作确定为了近期的重点工作。 3、组织好测试。 4、按时按点做好数据

13、上传工作。 5、做好数据分析等反应工作。 体质安康测试工作是一项全校性的重要工作，关系到学校的考核、荣誉等重要问题，所以在此也盼望各位教师能够在此期间帮助、帮助大家一块把这项工作做好、做实，让各级部门与学生和家长都能满足。 小学双减工作状况汇报5 近期我校开展了“双减”落实工作，并取得了肯定的成效，现就近期相关重点工作汇报如下： 一、工作落实状况： （一）桌椅教室功能室空间缺乏就制造空间为让学生能在午休时。 躺平睡”，学校则充分了利用校内市场资源。学生有序地把桌椅推到教室两旁，再到特地存放睡垫的课室拿午休用品，铺好睡垫，戴上眼罩，在12：30准时躺下午休。教师们则在课室内监视午休纪律，保证学生

14、睡眠环境与质量。一小时后午休完毕，同学们重新摆好桌子就能开头上课。学校也会定期对课室进展消毒，并组织学生清洁午休用品。 为了给学生供应午休空间，教师们化身“搬运工”，搬运了500多套桌椅，腾出“躺平”空间，很多家长也积极到校帮助清扫，为学生制造洁净干净的午休环境。充分利用功能室，包括教室、试验室、舞蹈室、体育馆等，让学生在简易床或午休垫上休息。 课室资源相对没那么富裕的学校也充分动起来。学生午餐后拼好桌椅，在书桌或椅子上躺着午休。其间，教师则始终在课室内看护，保证学生安全。虽然孩子们没法在地上躺平休息，但我们的教师非常负责，会时刻留意学生在桌椅上的休息状况。 （二）学校晚托有晚餐最晚可到八点半

15、。 在课后托管的两个课时中，学生可参与根底托管和社团活动，还为初中学生供应19:00到20:30的晚托效劳，供应晚餐，以自愿为原则。 初中学生放学后，在课后托管时段可以参与社团活动，在晚托时段则可完成作业、预习、复习等，有教师到班看管，可针对性进展作业辅导。课后托管有利于减轻学生的作业负担、家长的接送负担，也表达了学校的社会功能。 为了更好“兜底”家长接送孩子的需求，小学实行“弹性放学制”。课后托管时段，家长可提前到校接孩子放学。 有的孩子只报名了素养课程，在第一个课时上完课后便可回家。若父母还未到校，孩子可再去参与根本托管。 二、下一步工作规划： 双减目的就是让教育返璞归真，开展课后效劳关键

16、要留人留心。双减也是一个渐进的过程，长远来看，双减产生的积极影响将会让孩子一生受益。学校将连续做到以下要求： 应当怎样加强作业治理进展了再强调，鼓舞布置分层、弹性、共性化作业，要求不得布置机械重复惩处性作业阐述；围绕“双减”推动中的安全、设施、后勤保障等工作进展再部署。 小学双减工作状况汇报6 为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教学质量，学校努力贯彻落实文件精神，充分调研，仔细谋划“双减”工作案，反复论证，实行多种形式，逐层细化，积极推动“双减”及五项治理的实施。 一、反复学习，充分调研 8月31日，学校利用集体会议反复学习、研讨课后效劳工作精神，结合学校实际状况丰富落实课后效劳活动方案。

17、在效劳内容上，力求更加丰富多样，在积极开展多彩的校级、年级社团活动的同时，指导学生尽量在校内完成作业，尽最大努力使学生情愿留在学校参与课后效劳活动，为学生欢乐安康成长供应良好条件和效劳保障。研讨中为保障课后效劳工作具有时效性,学校提出要积极研发课程资源、研讨分层作业形式、设计分段实施课程菜单表、学生参加掩盖面到达100%。. 二、缜密部署，严格落实 在9月6日下午，学校利用全体教师会再次召开了“双减”工作部署会。会上，校长向全校教师传达了主题为“落实双减任务，推动校本实施”的“双减”工作精神。校长从“双诚”工作的背景、内容和方法上进展了详尽的解读，并结合学校实际布置了近期工作安排，特殊强调教师

18、们要在提高对“双减”工作思想熟悉的根底上更加明确工作重点。崔某某主任具体解读了学校“双减”工作推动方案，她指出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，让孩子们在校园里欢乐学习、安康成长。 1.在遵循学生自愿选择的根底上着力丰富课后效劳供应，尤其是答疑辅导工作,贯彻落实培育学生自主完成作业力量，稳固提高所学学问;保障体育一小时熬炼时间;统筹德育主题活动、劳动教育。 2、减轻作业:1-2年级不设置作业，3、4年级半小时内完成,五六年级1小时内完成，减掉“无效、重复性”作业。 3、课后延时效劳进行丰富多彩的活动，如:图书阅读、观看影片、各种社团活动等，培育学生兴趣爱好，以促进学生全面安康成长。

19、课后延时第一时段我们安排了“每日一练”，学校针对每个年级的特点购置了“中华好字帖”，一、二年级主要是课后生字描摹、练某某，三四年级主要是成语积存模板，五六年级是好作文摹写，每天班主任依据自己的教学内容，合理、有选择的去打印相应模板内容，进展摹写、练某某。既稳固了课堂学问，又提高了学生的写字力量。坚持!肯定会见成效! “每日图书阅读”，每班图书角图书必需满意每生一本，坚持每天阅读，并且填写“阅读记录卡”。在教师安排的特定时间段可以读，也可以在完成课堂作业后自主选择读。 三、家校携手，更好效劳 9月8日下午，学校与年级家长代表进展了座谈，座谈会上，每一个家长都进展了发言，表达了自己所在年段不同层次

20、家长的建议。校长时时与家长互动，答疑解惑,进一步宣讲了学校丰富课后效劳供应的初衷:王校长提到，当前减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会注意。今年教育部把“双减”工作列入重点工作任务，将对校外培训机构从严审批，进一步强化学校的育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，义务教育学校应进一步提高课堂教学质量，增加课后效劳供应。 座谈会上，家长代表们对于孩子各年龄段的特点，畅所欲言。例如高年级家长更关怀学校如何发挥九年一贯制特点开展连接课程;低年级家长则盼望下午两节课后就接孩子回家休息，避开在校时间过长。更多家长对于教师辅导学生在学校完成作业表示感谢。校长随时与家长们互动，了解并解答相关的问题，并结合不同孩子自身的特点为大家提出了不同的方案，更好的效劳于学生。“双减”工作事关中小学生安康成长，事关人民群众切身利益，同时也是广阔家长注意的热点问题。我校积极贯彻教育方针，坚持以学生进展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素养教育,深化教改，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后效劳供应，努力帮忙家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让人民满足的教育，促进学生全面进展和安康成长。