小学的教育心得体会范文七篇.docx

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1、 小学的教育心得体会范文合集七篇 “爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮忙盼望工程 虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消逝”.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教育这本好的书将会把这种美妙的感受带给更多的人。 小学的教育心得体会 篇2 我是一名农村寄宿制中学的教师，学习了温总理的讲话，我倍受鼓舞，真实感受到了党和国家对农村教育的关注与关心。不行否认农村教育在许多地方落后于城市，农夫对于教育的观念更多的是“自然状态”，认为孩子好，在

2、哪里学习都一样。他们经常把孩子的胜利，归功于孩子本身的天赋，也把孩子的“落后”归罪于孩子“笨”，所以在农村可以听到许多这样的话：“教师，我的孩子不听话，你就打！教师，我的孩子就不是学习的料，让他在学校多长几年好出去打工。”听着如此无奈却又“真诚”的表白，我真的很难过。农村教育面对的现状可能不仅仅是这些，还有令人担忧的留守儿童，家庭贫困的流失学生等等。现在，义务教育实现了全部免费，保证了农村儿童的入学率，国家为我们解决后顾之忧，我们看到了农村的盼望。 温总理给我们农村中小学教师提出了三点盼望：一、要喜爱农村教育；二、要立志干一番事业；三、要有吃苦耐劳精神。当好乡村教师，首先要喜爱农村、喜爱农夫、

3、喜爱农村的教育事业。有了爱，就有了工作的热忱和动力。说的真好。 俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问快速更新的今日，教师不应是一桶水，而是一股不断涌出的清泉，永久新奇，有活力，才能在学问快速变更的年月不落后。我参与了“西安市中小学教师远程培训”的学习，从中学到了许多新思想，新理念，我将在工作中连续实现着我的人生价值，抱着一种乐观上进，严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。不辜负党和国家的重托，为农村的教育事业悄悄耕耘。 小学的教育心得体会 篇3 在进入21世纪的今日，网络技术飞速进展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，目前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适

4、应培育创新人才的需要。俗话说“活到老，学到老”，我想，这句话对一个教师来说就更具有现实意义，由于教师要面对的学生，是富有时代气息的活生生的人。尤其是现在的大多数学生，他们有自己的新思想和新主见，他们擅长思索，会用自己的双眼看世界。假设我们教师仍旧死抱自己的传统，满意于现状，不情愿学习，就会落后于时代，势必跟不上形势。因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育”为辅，“远程教育”为主的教育手段。 远程教育培训大大转变了我们的学习环境，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们制造了一个前所未有的

5、、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论学问文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领会名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。在我看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，情愿学习就有时机学习。另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师学员进展沟通，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的时机。我有幸参与了这次培训。我认为这种培训很有必要,由于资源应用的关键是教师,教师的进展是学校和学生进展的根底,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过模式二这种培训,使教师能够自如的操作电脑,能够娴

6、熟运用多媒体技术,充分运用国家供应的远程教育资源。 这次远程教育培训，使我对新课程教学又有了新的熟悉。我体会到新课程教学应当是：“学生是学习的主体，他们应当在教师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来渐渐学会生活、学会学习，从而到达从学会到会学的目的；教师要从各个方面来培育学生探究事物的兴趣和积极的态度，让他们不以学为苦，而做到以学为乐；上课的教师，首先自身素养要高，要有驾驭课堂力量，对于学生缺乏，教师肯定要准时予以指出并指正；另外教师要擅长运用启发式教学，尤其是提问题时肯定要有针对性，要做到让学生有的放矢；作为教师，我想幽默、流畅、美丽的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言，有

7、一口流利的一般话，同时也要有准时应变的力量，处理课堂上的突发大事。教师肯定要注意学生探究力量的培育，让每个学生都有展现自我的时机等等。通过这种培训也让我懂得了：远程教育资源的应用不仅是效劳教学,而且是效劳自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源；二是帮忙教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正专心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.并且,我回校以后要进展校本培训，让我校全部教师的教育教学理念发生转变,视野渐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。 通过学习和听专家讲座等环节，我感到自己确实长了不少见识，教学思路敏捷了，对自

8、己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，要能抓住学生的心，要讲求实效性，不能为了形式而活动多却没有实质内容，整堂课喧闹一场却让学生无所获；教师的语言肯定要有亲和力，要充分敬重学生，让他们有被重视的感觉，要做学生学习上的教师，生活中的朋友；在课堂上，教师只起一个引路的作用，不行以 “满堂灌”，更不行以教师唱主角，学生作配角。另外教师的个人修养和素养也需要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历充实自己的头脑，要有过硬的根本功。通过这么多年的教学实践，我深深的感到，要让学生喜爱你，敬重你，首先你得要在他们面前露两手，要让他们佩服你，对你心服口服。 总之，这次培训，我认为对

9、提高教师素养，推动学校教育教学改革，提高教学质量都起到了很大的推动作用，也使我收获颇多，引人深思。我深深熟悉到了，农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平效劳的！是为提高广阔学生的学习力量效劳的！更是为新课标下的教育教学效劳的！这次培训对于我将会有很大帮忙，特殊是在今后的教学工作中肯定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的，但肯定会鼓励学员们的教育热忱和教学思索，促进自身多方面素养的提高。 不同时期教育要求也不尽一样，需要教师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值。通过这次培训，我受益非浅，真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术，它要我们教师专心去浇灌，才会开出

10、美妙的艺术之花。学习之后，才感到自己还有很多需要学习的地方，不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。我们肯定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，立志成为一名胜利者！ 小学的教育心得体会 篇4 陶行知认为：“生活、工作、学习，倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特殊留意自动力之培育，使它贯彻于全部的生活、工 作、学习之中。”如何培育学生的“自动力”，应当是当今学校治理者的一个重要的讨论课题，而这也是每一个教师在教学过程中时刻需要思索的问题。 刚接手现在这个班级的”时候，我就发觉了这

11、个班学生非常天真活泼，他们对新奇事物永久保持着剧烈的奇怪心，但同样的，跟其他孩子一样，他们对新奇事物的专注力也不会太长久。所以，一开头接手我们班时，我尽量先是制订比拟“好玩”的班级制度引起他们的关怀。一开头，学生对课堂的专注力比拟高。但时间一久，就发觉他们已经对新教师、新的课堂教学方式失去了兴趣。 就在我无比苦恼的时候，转机消失了。他是我们班一个小学究，脸上架着一副黑框眼镜，成天埋头写作业，一眼望过去都不会留意到这个孩子。有一次我上完徐悲鸿励志学画一课时，想让学生加深对一些名人爱国之情的感受，于是让他们背诵课外诗歌过零丁洋。我话音刚落，段同学小手立即高高举了起来，说：“教师，我已经背过这首诗了

12、。”我心里有些惊异，班级里的同学们也不由自主发出了赞叹声。 看着同学们有些崇拜艳羡的目光，我心想：这可不就是个好时机吗？于是，我紧接着问他：“这可是高中学生才学到的诗，你怎么已经背过了？”“我早就背完了唐诗三百首，现在在背一些我爸爸帮我整理的诗歌。”段同学说的有些轻描淡写，但他这话一出，其他同学都倒抽一口气，连声感慨：“哇”我见机追问：“是你爸爸让你背你才背诗的吗？”他皱了皱眉头说：“不是啊，我喜爱古诗词！”我为他竖起了大拇指，大声说：“你真是太棒了！”这时，孟同学立马举手说：“教师，我也能背好多诗，我还背了千字文呢！”我赞许地点了点头。大家立马你一言我一语谈论了起来。“教师，我会背论语！”“

13、教师，我弟子规全背完了！”“教师，我”时机已到，我大声宣布：“同学们，那我们下周五来进行一次古诗词大赛怎么样？”当时正值其次季诗词大会热播，于是我建议以飞花令的形式进展比拼。 这下，他们对古诗词的求知欲和专注力得到了空前的提高。接下来的一周，我发觉课间琅琅的书声多了，课堂上学生的积极性竟然也提高了不少！讲到林则徐虎门销烟，他们会感慨：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。说到布满诗情画意的九寨沟，他们会赞美：碧湖相连群瀑叠，水光山色仙境开。课间，常常有人来找我探讨古诗的押韵规律，讨论古诗中的读音与现代文中读音的异同等等问题，有些问题我一时也答复不上来，最终，连我也不得不参加到诗词大军中去了。 诗词大

14、赛如期而至，全班分两队进展对抗。双方你来我往，玩的不亦乐乎。若说到他们的竞赛表现，最让我惊喜的反而是一些平常较为内向低调的孩子们。他们寻常悄悄无闻，上课喊起来回答下列问题声音小如蚊蝇。但在这次的竞赛中，我却见他们踊跃发言，自信潇洒。看着竞赛中那一只只高举的小手，我发觉课堂学习原来和课下的兴趣、课外的活动息息相关！由此可见，孩子们在生活学习中不仅需要教师家长做典范，他们更需要一个同龄人典范。同龄人是他们能毫无忌惮地去亲近的，去讨教的对象，孩子们之间沟通，是没有障碍，共通的。让他们以身边的人为典范，比让他们以名人为典范更加有效果，更能激发他们那股拼劲儿。 于是我预备趁热打铁，以古诗词为主题进展班级

15、文化建立活动。我班学生和教师们一起集思广益，依据共同的爱好来布置教室：教室前的墙壁上贴着连绵的山峦，下书“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”以自励。教室四周贴上了大家选出来的诗句，有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”以鼓励自己刻苦勤劳，有“会当凌绝顶，一览众山小”以鼓舞自己勇攀顶峰。与此同时，我在每周五都空出一节课来留给孩子们，让他们自己打算这周“玩”什么，怎么“玩”。一个学期过去了，我们开展过成语大赛，歇后语大赛，词语默写大赛，朗读大赛形式多种多样。 可以说，是古诗词引起了大家的共同学习的兴趣，是同学们富有创新意识的学习方法、竞赛方法让大家坚持了下来，真正有了学习的“自动力”。

16、在此过程中，教师就是要充分发挥学生的主体作用，让学生主动参加学习的全过程，把成长还给孩子！ 小学的教育心得体会 篇5 一年一度的全员远程培训开头了，暑远程培训是对教师职业道德的一次集训，是教师心灵的一次洗礼，是思想素养和教学力量的又一次充电。远程培训，既是教师的收心会，也是新学期的一次发动会。 远程培训的必修课第一篇就是师德与师爱，苏小平教授从张丽莉三篇演讲到两篇作文题，以及诸多和学生互动的情景，反映出张丽莉之所以能舍身救学生，不是偶然。是具有高尚师德和宏大师爱的详细表达。听后感受很深。 记得刚刚走上讲台的时候，经常回忆起自己上小学时的情景，那时自己会由于喜爱一位教师而喜爱一门功课，同样，也曾

17、因厌烦一位教师而厌烦那门课的学习。我想一个被学生喜爱的教师，其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣，是心与心的照应，教师只有用爱去关怀学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱，是师德的核心。在肯定程度上，喜爱学生就是喜爱教育事业，喜爱学生并不是一件简单的事，让学生体会到教师的爱就更困难了，教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而就“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 有的人认为自己的任务只是“授业”，这是很片面的。殊不知传道、授业、解

18、惑是亲密联系，同步实施的任务。教书育人是党和人民给予教师的荣耀职责，要完成这个荣耀而神圣的重任，必需要有高尚的道德品质和崇高的精神境地。这应视为教师修养的首要问题。正人先正己，教育者必先受教育。可见，为人师表必先修养熬炼自己的品德，才能够成为学生的表率。用自己崇高的抱负，坚决的信念，高尚的情操，榜样的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯粹的心灵。 “昨天的孩子，课本是他们的世界;今日的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名一般教师，该以什么样的态度来面对今日的教育?我想，我应当欢乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去讨论课程、教材

19、、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到德才兼备，让每一课的学问变得如此生动好玩，并培育学生的力量。抓住“课改”带来的进展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做擅长汲取的学习型教师，擅长讨论的反思型教师，敢于探究的创新型教师。 总而言之，通过师德学习，我熟悉到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我信任自己在今后的教育生涯中肯定会不断提高对教师道德的再熟悉，标准自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，领先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。 小学的教育心得体会 篇6 来到四川南路小学的第一天，我就有时机来到一年级的课堂，感受上海家常课的风味。

20、这是新生入学后的常规汇报课，主要是学校领导了解新生入学后学习状况和课堂常规。在听课的过程中，我留意到校长不仅在记录课堂教学环节，而且还在一张印有表格的纸上在划记号。由于还不是很熟识，我也不好意思询问。刚下课，上课的教师就走到我们身边，笑着问校长：“校长，这节课应当是满堂红吧？”“满堂红”，我一时不明白她们在说什么。这时，校长拿出了刚刚课堂上在做记录的那张白纸说：“没有满堂红，有两个孩子上课一次也没有发言。”说着，校长一一指出没有发言的那几个孩子，并历数了课堂上发言积极的孩子和不用心的孩子的姓名。这时，我才反响过来，原来所谓的“满堂红”就是课堂上的全员参加，全体孩子主动发言。课后，学校副校长告知

21、我，学校正在致力于促进教师关注每一个孩子，把关爱洒向每一个孩子。 在反应的过程中，我还留意到，校长能够报出好多孩子的姓名，而且这并不是她任教的班级。简洁的一堂家常课，却让我深刻地感受到上海学校、上海教师对孩子关注的程度远远超出我们。 关注每一个孩子，关注孩子的每一方面，这样的理念不仅仅在课堂教学中表达出来。周三，是我所在学校三年级孩子外出学习游泳的日子。上海黄浦区很多学校活动场地小，当地教育局针对这种状况，安排每所学校三年级的孩子每周学习游泳一次，期限为一年，用游泳代替长跑熬炼身体，熬炼孩子耐力，训练孩子的身体素养，费用全由政府买单。上午10时左右，外出学习游泳的孩子在教师带着下返回学校。学校

22、副校长叶校长亲拘束校门口迎接师生的返回。期间，她拉住了一位教师，在认真地询问一个孩子学习游泳的状况。原来，这个班中有一个特别的孩子，这个孩子患有惊奇的“瞌睡病”。平常在学校里，不管是上课还是下课，他的瞌睡说来就来，想睡就睡，没有人能抵抗，也没有方法可以掌握。外出学习游泳，他的安全成了学校、教师最为担忧的问题：万一在泳池里游泳时，突然睡着了，教练没有准时发觉，后果不堪设想。于是，学校与孩子家进步行了沟通，盼望家长能抽出时间陪孩子完成游泳课程学习。但是家长忙于生计，毫不迟疑地推翻了学校的设想，并提出，真的不行，就让孩子放弃学习游泳吧！但是当教师与孩子本人进展沟通时，却发觉孩子对学习游泳特别感兴趣。

23、为了爱护孩子学习的积极性，呵护孩子幼小的心田，学校毅然打算担起这份危急，满意这个孩子学习游泳的要求。于是学校头上加了紧箍咒，教师肩头担了一份重担，但是每当回来，看到孩子脸上幸福和满意的笑脸，叶校长骄傲地告知我：“孩子快乐了，学有所获了，教师再辛苦也值得。”立刻，我的心头一股暖流涌起。 闲逛校园，这样的理念到处可见。周三下午，学校承办了黄浦区第三期英语名师工作室教研活动。在评课活动中，黄浦区一位英语教学专家点评教学的导入环节，他认为内容过难，哪怕70%、80%的孩子都能承受，我们教师也不能满意而沾沾自喜，我们要尽量做到100%的孩子都能承受。因此，教学设计时，作为教师要清晰了解每一个孩子的学习状

24、况和前学问，要关注全班孩子，要做到每一个环节的设计都让每一个孩子有事可干，有话可说，有问题可想。评课活动中，我也关注到这位专家也关注到了每一个学员，他要求每个学员都发表意见，做到人人参加。 置身四川南路小学，学校每一个教师都轮番当护导，关注孩子的安全、活动；每一个队员都是学校的仆人，都可以向学校交提案，提意见，学校还必需仔细答复每一个孩子的提案。学校领导、教师齐心协力，关注每一个孩子，关注孩子的每一方面，生活在这样布满暖意的校园里，何尝不是真正的幸福呢！ 这就是真正的满堂红吧！ 小学的教育心得体会 篇7 星期三，我读了爱的教育这本书，这本书让我受到了教育。 其中意外的大事最令我感动。英勇的罗贝蒂为了救一个生疏的孩子被马车撞倒，轧伤了。他冲向了马车，救了孩子的举动，不仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他不顾自己的生命，救了那个孩子，真英勇! 社会上无时无刻布满爱，教师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱等。读了这本书，我懂得了世间的“爱”是永恒的，没有爱，就没有一切，一个人心里有别人，总能为他人着想，并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人，是最幸福的人。 因此，爱，使我们心灵相通，爱，使世界不再孤独。