小学音乐教师学期工作总结范文汇总六篇.docx

《小学音乐教师学期工作总结范文汇总六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐教师学期工作总结范文汇总六篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学音乐教师学期工作总结范文汇总六篇 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个学期就过去了。一个学期中劳碌着、辛苦着、同时也收获着、欢乐着。为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结，以促进今后能更好的做好教育教学工作。 一、思想方面 积极参与学校组织的各项政治理论学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策；参与政治学习，仔细做好笔记；严格遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作；教育目的明确，态度端正，工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表；敬重领导，团结同事。平常，到处以一名优秀教师的要求来标准自己的言行，任

2、劳任怨，听从安排，圆满地完成了学校布置的各项任务。 二、教学方面 1 仔细备课：每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。这个学期，我带五六年级的音乐课，但带六年级学生时间短，所以使我一下子无法把握每个学生的状况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我常常和同年级教师沟通，上课时多留心，尽最大努力在备课时既备教材又备学生。 2仔细制定教学规划：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学规划。固然教学规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学规划应当再具体一点。 3非常注意学生学习习惯的培育和积

3、极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注意培育学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问根底上制造音乐。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜爱音乐。如把课前的分钟交给“小教师”，让“小教师”组织全班进展竖笛练习后向大家介绍一些音乐家、音乐学问等，“小教师”在组织的过程中要全程观看每一个学生的表现，组织完备后不仅要对本次组织过程进展全面的点评与小结，而且小

4、教师有权利推举下一位小教师。这不仅让“小教师”熬炼了力量，而且也让同伴们在争取时机当小教师的同时能增加一些课外学问。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 4、 仔细考核：本学期初，对学生的考核方案就告知了学生，考核方式是由自评，小组评、教师评和书面测试等方法相结合，让学生做到心中有数，做“最好的自己”。本学期期末，多数同学能到达优秀。 固然，在这学期我连续采纳多元评价

5、来对学生进展全面考核的同时，相应地补充了一些敏捷多变的评价方式，收到了肯定的效果。 A口头评价 在课堂上我特殊关注学生在音乐课上表现出的任何一点微小的进步，任何一次参加学习行为中的闪光表现，我都查找一切时机赐予鼓励和确定。 B师徒结对 有个别学生经常不带学习用具，上课的时候不是坐着不动，就是变着法找时机“侵害”相邻的同学，久而久之，不仅让他们养成了坏习惯，而且还影响到其他同学的学习。针对这一状况，我们在各班采纳了“师徒结对”的方式，即音乐方面有特长或者音乐方面学得比拟扎实的同学当师傅，不会唱歌、不会认谱或者不会吹奏竖笛的同学当徒弟，每个师傅在课余时间帮忙一个徒弟，假如徒弟经过师傅的指导有进步后

6、，徒弟就可以得到进步分，同时，师傅也由于帮忙徒弟进步而得到助人为乐分。这一制度试行后，主动当师傅的同学越来越多了，而一个个小徒弟们也有了很大的进步。这种方法并不是简洁的加分，主要是想通过这样的方式让学生明白一个道理：付出努力总会有收获，同时，让他们体会到帮忙别人也是一种欢乐！ C放手免试 “免试”听起来似乎是降低了对学生的要求，实际上“免除考试”是对学生学习的确定和嘉奖，是另一层面的高度评价，其实，考核只是一种教学手段，让学生主动学习才是我们的最终目的。 D鼓励机制 每位学生的共性、力量、特长、兴趣、爱好都有差异，对于那些在音乐方面有肯定天赋的学生，能很轻松的到达目标，并且意犹未尽。但对于局部

7、学生来说，学习音乐是一桩“苦差事”，毫无乐趣可言，会由于力不从心而产生自卑心理。因此，教师要把学生评价的重点放在自我进展的纵向和横向比拟上。为了照看那些对音乐的感受力量脆弱却很努力的“学生，也是为了催促那些对音乐的感受，表现力量很强的学生不断进步，我在分项考核中特地设立了“进步嘉奖”，允许学生“屡次复考”来鼓励学生进步。如：有的学生觉得自己在课堂上表现不佳时，还特地向我“申请”时机再次考核，这种学习精神难能珍贵！所以，无论是力量强的学生之间的横向比拟，还是力量弱的学生的自我进展的纵向比拟，评价目标只有一个，就是鼓励学生朝着更为完善的方向进展，不断地养成自觉自愿学习的良好习惯。 反思：在制定方案

8、中，有些可能还不够完善，比方：由于班容量比拟大，所以调座位不是太便利，所以考核时还是敬重语文小组的划分而成立音乐小组，所以有的组可能音乐特长或音乐兴趣爱好的人员多些，而有的组则缺乏这方面的成员，这样不利于同组学生的提高学习，这是我在今后的工作中还应当改良的地方。 5课后反思：每课完毕后能准时地把课堂反思记录下来，对自己进展总结，以便对今后的备课供应第一手资料。 四、器乐进课堂 自从竖笛进课堂后，虽然每节课要花费很长时间进展常规训练，但当孩子学会音阶后，学会简洁的乐曲后，学会简洁的技巧后，每节课的歌曲练习中都积极主动地地参加了竖笛练习，这种欢乐学习的气氛不仅丰富了课堂内容，而且还大大提高了课堂效

9、率。 五、课外活动 虽然本学期未参与市里的竞赛活动，但是我们对器乐队学生的练习要求同竞赛时一样有根本功的练习，有同种乐器的齐奏，有不同乐器的合奏等，努力为器乐特长的孩子们创设一个合作学习的气氛，鼓励他们在这样一个平台上不断地努力、提升。 六、不断学习，提升自己 自己虽然是一个有着30多年工龄的老教师，但是深知假如不注意学习，那么就会在 “学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日遭受淘汰。所以我时时到处努力做一个教育上的有心人，由于我信任勤能补拙。本学期，我积极参与学校组织的各种教育教研活动；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志，不断充实自我；扫瞄各大教育工作网站，并与各地的中小

10、学教师进展沟通；一个学期坚持听了多节公开课，这样不仅可观赏到他们的讲课风采，鉴赏他们的讲课艺术，更重要的是“诗情画意”的语文学科，“思维缜密”的数学教学，“情智交融“的自然学科，”包罗万象“的综合教学都会赐予我启迪，使我们能从中学到别人的优点，克制自己的缺乏。取人之长，补己之短。工作之余，坚持写教育教学故事，仔细总结教育教学阅历，并尝试进展一些理论上的探讨。 勤勤恳恳、仔细负责是我对自己的要求；脚踏实地，大胆创新，是我教书育人的座右铭。工作中我付出着、收获着、欢乐着、进步着！在今后的工作中，我会不懈追求，加倍努力，我会向身边的每一位教师学习，以他们为典范，取人之长补己之短，向更高的目标前进！

11、其次篇: 小学音乐教师学期工作总结 转瞬间，一个学期的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学期教学，有得有失，现将详细教学工作总结如下： 一、提高教学质量，上好每一节课为了上好课，我做了下面的工作： （1）前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的状况。 组织

12、好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白。 二、仔细做好后进展转化工作，促进全班共同进步 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成任务。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前

13、，先谈谈自己工作的缺乏。 三、积极参加教研活动，虚心向同行习教学方法，博采众长，提高教学水平 在本学期中，我积极参与教研活动，提高自身力量。学以致用，我在教学工作中也留意了学生力量的培育，把传授技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量，让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 四、兴趣广泛，博览群书，拓宽学问面，为教学内容注入新奇血液 努力提高专业技术水平，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学

14、得简单，学得轻松，学得开心；留意在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。同时，学生的法律学问有了很大的提升。 第三篇: 小学音乐教师学期工作总结 一、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了进展正面宣传教育外，还留意结合教学内容实行比拟敏捷的形式对学生进展德育教育，渐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，让学生有更多的主动性和积极性。比方实行争论、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中

15、开心地承受了教育，自觉关怀国家大事，关怀时事政治，培育忧国忧民的高尚情操，增加爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作仔细负责，担当高一20个班音乐教学工作，熟识高一音乐教材。 1、努力做好教学常规工作 努力做好教学常规工作，除了仔细学习新课程标准以外，还常常向有阅历的老教师请教。课前能仔细备课，吃透教材，深入了解学生，教案详略得当。上课遵循科学的教学程序，重点突出，条理清楚。课后能仔细认真地批改作业。同时积极参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的教育教学水平。每个学期均能对教学工作进展仔细的总结，吸取阅历教训。 2、

16、教学中注意与思想教育相结合 在教学过程中我仔细贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进展思想教育。我国历史悠久，在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，教育学生喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 3、探究敏捷多样的教学形式 在教学形式方面我仔细地进展了探究，通过这些形式，活泼了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。 （1）、创设情境，激发学生学习兴趣。 新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，细心创设学生熟识的情境，激发学生学习的兴趣。 （2）、严密联系生活实际。 音乐源于生活。在教学中，我严密联系学生的生活实际，在现实世界中查找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听

17、到音乐，感受到音乐。 （3）、开展实践活动，培育学生的创新素养。 波利亚说：学习任何学问的最正确途径是通过自己的实践活动去发觉，由于这样发觉理解最深，也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主见让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参加活动的时机，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新。例如，我要学生从我们的身边查找动物世界中的音乐和节奏，载客后我还要求学生为常见的一些场景设置音乐。使学生在活动中探究调查的方法，体会音乐的乐趣。 （4）、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体

18、，突出学生的协作与争论，充分利用集体的力气，共同发觉问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达力量和创新素养的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同力量的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到熬炼，后进生得到帮忙，相互学习，取长补短，同时使学生的创新力量得到进展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培育了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观看力量、操作力量和思维力量得到熬炼。 在教学教研工作方面我做到常思索、常讨论、常总结，重视培育学生的探究意识和创新力量，以创新求进展, 进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量，把自主-创新课

19、堂教学模式作为讨论与运用的重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、专业生辅导工作 专业生是我们学校一个重要的组成局部，在专业生的训练中我能做到定时间，定地点，定教学内容，定人，长期的仔细的因材施教，学生也有了很大的进步，并且深受学生的宠爱。 由于工作仔细负责，在各方面也取得了一些成绩。在第四届时中小学生艺术节中我指导的学生房睿、夏慧丹等同学的节目获得了一等奖，房睿的舞蹈又在省中小学生“三独”竞赛中获得三等奖，群舞戴架获国家级金奖，获得县级以上奖项的学生若干。 以上是对几年来教育教学工作的简洁总结，今后我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 第四篇: 小学音乐教师学期工

20、作总结 忙劳碌碌的一学期又要过去了，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在肯定的缺乏。总的说来，我还是一心一意想搞好教学，教书育人，严格遵循教师职业道德。同时，也不断地提高自己的教育理论水平，参与各种音乐教学培训活动，较好地完成了学校交付的各项任务。现将这一学期的教学工作作总结如下 一、德育工作 坚持了将德育工作放在首位，积极协作学校对学生进展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地承受了教育，自觉主动地关怀、了解身边的事情，增加他们的爱国主义情感，并且使他们的力量也得到了熬炼。在教学

21、过程中我结合音乐科实际，积极运用教材对学生进展思想教育。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就，结合教育学生喜爱祖国，增加民族骄傲感与自信念。 二、艺术节工作 这一学期最重要的事情，就是艺术节竞赛的活动，从开学初我就开头选择竞赛曲目，依据我们学生的实际状况，我反反复复地选择适合我们学生的曲目，最终选择了一首适合我们演唱的一首合唱曲我们把祖国爱在心窝里，我们的童声合唱团成员都是一到六年级的，他们都是对音乐有着深厚兴趣的同学，由于我们的学生从来没有参与过合唱的竞赛，所以在训练的过程中显得特别稚嫩，尤其是低声部的男生，他们连最根本的音准都还是很不准的，但是为了能把他们带到我们区的艺

22、术节竞赛，我还是坚持了每天利用课余的时间加强训练，深感欣慰的是我们的学生很用功，他们不怕累而且很喜爱我的教学方法，由于他们在培训当中的确提高了许多，在一开头对合唱没有一点熟悉的根底上到最终他们可以推断自己演唱的声音是否和谐的时候，从内心来说我真的觉得我们的孩子是最棒的。通过了中心校的竞赛，胜利代表了我们丽岙镇参与我们瓯海区里的艺术节竞赛，作为一名刚刚踏上教师岗位的我来说这样的竞赛既是一次挑战又是一次很好学习的时机，在竞赛中我看到了特别优秀的团队，照实验小学的合唱团，他们的合唱如同天籁之音，让我叹息现在的小学生竟能到达如此专业的水平，而我们的学生呢？我多么盼望我们农村的小孩也能发出这样的天籁之音

23、啊！往往抱负是美妙的，许多现实的因素是需要我们去考虑的，我只能尽我最大的努力去培育我的学生，让他们渐渐的成长。音乐力量的培育不是一时，而是需要渐渐的积存、成长！在这次的竞赛中我们的学生获得的名次虽然不是很优秀，但是从我内心来说，当我看到他们在台上专心去演唱、努力想让自己做到最好的时候，当我能够清楚的听到低声部的声音时，我真的很感动！他们让我感受到了他们的付出的确是有回报的，我是能够看到他们的成长的，即使不是很完善的演出，但是信任这是一个很好的开头，今后只要我们努力，信任肯定会收获的更多！ 二、教育教学教研方面 在详细的教学工作中，能够仔细依据新课程标准和学生实际状况备课。做到了有质量地备课，努

24、力做到“把学习还给学生”。在课堂中我运用了“大家一起来”、“我当小教师”、“我参加，我欢乐”等小版块，让学生有表现自己的才华的时机，赐予了他们充分表现自己的时机，增加他们的表现欲。同时我还关注学生学习习惯、方法的培育和积极性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育学生的音乐根本技能，通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法提高对音乐的兴趣；注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。我也能够把自己当作学生的朋友，让他们在有音乐根本技能的根底上根据自己的方式去爱好音乐，喜爱音乐，详细事情如下： 1。课

25、堂教学 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践与体验中活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在肯定根底上制造音乐。在音乐观赏课还参加了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的力量得到了熬炼。 2。课堂治理 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，更多形式的采纳了鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力，使学生在课堂中能够积极参加

26、课堂教学活动。着力对学生进展了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进展，对于破坏课堂秩序的行为也进展了的批判与订正。 3。教研方面 积极参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习取经等活动，注意提高自己的教育教学水平，如这个学期屡次参与了省、市进行的大型教研活动，受益匪浅，并且能够坚持以博客的形式对自己的教育教学工作进展仔细的总结与反思，吸取阅历教训。 4。考核与评定 本期对学生进展考核与评定的方式与以前有了改良，主要以学生的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在留意了学生的个体差异状况后结合学生平常的表现状况给

27、定一个成绩。充分调动学生的积极性，培育他们正确倾听、积极评价的习惯。 5。课外活动 在上学期我们学校就组建了鼓号队、童声社团，这一学期我坚持每周一课的训练，现在我们的已经具有了肯定的规模，并且也有了参加学校活动的力量。 三、缺乏之处 1。对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。在今后应特殊把握好尺度、做到赏罚清楚。 2。课堂教学环节设计新奇性不够，在课堂上的幽默运用不够，不能够吸引全部的学生的留意力，导致了局部学生在课堂上的参加程度不是很高，个别学生也不是很喜爱音乐课。 3。侧重了情感

28、、兴趣的培育，略微忽视了对学生的“双基”学问的传授与培训。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了“双基”学问才能更深层次地感受、理解音乐，才能够更好地体验美。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。 第五篇: 小学音乐教师学期工作总结 忙劳碌碌的一学年又过去了，这一学年我担当的是一、二、三年级的音乐教学工作。作为音乐教师的我，回忆本期的教育教学工作，有成绩，也存在肯定的缺乏。现将这一学期的教学工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补缺乏，使自己的教育教学工作做得更好。 一、思想方面 在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记

29、，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当一年级至三年级的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教育教学注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 三、

30、活动方面： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划开学初组建了校文艺队，利用业余时间排练节目、参与各种文艺演出。并在学校的领导和教师的关怀下取得了很好的成绩。 四、努力目标 1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。 五、今后准备： 一如既往积极开展学校组织的教学工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己，全方面进展自身优势。 总之，在今后的工作中，我们仍应连续努力，仔细做好音乐教学的本职

31、工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培育工作，提高全体学生的艺术修养；为建立好我校的艺术教育工作献出一份力。 第六篇: 小学音乐教师学期工作总结 本学期劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，本学期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，努力使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。现将本学期的工作作以下几个方面的总结： 一、教学思想方面 作为一名教师，我留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;同时仔细学习新的教学理论和教育理念，不断的提和充实自己。 二、教育教学方面 本学期我担当三至五年级的音乐课教学任务。在

32、教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活泼，在课堂上我敏捷把握学生的学生的习惯，注意学生对音乐学习的兴趣培育，积极调动他们学习的主动性，通过各种课堂互动活动来制造良好的课堂气氛，从而让每个学生都能够爱音乐、学音乐。 三、工作考勤方面 我喜爱音乐，同时我更喜爱教育工作，因此在本学期的教学工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，从来不由于个人的事情而耽搁教学工作，同时为了提高教学效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。 人无完人金无足赤，在本学期的教学工作我也发觉了自己有许多方面的缺乏，例如在专业学问方面还存在欠缺，教学阅历缺乏，另外课外拓展活开工作的开展缺乏等，因此在新的学年里我制订了自己的教学目标： 1、加强专业学问的学习，提高教学质量，丰富音乐教学的涵义。 2、多与有阅历的教师沟通学习，丰富自己的教学阅历。 开展更多的音乐课拓展活动，丰富教学活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。 总之，在过去一个学期的教学工作中，有收获也有圆满，但是我会把收获连续发扬，让圆满不在连续，我会用我的全部热忱来浇灌我深爱着的音乐教学工作。