小学六年级上语文北京的春节教案范文汇总六年级下册第一课《北京的春节》教案(五篇).docx

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1、 小学六年级上语文北京的春节教案范文汇总六年级下册第一课北京的春节教案(五篇)小学六年级上语文北京的春节教案范文汇总一0字6 我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼得意,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友. 有一天下午,我正预备出去打球,陈凯思推门进来了.他说：“我知道你要去玩,可你的英语根底不太好.我们就来玩英语嬉戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做嬉戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了. 陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次教师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.其

2、次天到学校,陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说：“不行,我肯定要报告教师.”下午时,教师把我喊到办公室,狠狠批判了我一顿. 放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心平气和地说：“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过严是爱,宽是害这句话吗?”我听了这句话,内心一震：是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连教师布置的作业都做不起,他还不难过吗?若不是他去报告教师,我能学好

3、英语吗?想到这,我脸立刻像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去. 现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永久是我最好的朋友. 小学六年级作文500字7 我的童年发生过很多好玩的事，它们就像天上的星星多得数不清。在此，我只摘一颗最亮的与大家共享。 那是一个夏天的中午，天气特殊严热，大人们大多利用这段时间在家休息一下儿，而我与几个小伙伴却是闲不住。商议后，我们打算一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流，防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水

4、中。只见“灭扫力”倒入水中后，就犹如油似的集中开来，顷刻间就掩盖了整块水洼。等了一段时间，便看到一些小鱼小虾反响迟钝，直至昏迷翻肚浮现水面。同伴问我：“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告知他们：“其实那不是什么厉害的药，它只不过将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要准时把它们拿出来放到清水里”还没等我说完，同伴们已经蜂拥而下，才不过几分钟而已，投降了的小鱼已被我们一抢而尽。 我们带着战利品到上游，在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为，抓得一小碗鱼作晚饭菜，肯定会受到父母亲的夸奖，没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打，并警告说：“以后不准再到水边玩，什么时候去就什

5、么时候打断你的腿。”当时的我苦痛不解，也曾因此没有学会游泳而埋怨过他们。可现在，当我自己也为人父的时候，才最终恍然大悟原来这也是父母亲对孩子的一片关爱! 童年时的每一次经受都是人生中一笔珍贵的财宝，这其中的珍贵，需要我们在以后的生活中渐渐体会。 小学六年级上语文北京的春节教案范文汇总四 一、 指导思想 以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。 二、 班级概况： 我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级其次学期，

6、有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活泼，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为教师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，教师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、 工作目标： 1、 学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。 2、 结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。 3、 连续抓好日常行为教育，依据我班特点，积极开展评优争优活动，促使

7、学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、 详细措施： 1、 行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进展八项纪律的评比。常常对学生进展安全教育，远离危急。 2、 对班级有些学生进展家访，针对每个人的共性，依据学生的表现准时进展教育。 3、 积极响应学校的德育规划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的治理力量。 4、 在卫生方

8、面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理安康教育工作。 (1)了解和把握学生的心理问题信息，准时帮忙学生解决心理障碍。 (2)常常性通过板报、讲座、谈心等形式进展心理安康教育。 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“潜能生”转化工作有机结合。 小学六年级上语文北京的春节教案范文汇总五 敬重的校长： 您好！ 我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，盼望学校接受：1、能为学生们上有关安全的一节课，增加学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。 在一次上学的途中，我观察公路上的一辆大客车正

9、在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车由于行驶较快，观察有路人就紧急刹车，那位小学生刚刚的做法是很危急的，假如那位小学生走慢了，客车司机没观察那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应当教育学生，让学生的安全意识逐步提高。 在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不适宜，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才适宜我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不安康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们肯定要提高警觉！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”确实，我们应当读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！盼望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个意见，假如觉得好的话就盼望学校能够。 祝您工作顺当！ 6年级3班：小刘 xx年4月23日