小学体育教学工作总结14篇.docx
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1、 小学体育教学工作总结14篇 追忆往昔,展望将来,现我对在xx小学第一学期进展总结并汇报如下: 一、思想方面 本学期,学校党支部开展“不忘初心,牢记使命”主题教育专题组织生活会,将国家和党的先进思想融入到每一次的生活会中。在会议中,赵书记带着全体党员教师不断开展批判与自我批判,我学会了不仅要擅长学习理论学问,还要将其内化于心,不只是嘴上空谈,不切实际,没有实践的支撑,终将是一座“空中楼阁”。 二、工作方面 在本学期中,不迟到,不早退,有时还会在学校利用下班时间进展理论学习,不断参与各种提高教师教学技能的教研会,积极投入到校领导下派的课程任务上。在校领导和体育教师的带着下,我将教学理论与实践结合
2、,提升我的教学技能,尽快成长为一名“合格”的教师,并不断向身边优秀教师学习。来到春晖小学,经受了工作中许多“第一次”,例如,第一次开笔礼、第一次校运动会、第一次学生安康体质测试、第一次期末综合自主评价等等,更多属于春晖记忆的“第一次”将见证我的成长。 三、教学方面 在得知我的教学技能把握得比拟薄弱的状况下,师傅邱永杰教师牺牲下课和下班时间对我进展培训,并不断修改我写的教学设计。从教学环节到教学细节,不断精细课堂中的每一个时间段,教我从宏观到微观的角度洞悉学生给我的反应,并准时做出相应调整。“浪漫樱花”韵律操的表现相较于第一次新教师亮相课的播送操有了很大的进步。但是,“进步”只是基于我薄弱的根底
3、而言,成长为一名“合格”教师仍旧任重而道远。备课与磨课是最能让我成长的一条道路,基于各年龄段孩子的特点,有重点地增加学生体质,阶段性地提升孩子的技能把握是我目前以及今后始终需要关注的方面。 四、师德方面 我深知一名教师最根本的就是不断加强自身修养,塑造高品质的“师德”观念。我始终把良好师德作为身居教师职位的首位,这是教师的立身之本。从踏入春晖小学的那一刻起,我就更加坚信一名“德”高教师对学生的影响程度。学校以“感恩”作为校训,践行“以人为本、德慧双修”的教学理念,更在无形中鞭策我成长为一名有师德的教师。“以身作则”不仅是我课堂教学中的重点关注方面,基于学生的“向师性”,在日常行为中仍旧要时刻牢
4、记自己是一名人民教师,不断以实际行动影响学生的言行。 五、规划 在新的学期中,不断优化“操课”的课程环节和流程,采纳螺旋式进展教学,将理论学问层层深入地融到每一次课程中,并尽可能将其进展为具有自身特色的课程。利用下班时间,积极参与相关专业的课程,提升自己的专业技能和实践力量。时机来之不易,在新学期中,任何能提升有关教学技能的活动和竞赛都要积极参与,如若遇到教研室举办的竞赛,积极参加、向其他教师学习优秀成果并不断总结阅历,不仅为自己的成长“加速”,也为春晖小学体育组奉献自己的力气! 小学体育教学工作总结 篇2 先简洁回忆一下本堂课的根本流程:根本的课堂常规,然后是体育嬉戏,接下来就是本堂课的核心
5、资料少年拳的教学,最终是放松活动以及课堂小节。 接下来针对性地进展自我总结:由于缺乏上公开课的阅历,在上课铃声响起,可是听课教师没有到场的情景下就进展了课堂常规,导致导致从之后听课教师给的珍贵意见中就消失了“缺少安排见习生”这点,这是今后需要引以为戒的一点。 在体育嬉戏这个环节,产生了“观众生”,使一半同学没有充分利用起这段时间,在今后的教学中,应讨论到“观众生”的产生,适当安排活动,增加教学效率。由于体育嬉戏用到许多器材,在嬉戏的过程中不了避开地产生了器材倒地、远离原先位置的情景,在这一点上没有利用好处于“闲暇”的同学,利用学生裁判能帮助我更好地治理课堂秩 序。可是由于嬉戏的趣味性,并且具有
6、必需的挑战性等因素的存在,整个嬉戏过程的课堂气氛还是相当不错的! 在课堂的核心资料少年拳的教学上,由于采纳的是播送操式的队形,所以在治理上不存在太大问题,可是由于室内空间的限制,还是有局部学生之间的间距太小,在必需程度上影响了教学效果。由于武术动作不像播送操动作有标准的动令术语,所以学生能否理解动作的过程,将直接影响学生对于武术动作的练习。所以反复强调、简洁易懂的术语有助于学生把握。尤其需要强化学生对于定型动作的印象。在整合整套少年拳的过程中,还是发觉了局部学生跟不上大家的节奏,还不是很整齐,需要多加练习。原来准备配上音乐,可能会激起学生更高层次的心情反响,故准备在教授其次套少年拳的时候,实施
7、此想法。 在课后小结上,确定了同学们的学习成果,适当总结了消失的小问题,强化了“蹬踢”跟“弹踢”的区分,使学生有更加清楚的概念熟悉。整堂课下来,中间有过渡,完毕有放松;课堂有小结,过程很完整;教师蛮简便,学生很愉悦。准时总结能够帮助我发觉自身存在的缺乏,在今后的教学中渐渐改善,期望能多多得到各位教师的提点与帮助。 小学体育教学工作总结 篇3 本学期马上完毕,回忆自己在本学期里所做的工作,能做到喜爱本职工作,仔细学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但最快乐的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这或许是体育工的共同特点吧!为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进
8、展反思,因此总结如下: 一、努力学习理论学问,积极参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习自费订阅的中国学校体育等教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果。同时,仔细学习了根底教育课程改革纲要,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按学生体质安康标准(试行方案)及学生体质安康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职,干好本职工作。 本学期里,我担当5、6年级体育
9、教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、开心的气氛中猎取学问。 3、有规划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容
10、训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。有机的结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 三、教学工作中胜利的方面: 本学期的教学胜利的方面有:使五六年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。 1、知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。 2、在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得
11、到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。 3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边,并准时做好爱护。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的缺乏: 学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩,对达标有了肯定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。 1、学生的熟悉水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、体育教师还需进一步学习专业学问,提高课堂效率。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并
12、且做到快、齐、静。 五、实行的措施与方法: 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要向上级领导以及在体育方面有阅历的同事多学习,多对体育学问进展讨论,提高自己的专业文化学问。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在
13、教育教学过程中,还有很多的缺乏,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课和每一堂训练课。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好! 小学体育教学工作总结 篇4 转瞬间,一学期的教学工作马上完毕,回忆过去一幕幕映在脑海,现将本学期的教学工作做一下总结: 一、教学方面 本学期开头,为把握学生的根本状况,就对学生进展了各方面的测试,摸清学生的兴趣爱好,了解他们的身体状况,建立学生状况登记表。针对不怜悯况,在教学中赐予不同的训练方法,让他们把握简洁的体育技术技能,把握肯定的练习方法为提高学生的身体素养,提快乐趣性。四年级的全体
14、同学进展了武术练习,在家长会上做了精彩的演示,为了提高学生的跳绳技能,在课堂上,课下细心组织学生跟着音乐练习,经过肯定时间的练习,学生的节奏感有了很大的提高。大局部学生都能跟上音乐,在本学期中共进行了三次跳绳竞赛,进行了校园秋季运动会,丰富了校园生活,提高了学生体育熬炼的兴趣性和积极性。 二、特长班训练方面 在本学期中,为培育学生的兴趣,提高学生熬炼的积极性,四五年级局部学生进展了武术训练,每天按时组织学生练习,严格要求做到不迟到,不早退。由于天气比拟冷,个别学生有偷懒现象,不想参与练习就多做他们的思想工作,增加他们的自信念,让他们树立武术意识,做到每次训练都会有新的收获。 三、跟班方面 为了
15、学生的安全,为了协作班主任工作,在这学期,每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷,由于天气冷,学生穿得衣服比拟厚,脱起来就比拟费力,有时就帮忙他们,每天按时到餐厅帮生活教师盛饭和学生一起用餐。 总而言之,在教学中还存在这样那样的缺乏,在今后的教学工作中,我会不断完善自己的教学方法,勇于探究,大胆创新,摸出一套适合自己教学的独特方法,为学校的进展多做奉献。 小学体育教学工作总结 篇5 一、教学工作中胜利的方面 本学期的教学胜利的方面有:使四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。知道了一些关于国家体育熬炼标准的学问,根本明确了熬炼标准的有关规定、工程及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业
16、学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握,并取取得了较好的成绩。复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此根底上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。 在一个学期的教学中,我努力熬炼学生各方面的力量,能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变力量,这方面的力量的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏,让学生在不知不觉中得到熬炼,并且提高了学生对体育课的深厚兴趣。在教学中我时刻留意对学生进展思想品德教育,培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想、好品质,培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 二、学期教学中存在的缺乏 年级学生经过下学期的学习,虽然取得了肯定的成绩。但是,在教学中
17、也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。 2、学生的熟悉水平没有提高,仍旧把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。 3、专职体育教师存在着体育学问贫乏,教学力量有限的现实状况,感到力不从心。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全把握,还不能到达听到口令后立。即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。 三、实行的措施与方法 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教
18、师要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。要不断讨论新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到社会学问。 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。 一转瞬,本学期又要完毕了,回想这一个学期的教育教学工作各方面,我都
19、有太多的感受,收获要与大家共享,在教学中,我不断的累积阅历,将技巧传授给学生们,让大家对体育课程有了更深的了解,并且能够在课程中强身健体,下面做一下这个学期的体育工作总结。 转瞬间,本学期的教学工作马上完毕。回想本学期所教的班级体育教学工作,有很多的感受与收获。通过教学中,不断的加深反思和总结阅历,对体育工作的重要性有了更深的熟悉和了解。 现总结以下几个方面: 一、仔细备课。 教学不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序和时间布置都做了具体的措施,仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,使自己的
20、课堂布满活力和吸引力。 二、增加上课技能,提高教学质量。 课堂教学中要 讲解清楚化,条理化,精确化,简洁化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生互动,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到响应的提高。 三、虚心请教其他阅历丰富的教师。 在教学上,有疑必问。在教学方法上,向他们吸取精华,克制自身的缺乏,结合自己的阅历,促进自己的教育教学方法。 在这个学期的教育教学中
21、,我知道成为一名合格的体育教师还需要不断努力,精彩地上好每一堂课,让学生们体会到更棒的体育熬炼,使学生科学的熬炼安全、安康、欢乐的 成长,不断的提高自身的专业学问水平。 小学体育教学工作总结 篇6 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,回忆自己在本学期所做的工作有很多值得总结和反思的地方。切实提高学生的身体安康,帮忙一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结: 一、根本状况分析: 体育活动是小学生日常生活中不行缺少的局部,也是小学生素养教育中不行缺少的重要组成局部,为了熬炼学生的身体,进展学生的智力,为了提高小学生的身体素养,促进他们的身体安康进展,为他们的学习供应安康
22、的体魄,依据小学生的年龄特点主要对学生进展了最根本的身体素养训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大局部学生的身体素养有了提高,但仍有局部学生的身体素养相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的得、智、体全面进展。 二、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细”: 1、仔细备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚兴趣;把握学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生积极参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望
23、和学习兴趣。因此,每节课都仔细预备,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 2、仔细上课 每节课做到有备而来,让学生收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,到达教与学的双赢。 3、仔细总结 鼓舞的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从
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