小学六年级数学分数除法教案范文六年级分数除法的教案(3篇).docx

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1、 小学六年级数学分数除法教案范文六年级分数除法的教案(3篇)如何写小学六年级数学分数除法教案范文(推举)一 (一)常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主

2、题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。 (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做

3、到“ 。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵“评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 (三)卫生方面 讲究卫生很

4、重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)队干部的培育方面 中队治理光靠中队辅导员一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.我要仔细抓好学生干部的培育，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带着下都得到较好的进展, 让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 如何写

5、小学六年级数学分数除法教案范文(推举)二 一、指导思想： 仔细贯彻党的教育方针,结合公民道德建立实施纲要，以提高学生的素养和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。 二、班级学生概况： 全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班根本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活泼，热心参与学校进行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，常常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新

6、学年，连续努力，力求在原有的根底上更进一层楼。 三、主要目标和措施： 1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，展现“修人班”雄风，鼓舞学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为标准，让学生人人成为合格的小学毕业生。 2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。 4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。 5、严格执行“一日三扫三查，一月一大扫”制度，加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。 6、修正班级公

7、约，协作学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星灿烂的“航母”。 7、连续开展心理安康教育，定期与学生沟通谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 9、 狠抓 “文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动(如：感恩教师、感恩同学、感恩他人;我的感恩格言;今日你有几个感谢等)。 四、班队工作和活动安排： 二月份：

8、1、开学预备，报到注册,寒假总结表彰大会。 2、开学初，制定中队工作规划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 3、加强始业教育，对比小学生日常行为标准，加强组织、纪律性。 4、在集体争论选举的根底上，轮换干部，让多数学生共同参加班级治理。 5、开展班级图书节，营造班级文化。 6、加强班级值勤岗，依据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。 7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。 8、安全教育,常规教育，养成良好的行为教育。 9、构思开展班级午休红读活动。 三月份： 1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动; 2、开展”学雷锋，见行动”主题活动。 3、“爱

9、在孝心里”主题活动。 4、“爱惜环境，节省能源”四个一活动; 5、组织学生参与播送操竞赛。 四月份： 1、“党是阳光我是花” 主题活动。 2、春游; 3、“历史的选择”爱国主义读书征文竞赛; 4、进行数学竞赛; 五月份： 1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评比活动; 2、“劳动最荣耀” 主题班会; 3、劳动基地活动; 4、“争当优秀班级” 主题活动; 六月份： 1、组织：三好学生初评 2、总结班队工作。 3、庆“六一儿童节”主题班会 4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文竞赛。 5、评比各类先进和积极分子。 6、期末家访。 如何写小学六年级数学分数除法教案范文(推举)

10、三 1.培育了学生参加音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进展仿照。 2.培育了学生初步辨别节拍、听辨不同旋律的凹凸、快慢、强弱的力量，并运用体态、线条能够做出反响。 3.培育了学生的演唱力量，能够在自己的的表情动作的协作下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。 4.培育了学生创作的力量，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。 5.培育了学生在音乐实践活动中与他人合作的力量。 6.在教学中，在仔细备课的根底上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。 六年级的学

11、生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的进展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比拟深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习

12、的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了。 大多数六年级的学生有了一些音乐根底,是一个有感性熟悉向理性熟悉的过度时期,学生的留意力集中时间长,大局部学生表现欲剧烈,集体合作意识增加,体验感受与探究制造的活动力量增加。但是个别学生还存在胆小不敢“的现象,特殊是在变声期，许多学生不敢唱歌。 在大多数学生把握学问坚固的根底上，重点培育学生的各种力量，使他们能够做好过渡时期的学问预备和心理预备，主要做到以下几点： 1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2.因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3.设计

13、好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。 5.最大限度的调动学生的积极性。 6.使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 7.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式。让学生有更宽阔的自我表达、自我展现共性的空间。 一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克制缺点，争取在下学期取得更好的成绩。