小学各年级语文知识点全面汇集整理2023年.docx

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1、 小学各年级语文知识点全面汇集整理2023 每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要准时复习。若复习适时恰当，学问遗忘就少。下面是为大家整理的有关小学各年级语文学问点全面汇合整理，盼望对你们有帮忙! 小学各年级语文学问点全面汇合整理 【一】 词性:指作为划分词类的依据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。 实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 【二】 词性分类: 名词： 表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机.。” 1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国。” 2、表示

2、抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友情、方法。” 3、表示物质事物(无法分出个体的物质)的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米。” 4、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。”等。 动词： 动词表示人或事物的动作、行为、进展、变化。 1、有的动词表示一般的动作，如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和熟悉等。 2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注意、敬重、了解、信任、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、非常”。 3、有的动词表示能够、情愿这些意思，叫做“能愿动词”

3、，它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应当、应当、情愿、可以、可能、必需”，这些能愿动词经常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、情愿学习、应当说明、可能进展”。 4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。 5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为推断动词。 形容词： 形容词表示事物的外形、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、浪费、胆小、丑恶、漂亮、红色”。 状态形容词通红、洁白、红通通、黑不溜

4、秋等前面不能加“很”。 留意：形容词前能加很。 数词：数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 量词：量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位，如“个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等; 度量量词表示事物的度量，如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。 2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如“次、下、回、趟、场”。 代词： 代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区分。 不定指往往是指不

5、确定的人、物或某种外形、数量、程度、动作等。他不常指某肯定的人物，也就不行能有肯定意义，介乎虚实之间。 1、人称代词：代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱 们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己、你们自己、大家自己)”。 2、疑问代词：用来提出问题。如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多(问 数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。 3、指示代词：用来区分人或事物。如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(

6、指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指全部的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指，未说明哪一个)”。 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。 留意：数词和量词通常被人们称为数量词。 副词： 副词总是用在动词形容词前面做状语， 如“很、颇、极、非常、就、都、立刻、立即、曾经、竟然、重新、不断”等。 副词通常用在动词、形容词前面。 如“就来、立刻走、非常好、重新开头”，只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做

7、补语，如“快乐得很、喜爱极了”。 介词： 介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。 如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。 连词： 连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词，如“由于所以、不但而且、虽然但是”。 助词： 附加在词、短语、句子上起帮助作用的词。助词可以分为三类。 1、构造助词，它们是“的、地、得、所、似的”。 2、动态助词，它们是“着、了、过”。 3、语气助词，如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。 叹词： 表示感慨、召唤、应答的词叫做叹词。 如“喂、哟、嗨、哼

8、、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。 拟声词： 这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦”。 【三】 词类的区分： 区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。 区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外) 区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”;副词不能修饰名词，前面不能加“很”。 区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。 区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。 区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。 区分介词和副

9、词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。 【四】 词类的意义及语法特点： (1)实词： 表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。 (2)虚词： 一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分(只有副词例外)，它们的根本用途是表示语法关系。 A、名词： 表示人和事物名称的词。 表示人的名称，犹如志、作家; 表示详细事物，河流、高山; 表示抽象事物，如政治、科学; 表示时间名称，上午、夏天; 表示处所名称：上海、中国; 表示方位名称：上、下(简称方位词) 名词的语法特点: 表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数 方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语 名

10、词一般不受副词修饰。 B、动词： 是表示动作行为、进展变化、心理活动等意义的词。 表示动作、行为：坐、听; 表示存现、消逝或进展变化：有、发生; 表示心理活动：爱、恨; 表示使令：叫、让; 表示可能、意愿(能愿动词)：能、会; 表示趋向(趋向动词)：来、去; 表示推断(推断词)：是。 动词的语法特点： 动词一般受副词“不”的修饰。 动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。 一局部动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。 推断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。 能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。 趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语

11、中心语后面作补语。 C、形容词： 是表示事物的外形、性质、状态的词。 表示事物外形的：高、矮; 表示事物性质的：美丽、牢固; 表示事物状态的：快、慢; 形容词的语法特点： 一局部形容词可以用重叠形式来加强语义。 大多数形容词可以受副词“很”修饰。 D、数词： 是表示数目的词。 表确数(表示分数，整数和倍数); 表概数：几、很多; 表序数：第一、老三; 数词的语法特点： 数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示 数目削减，只能用分数，不能用倍数。 E、量词： 是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。 表示动作、行为单位的量词叫动量词。 表示事物单位的：个、只; 表示动作、行

12、为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年; 量词的语法特点： 量词常常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。 表示物量的数量词常用在名词的前面。 表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 F、代词： 起代替或指示作用的词。 代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。 代词的语法特点： 其次人称的敬称“您”不用于复数，假如需要表示复数，就用“您几位”“您诸位” 第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性 留意“我们”和“咱们”用法的区分。“我们”指说话人，有时也可以包括听话人;“咱们”肯定包括说话人和听话人 指示代词“那”用于远指，“这”用于

13、近指 代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。 G、副词： 一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。 表示范围：都、全;表示语气：可、倒; 表示否认：不、没; 表示时间：刚、恰好; 表示程度：很、极; 表示情势：仿佛、慢慢。 副词的语法特点： 副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。 副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。 副词不能修饰名词、代词。 H、连词： 是用来连接词、短语或句子的词。 一般连词：和、与、并、或、及; 关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。 语法特点： 一般

14、连词的前后两局部可以调换而根本意思不变。 关联词的主要在复句中进展运用。 I、介词： 介词常常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、缘由、目的、比拟等。 常用介词及其用法(顺口溜) 自、从、以、当、为、根据， 由于、对于、为了、到 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝 用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢。 J、助词： 是附着在实词、短语或句子上面，起帮助作用的词。 助词可分三类：构造助词、动态助词、语气助词。 构造助词：的、得; 动态助词：着、了、过; 语气助词：的、了、吗、吧、呢等。 K、叹词： 表示感慨、召唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。 语法特点：一般独立成句，用逗号或感慨号隔开。 L、拟声词： 是摹拟人或事物的声音的词。 语法特点：在句子中相当于一个形容词。 小学各年级语文学问点全面汇合整理