小班上学期科学教案《漂亮的水果外衣》.docx

《小班上学期科学教案《漂亮的水果外衣》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班上学期科学教案《漂亮的水果外衣》.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小班上学期科学教案漂亮的水果外衣_小班上学期音乐教案 活动目标： 1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部构造的美感。 2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。 3、学习用形容词表述观看结果。 4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。 5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 活动预备： 幼儿自带一个水果。教师预备不同种类的水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块，牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套，水果胸饰。 活动过程： 一、复习儿歌七个妞妞来摘果引出主题。 师生共同念儿歌。师：七个妞妞摘了哪些水果?这些水果穿着怎么样的外衣呢? 二

2、、幼儿沟通自己带来的什么水果?感知水果的形状特征。 师：小朋友你带来的是什么水果?它穿着一件怎么样的外衣呢? 以小组为单位，让幼儿充分感知自己带来的水果，并向同桌的小朋友介绍， 师：你带来的水果叫什么名字，它穿着一件怎么样的外衣? 三、探究果肉宝宝。 1、观看水果横切面。 切开水果：用实物展现台放大形象。让幼儿观看果肉的横切面，感知水果内部构造的排列特点，查找水果隐秘。 师：果实里面有什么?什么颜色?像什么?你还发觉什么? 2、品尝水果。 每桌一个装有各种水果块和盘子以及牙签，让幼儿边品尝边推想这是什么水果。请幼儿说说自己最喜爱吃的水果，并完整介绍水果的名称、构造特点。 四、嬉戏活动 给水果宝

3、宝穿衣服。师出示各种水果外衣和水果宝图片，引导幼儿感知水果外衣特点，以及果肉宝宝的特征，请幼儿上来操作图片，帮水果宝宝找到外衣。 五、嬉戏活动：水果蹲。 介绍嬉戏玩法：请几位幼儿上来，选择自己喜爱的水果胸饰并戴在胸前站成一排，先每位幼儿介绍自己的水果名称，然后嬉戏开头，先请一位小朋友边说边向下蹲四次，然后其它水果接着说，并做相应的动作，若没有快速接上作为失几者下台，若说错了(台上没有的水果)，也是失败者也下台，最终一个站在台上的人为成功者。(：.)例如：扮演平果宝宝说：苹果蹲苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲!香蕉宝宝接着说：香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲! 小班上学期科学教案水果沉浮 活动目标： 1.对水果在水

4、中的沉出现象感兴趣。 2.了解沉出现象在生活中的用途。 3.尝试用水果制作小船。 活动预备： 透亮玻璃缸、水、水果(苹果、梨、葡萄、香蕉、荔枝、桃子、芒果、西瓜等)、记录纸等。 活动过程： 一、 以谈话形式导入 明明在帮妈妈洗水果时发觉有的水果会漂移在水面上，有的水果却沉在水底下，你想知道哪些水果会浮，哪些水果会沉吗? 二、 小试验 今日教师带来了好多水果，现在就让我们一起来做个试验。 1.小朋友教师这里有一个苹果，假如将这个苹果放进玻璃缸中，苹果会怎么样呢?(幼儿大胆猜想答复) 2.教师操作试验。 3.将梨也放入玻璃缸中，梨会和苹果一样吗? 4.教师操作试验。 三、 幼儿动手操作并记录 小朋

5、友看今日教师给你们预备了很多水果，现在请小朋友们分组做试验并记录，看一看不同的水果放入水中的结果一样吗?请把浮起来的水果用圆圈圈起来。 四、 幼儿相互沟通自己的试验结果 五、 教师小结 刚刚我们做了沉浮小试验，在我们的生活中，人们依据沉浮原理制造了潜水艇、轮船、救生圈等许多东西。 六、 活动延长 一起来做西瓜船，将一个西瓜一分为二，将瓜瓤挖去，将西瓜放入水中，看西瓜能浮起来吗?然后在西瓜船里放入一些物品，看西瓜船会怎样? 小班上学期科学教案好吃的水果 幼儿园小班科学教案：好吃的水果 活动内容：好吃的水果 活动目标： 1.运用各种感官的感知来初步了解水果。 2.进展幼儿初步的探究精神。 材料供应

6、：石榴、柿子、橘子若干 活动过程： 1.谈话，引出主题：秋天里有很多好吃的水果，你都吃过那些水果？今日教师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？ 2.请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。（要鼓舞每个幼儿都能清晰的说出水果的名称。） 3.每组一盆，数一数，共有几种水果？比一比，那种水果最大，那种最小，并进展排序。 4.摸一摸、看一看、闻一闻，说一说它们有什么不一样？ （1）你最喜爱哪个水果，摸摸看，它是什么样的？闻一闻，有什么气味？你吃过吗？想一想，它的味道是什么样的？ （2）你再去摸摸你没有摸过的水果，看看它和你刚刚摸的水果有什么不一样？ 5.谈话：我们幼儿园里有棵石榴树，现

7、在我们就来看看石榴是怎么样的？ （1）摸一摸，看看它的感觉如何？ （2）翻开石榴，看一看，里面是什么样子的？（里面是一粒一粒的红色的石榴子） （3）尝一尝，它是什么味道的，和你以前吃的水果有什么不一样？ 6.小结：每种水果的味道都不一样，但都有养分。多吃水果对人的身体有好处。你还有那些水果没有吃过，回去可以问问你们的爸爸妈妈。 小班上学期科学教案水果宝宝找朋友 小班活动：水果宝宝找朋友 活动目标：在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，进一步了解水果的特点。 活动预备： 1、ppT；西瓜、猕猴桃；果汁。2、幼儿已积存关于水果的一些相关阅历。 活动关键点：找出水果与果汁的对应关系。 活动过程： 一

8、、幼儿回忆果汁，并说说果汁的味道。1、你们喝过果汁吗？喝过什么果汁？2、果汁的味道是什么样的？小结：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。二、幼儿看看果汁的颜色，找找水果朋友。1、提问：果汁是什么做成的？（水果）2、ppT出示果汁，问：这杯果汁是用什么水果做成的？你怎么知道的呀？小结：用眼睛看看果汁的颜色就能知道是什么水果宝宝，紫色的是葡萄汁，葡萄汁是葡萄的好朋友三、幼儿观看比拟，尝尝果汁的味道。1、教师出示一杯绿果汁，问：这杯果汁什么颜色？你们知道它的好朋友是谁？2、出示西瓜、猕猴桃，谁是这杯绿果汁的好朋友呢？为什么？（西瓜说：我有一件绿衣裳，我是你的好朋友；猕猴桃说：我的果肉是绿色

9、的，我是你的好朋友。）3、究竟谁是它的好朋友呢？让我们来尝一尝。现在你们尝出来了吗？谁是这杯绿果汁的好朋友呀？4、教师现场验证。小结：原来有些果汁的好朋友不单单要看颜色，还要想想果肉的颜色。 延长活动： 水果宝宝夸我们小一班的小朋友真聪慧，她还带来一些果汁朋友请你们尝一尝，尝好了告知客人教师你喝的是什么果汁哦！大班上学期科学教案美丽的气球 活动目标： 1.尝试使用给气球充气，知道气球充了气就会鼓起来，观看说出充气多少与气球大小的变化。 2.体验给气球充气的乐趣。 3.装饰气球，提高了幼儿的审美力量。 活动预备： 气球、绳子、水彩笔 活动过程： 一、以谜语导入 一物真惊奇，胖也快，瘦也快，胖能天

10、上飞，瘦了落下来。 这是什么呀? 二、 幼儿自由探究给气球充气 1.幼儿自由操作，观看气球的变化。 问：幼儿你想用什么方法让气球鼓起来的? 2.教师出示两个颜色、外形一样的气球，但是一个有气一个没气，引发，对气球的兴趣。 两个气球一样吗?你们喜爱哪一个?为什么? 3. 探究充气的多少与气球的大小的变化。 吹气球时，嘴巴不能撒气，一口一口的吹，吹完后要捏紧，不能让气漏出来，这样才能鼓起来，最终把气球用绳子系起来。 三、自由添画 1.幼儿自由装饰气球。 2.展现作品，讲解作品。 活动延长： 教师带着幼儿将美化好的气球装饰活动室。 小班上学期科学教案了不起的轮子 幼儿园小班科学教案：了不起的轮子 学

11、习活动：了不起的轮子 活动目标： 1.感知轮子的作用。2.体验轮子骄傲的情感。 活动预备： 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。 活动过程： 一、了解轮子的作用。1.蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮忙它，乌龟走路很慢，滑板来帮忙它。2.你们想一想，有了有轮子的溜冰鞋和滑板的帮忙，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？二、听听轮子的自述。1.大家都说，轮子可以帮忙我们走得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样帮忙我们。2.结合图片叙述了不起的轮子。3.听完后，请有说说轮子是真样帮忙我们。4.你还知道哪些东西也有了了不起的

12、轮子？三、分类活动。1.请幼儿按有轮子和无轮子，将预备的图片分成两类。2.请幼儿说说它们的不同，进一步感知轮子的作用。3.请幼儿添画轮子。小班上学期科学教案奇异的声音 活动目标 1.知道耳朵能区分声音，了解爱护耳朵的方法。 2.能够认真听辨声音并尝试仿照。 活动预备 1.奇异的声音音乐CD，教师教学资源。 2.请幼儿收集会发声的玩具带到幼儿园。 3.鼓、碰铃等乐器。 活动过程 1.鼓舞幼儿玩新玩具，听新玩具唱歌。 (1)拍拍、捏捏、敲敲、打打、听听新玩具。 (2)说说玩具怎样唱歌。 2.供应声音环境，让幼儿听听奇异的声音。 (1)教师敲打乐器，请幼儿学一学鼓、碰铃等乐器发出的声音。 (2)听音乐CD，感受奇异的声音，说说喜爱听的声音。 3.引导幼儿听听四周的声音，了解护耳常识。 (1)户外漫步，听听四周有什么声音，知道生活中有许多声音，耳朵能帮我们听到声音。 (2)说说怎样爱护耳朵，如：不任凭挖耳朵，遇到较大的声音时要张大嘴巴捂紧耳朵，不把东西放进耳朵里等。 活动延长 学做小喇叭： 1.教师对一名幼儿耳语一句短语，如：我爱你们，请你笑一笑，在请幼儿大声告知大家。 2.嬉戏可反复进展。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班上学期科学教案美丽的水果外衣”一文，盼望“小班上学期科学教案美丽的水果外衣”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班上学期音乐教案专题！