小学五年级下学期班主任计划范文.docx
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1、 小学五年级下学期班主任计划范文 一、连续做好学生的思想工作 (1)针对个别学生采纳科学的行之有效的方式进展急躁的谈话。 (2)多多了解关怀学生,努力开导学生,努力做好心理专家和引导者的角色。 (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,并实行相应的嘉奖措施,鼓舞他们再上一个台阶。 (5)培育学生良好的行为习惯。在寻常的工作生活中,注意学生品德方面的教育。允许学生犯错误,但要求学生要知错能改。对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,以身作则,给学生树立一个好的典范。 二、努力抓好班级常规工作 (1)落实德育量化考核制度,
2、积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,实现“先进带后进”,最终实现“共同进步”。 (2)适当调整班干部组织,择时班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。 (3)加强对学生的心理安康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓舞学生积极参与学校和班级组织的活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的班集体以及社会责任心和为人民效劳意识。 三、积极加强学风建立 1、与各门学科的任课教师保持沟通,准时了解学生状况,并做好协调工作。 在学生上学期间,积极联系各科任教师,了解学生近期状况,若发觉有违纪、厌学、弃学的同学等,准时做好学生的思想工作,并准时作出相应的处理
3、方法并准时反映给学生家长。若是遇到超出自己治理范围的问题时准时反映给学校的相关部门予以处理。 2、做好中下生转化工作。 针对班里成绩较差的同学,应赐予相应的鼓舞,并制定适应当个体同时段进展的规划方案,予以实施,以实现后进生能逐步跟上班里绝大局部学生,避开消失两极分化。 3、加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。 在学生上学期间,可以某些课程的学问采纳活动、嬉戏等形式开展,以促进学生的自主参加的积极性以及提高学生的自主创新力量,进而到达提高学生综合力量的效果。 4、加强学生课堂与其次课堂等时段的自主治理,并提高学生自身以及
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- 小学 年级 下学 班主任 计划 范文
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