小学五年级语文下册期中考试卷.docx

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1、 小学五年级语文下册期中考试卷 同学们,干净的卷面、端正的字迹,会使人赏心悦目,信任你会做得更好! 一、按要求完成字词句练习。(24分) 1.读拼音，写汉字。(4分) hn fng lng li f lo xi yu 深秋的戈壁大漠， 老百姓 前来观看 bo jng fng shung fi li hng hu 是阿炳苦难一生的写照 一场 降到他的头上 2.照样子写词语。(6分) 令出如山(含比方词) 惟妙惟肖(ABAC式) 街头巷尾(含一对反义词) 3.把下面词语补充完整。(4分) 饱经风( ) 用心( )志 赞叹不( ) 心悦( )服 饮水思( ) 飞来横( ) 莫名其( ) 惊涛( )浪

2、 4.修改病句。(用修改符号在原句上改)(2分) 我们从小就要培育远大的抱负 5.依据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。(2分) A：形容大水滚滚。_ B：形容气概盛大。_ 6.写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”这个词。(2分) _ 7.学问翻开了海伦的眼界。学问增加了海伦生活的士气和信念。(用关联词把两句话合并成一句话)(2分) _ 8.把“花儿开放了”改写成一句含拟人手法的句子。(2分) _ 二、依据课文内容填空。(15分) 1.他想起了师父说过的话，想到自己_,慢慢地,慢慢地,他好像听到了 、 、 、 。 2.假设给我三天光明是美国作家 的作品，也是她的自传。她一生写下了14部著作。

3、她这种 、 的奋斗精神值得我们学习。像她这样的人还有许多，如 、 等，我也学常用 等名言警句来鼓励自己与困难作斗争。 3. 叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_，_。”已成为千古名句。 三、阅读短文，完成文后练习。(21分) (一)郑和远航片段(9分) 然而这次远航也布满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风咆哮着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇静自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的攻击。郑和依据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷

4、偷摸摸靠近船队时，郑和的船队快速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。 1.用直线画出能概括这段话主要内容的句子。 (2分) 2.用波浪线画出描写海上风浪险恶的句子。(2分) 3.用双横线画出表现郑和等人不畏风浪的句子。(2分) 4.本段话运用了 和 的修辞手法，表现了 。(3分) (二) (12分) 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依靠这三斤宝贵的.水。 人缺水不行，牲畜(ch x)也一

5、样，渴啊!一天，一头始终被人们认为忠厚、忠实的老牛渴极了，挣(zhng zhng )脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的大路。最终，运水的军车来了，老牛以不行思议的识别力，快速地冲上大路，军车一个急刹车戛然而止。老牛缄默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱逐，不愿挪动半步。五分钟过去了，双方依旧僵持着。运水的战士以前也遇到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔(ju ju)强。人和牛就这样耗着，最终造成了堵车。后面的司机开头骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱逐，可老牛不为所动。 后来，牛的仆人寻来了，恼羞成怒的仆人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽(dng zhn)，

6、哀哀叫唤，但还是不愿让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得格外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最终，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我情愿承受一次处分。”他从水车上取出半盘水正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，好像在召唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈祥地看着小牛贪欲地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等仆人叫卖，在一片安静无语中，它们掉转头，渐渐往回走。 20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，

7、我想起了幼时家里的贫困困惑，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的很多观众一样，流下了滚滚热泪。 1.为加点字选择正确的读音，在下面打上“” 。(2分) 2.请用“”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。(1+2分) 3.读了整篇文章，你受到了什么样的启迪?请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。(2分) 5、假设你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗?为什么?(3分) 6、结合文章内容，给文章加个题目，写在文前的横线上。(2分) 四、习作。(40分) 小学生活，喜忧相伴。是欢乐让我们快乐，是哀痛让我们难忘。全部这些是我们成长的经受，都值得我们去感谢。我要感谢父母，给了我一个暖和的家;感谢教师，给了我关爱的启迪;感谢朋友。伴我安康欢乐成长，让我变得更加顽强请你以“感谢你， ”为题，写一篇记叙文。不少于400字。 【小学五年级语文下册期中考试卷】