小学六一儿童节文艺汇演活动方案（5篇）.docx

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1、 小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇） 一、活动背景 在儿童节降临之际，为了使Xx小学全体小学生度过一个欢快祥和暖和的节日，也为了给小学生供应一个熬炼自己，充分呈现自己才艺的舞台，塘Xx小学小学特举办此次六一文艺汇演“欢乐童心放飞幻想” 二、活动主题 欢乐童心，放飞幻想 三、活动目的 1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。 2、加强Xx小学学生跟教师的感情沟通，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。 3、开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。 四、

2、活动时间： 20xx年5月30日上午8:00 彩排时间：20xx年XX月XX日 五、活动地点： XX俱乐部 六、活动对象： Xx小学全体成员及周边家长 七、活动内容 1、活动的前期宣传和预备工作 2、20xx年XX月XX日参加人员在XX小学集合，由负责人统一带队前往Xx俱乐部 3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年XX小学“六一儿童节文艺汇演”开幕 4、六一儿童节节目汇演 5、宣布20xx年XX小学六一儿童节活动闭幕 八、活动预备 1、活动宣传： （1)展板1块(主要用来展现活动照片及其他相关活动资料)进展活动后宣传 （2)横幅1条“欢乐童心放飞幻想” 2、节目排练及彩排： 1)5月份开头

3、节目排练 2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单 3、道具预备 4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的连接、串词以及现场小嬉戏等;没有排练节目的教师负责六一儿童节当天的舞台布置、嬉戏等环节 九、活动流程 主持人致词宣布汇演正式开头、校长致辞领导讲话按节目挨次开演宣布闭幕 十、活动要求： 1、凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确准时地参加活动 2、各节目排练负责人必需到场，不得请假。 3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。 4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个宁静祥和的会场气

4、氛。(要求各班班主任详细负责) 十一、留意事项： 1、参加活动的全部人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进展。 十二、活动负责人与参加者 1.总负责人： 2.（负责主持人串词和排练） 3音响设备学生两名 4化装，（各班班主任） 5会场布置：（负责舞台布置） 6会场组织：（负责观看的”同学的纪律） 7.主持人： 小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）2 一、指导思想 为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台。激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“

5、六一”国际儿童节。我校细心安排庆“六?一”文艺汇演活动。 二、参与对象 一至五年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。 三、组织形式 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、文艺汇演分为三局部：班级大合唱、班级才艺展现和个人才艺展现。 3、班级才艺展现以各班级报送节目为主，内容要求积极安康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。 4、个人才艺展现：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。 4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才

6、艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最正确班级组织奖2名（从班级大合唱和班级才艺展现综合得分中评比） 5、参赛挨次以节目单为主，请各班仔细做好预备。 四、活动时间 5月30日上午（星期五） 五、评分根本标准： 1、100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，学生参加广者优胜。 小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）3 活动目的： 在“六.一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”

7、文艺汇演活动，让孩子们感受节日的欢乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生积极参加并发挥其共性特长，充分展现我校的艺术教育成果。 活动时间： 20xx年5月31日上午8:30 活动地点： 大礼堂 参与对象： XX小学全体师生 活动主题： 放飞童心拥抱幻想 活动内容： 社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW 活动组织： 组长： 副组长： 成员： 工程负责： 1、选票统计：大队委员 2、音响： 3、录象，摄影： 4、进退场指挥安排： 5、报幕员：学生两名： 6、节目催场： 7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）： 8、

8、化装：各节目指导教师，家长志愿者等 9、安全纪律：两位保安和各班主任 10、场地背景、横幅： 11、场内降温处理： 12乐器等道具搬运： 奖项设置： 在17个节目中评比出六个最受学生欢送文艺节目，以学生选票为据。 留意事项： 1、纪律要求： 盼望各位负责教师提前做好预备，保证文艺汇演高效、顺当地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或处处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的教师和同学鼓掌，共同营造深厚而热闹的演出气氛。场内不准吃零食，（假如天气酷热，请提示学生可自带水）。保持地面洁净干净。文艺汇演完毕后，清扫洁净活动场所。各班

9、班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。 2节目要求 各年级段上报节目1个，每个节目的时间在36分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参与汇演的节目于第一次彩排前交到音控江教师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。 未尽事宜，另行通知。 小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）4 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生喜爱学习、喜爱生活、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一

10、”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间安排： 20xx年5月31日 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx教师处，以便校园统一安排。 五、节目要求及节目推举： 1、每

11、个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由教师和学生共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人安排如下： 1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静教师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 2、后勤：邀请村民帮助负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 3、

12、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 4、收尾：5月31日晚上完毕后，将场地清理好。负责人：xxx。 5、所需物品及选购：化装品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：xx 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有教师、住宿学生、帮助化装的家长、家长评委。负责人：xx 七、活动流程： 本次活动共分为两局部： 5月31日下午4：30，进展书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进展文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规章： 1、每项起评分8.0分

13、，总分值10分，小数点后保存一位小数。 2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。 2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。 九、非班主任工作人员安排： 非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。 小学六一儿童节文艺汇演活动方案（通用5篇）5 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展现我校“古诗进校园活

14、动”阶段性成果，提高学生的综合素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校打算进行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰教师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进展检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的进展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢快的题材，

15、最好能表达古诗词题材的，主题是安康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗读、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参加面大的优胜。 五、名次计取与嘉奖方法： 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2

16、、演出时间：暂定5月30日 七、组委会详细工作安排以下： 总参谋： 参谋： 总筹划： 筹划： 艺术总监： （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审前方可组织彩排、演出） 舞台总监： （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监视及候场预备、帮助后勤预备道具、评分表等） 节目主持： 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳教师处。 司仪训练： 舞台背景设计： （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像： （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化装：由各节目组负责。（班主任及科任教师帮助帮助） 评委： 会场治理： （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员： （负责布置舞台背景、地毯、预备道具及维持秩序） 以上安排盼望各负责人各尽其责，全体教师通力合作，确保晚会胜利进行！