小学体育教师第一学期个人工作总结三篇.docx

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1、 小学体育教师第一学期个人工作总结三篇小学体育教师第一学期个人工作总结一 时间如梭，一转瞬一个学年度又接近了尾声。在这半年的学年度里，我的收获颇丰，无论在教学方面还是在思想进步方面都得到了很大提升。下面我来总结下这半年来的工作状况： 一、思想方面 积极学习党的领导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素子教育，实施素养教育的理念。在思想上力争做到在同事和学生中起到典范作用。积极参与学校组织的思想政治学习，完善自我。听从学校和领导的安排，协作学校和领导做好校内和校外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教育教学

2、方面 我做好课前备好课，积极学习新的教学理念和教学方法。不断提高自己的业务力量，使自己更适合现代化的教学模式。通过这次的计算机培训（国培）我更深刻的熟悉到合作学习在教学过程中的重要性，在体育教学中也可以运用多媒体的教学。我熟悉到多媒体的教学也很适合体育这个学科，他能让学生更深刻的体会学习体育技能学问能给他们带来的欢乐，正适合当代的教学理念，欢乐体育、阳光体育、安康体育的教学思想。在对待学生时我做到要先倾听学生，了解学生走到学生的心里去，团结友爱学生，做到一个能够让学生欢乐安康成长的好教师。在体育教学过程中对学问技能的讲解要透彻，做到通俗易懂，技术动作的示范要标准到位，在学生当中树立典范形象。

3、三、缺乏和提升方面 自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我积极参加每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将始终花比拟多的时间在教 学讨论上，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生。 “金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有许多缺乏的地方等待我去改良。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育与安康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一位优秀的体育教师。 小学体育教师第一学期个人工作总结二

4、 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当六年级的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、

5、课前预备好每一节课。 2、了解学生的学习状况。 3、讨论教学方法。 4、做到喜爱学生，公平的对待每一个学生。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的工作，做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小

6、学教师。 小学体育教师第一学期个人工作总结三 转瞬一学期马上完毕，本学期我担当二年一班的语文教学与班主任工作，回忆这一学期的教育教学工作，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了学问，又体验到了欢乐。对于班主任工作，我始终以足够的”细心、急躁对待每位学生。从而圆满完成一学期的教育教学任务。 一、教学方面 （一）抓住重点教学，提高教学效率。 1、二年级每篇课文每课要求把握8个左右的会写的字，要会认8到14个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进展范写，对重点句、段反复朗读，

7、重点指导读对读好，力量强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。 2、注意朗读力量的培育。课堂教学中少采纳集体朗读的方法，常用的方法是指名读、领读读、范读、竞赛读、分角色朗读等方法。 （二）重力量培育。 1、培育读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，所以我充分利用每周三这节阅读课，与学生一起沟通一起阅读，激发学生阅读兴趣，培育学生的阅读习惯。 2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开头预习下篇课文，圈画诞生字，把课文读娴熟。要求在家预习完后家长签字。 3、注意积存力量的培育。在课堂上与阅读中让孩子积存课文中的好词佳句，每天利用在自习背诵古

8、诗，一学期下来孩子们积存了三十首唐诗。 二、班级治理 1、培育学生的良好习惯 二年级学生由于年龄小，自控力量差，我从培育学生良好习惯入手，教学设计依据学生年龄特点进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现准时鼓舞树立典范。在日常学习中，培育学生仔细听课、仔细作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、建立良好的班集体 一个良好的班集体，能给学生营造一个好的学习气氛也最能培育学生的分散力、集体荣誉感，展现学生各方面的才能，进展学生的共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集

9、体。 3、加强与家长联系 平常关怀班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学，多留意他们的学习状况，抓住他们的闪光点准时表扬他们。当他们学习上有困难的时候，急躁地帮忙他们。准时和家长联系，向他们了解状况，急躁地做好他们的学习工作，与家长亲密协作更好地教育了学生。 三、积极听课，参加各项培训 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积存了丰富的素材。本学期，我共听课共20节，每听一节课，我都会仔细地做好记录并积极地思索，在别人的课堂中吸取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思索中也让自己的教学观点得以更高的提升。 积极参与县级、校级各项培训，仔细学习认真记录笔记。 四、反思缺乏 1、在语文教学中，有些时候教学方法不够敏捷多用。 2、对于差生的关怀程度不够，缺少急躁。 3、自身要求不高，自身的专业业务水平不高，事故应急处理力量不强。 【小学体育教师第一学期个人工作总结】