小班体育活动爸爸的大鞋教案反思.docx

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1、 小班体育活动爸爸的大鞋教案反思 小班体育活动：爸爸的大鞋 活动目标：1、大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。2、敢于挑战有难度的动作，培育英勇精神。3、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。4、让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。活动预备：1、一双爸爸的大鞋、长凳、轮胎、垫子、梅花桩、呼啦圈、哨子。2、录音机、磁带重点 难点：1、重点：让幼儿体验穿大鞋在不同器械上行走。2、难点：熬炼幼儿动作的协调性、以及英勇精神。活动过程：一、热身运动。1.在地面上初步体验穿大鞋走路的感觉。师：小朋友们，今日我们很特殊，穿上爸爸的大鞋

2、，可肯定要当心，别让它离开小脚哦。师:走，穿上爸爸的鞋，漫步去了。（渐渐走、快快走、迈开大步往前走。）师：穿上爸爸的大鞋有什么感觉呢？（大大的、好想要掉了.）师：那有什么好方法，可以让大鞋跟着我们的小脚呢？（用力用脚尖勾住走）师：是吗？我们一起来试一试，脚尖勾住，走喽，跑一跑，再来跳一跳，跑跑，跳跳，走走。2.幼儿听教师指令，尝试穿大鞋与同伴在肯定高度的垫子上进展简洁运动。（活动过程中，教师可由慢到快，由易到难发指令）师：小朋友们，垫子邀请我们穿大鞋，两人一起站在垫子上。（留神哦，踩在它的肚子上，她就不会损害我们了）师：哦，长高了，变矮了：好朋友，抱一抱：做个风车，转起来：变矮了，长高了：跳下来了,跨一跨，坐上小马驹，驾驾.二、“走小路”嬉戏1、引发活动兴趣。师：快乐吗，还有很多朋友也想和我们一起嬉戏，看看这里还有些什么？（轮胎、米、梅花桩、呼啦圈）师：器械宝宝请我们穿着大鞋和朋友一起把它们铺成几条小路，别忘了，垫子也想参与哦。2、幼儿自己铺路，教师观看、提示。3、沟通共享教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。