小学二年级语文教案部编版小学二年级语文教案(8篇).docx

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1、 小学二年级语文教案部编版小学二年级语文教案(8篇)有关小学二年级语文教案一 一、上课仔细听讲。 二、作业准时完成。 三、敬重教师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参与学校各种学习竞赛。 八、连续写作练习。 九、在新学期开头前制订好切实可行的学习规划。 有关小学二年级语文教案二 一、 指导思想 为了提高学生的综合素养，陶冶学生情操，促进学生身体安康进展。本学期要加强写字教学，增加学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。 二、教学目标： 1、连续培育学生正确的写字姿态和良好的写字习惯。 (1)首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。

2、当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 (2)正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体安康也很有好处，所以肯定要非常重视，并留意养成良好的习惯。 2、把握汉字的间架构造和一些常见的偏旁部首。 (1)汉字的根本笔画，主要有如下一些： 点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。 (2)汉字的笔顺规章，可分为根本规章和补充规章两种： 根本规章有从左到右、从上

3、到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 补充规章有先中间后两边、右上或里边的点后写等。 (3)汉字的间架构造，有如下六种：独体字、左右构造、上下构造、半包围构造、全包围构造、品字形构造。 (4)汉字的偏旁部首。 3、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“标准、端正、干净“。 二、详细措施 1、 教给学生正确的写字姿态(包括执笔姿态、坐姿、运笔技巧)，使学生形成良好的写字习惯。 2、要不折不扣上好写字课，仔细作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。要求学生每天练字不少于20分钟。 3、 关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得协作，共同催促学生的

4、写字姿态。培育学生“提笔即是写字时”的意识。 4、发动同学相互催促，相互检查写字姿态。 5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿态和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写标准，写美丽的印象。 6、开展“远离橡皮”的活动，培育学生养成仔细观看再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 7、绽开竞赛。以年级班为单位进行竞赛，强化学生正确的写字姿态概念。 8、班内开拓书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展现自己的时机。 有关小学二年级语文教案三 一、指导思想 写字教育是实施素养教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。一手好字，具有很高的审美

5、价值，能使人联想起美妙的生活，得到各种美的享受。对小学生进展写字教育，不仅仅是培育学生写得一手好字，更是对学生进展道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。 二、教学目标 1、进一步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。 身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜;两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要穿插或踮脚尖。 2、进一步学会正确的握笔姿态，把握汉字的一些常见的根本笔画和根本笔画的运笔方法。 3、六字写字要求：“标准、端正、干净”。 三、练习方式 利用学校印发的字帖，实行描红或临摹的方式，让学生从根本的笔画横撇、撇点、竖折等练起。 四、练习

6、时间 每天午后练字课，平常写作业的同时强调写字的姿态，引导学生写好字。 五、教学措施 1、严格遵守课改方案要求，落实“专课专用，保质保量”八字方针。 2、遵循直观性原则，采纳多媒体等现代化教学设施，研讨摸索写字教育的根本模式，确保写字课的质量。 3、收集书法家的故事及书法作品，供学生观赏，调动书写兴趣。 4、学生互评写字水平，沟通写字阅历，激发写字积极性。 5、开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓舞仔细书写。提高书写水平。 6、抓好表率，树立写字标兵，表彰写字能手，定期进行作业展览，请“能手”介绍阅历，赐予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。 有关小学二年级语文教案四 一、指

7、导思想 以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推动学生的素养教育，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生喜爱集体，关怀他人，促使身心安康进展，形成健全的人格，为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。 二、班级概况： 本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习仔细，各方面表现突出。全班学生根本上很仔细认真地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不仔细，缺乏学习自觉性学习成绩差。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级治理，树立班干部

8、的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，培育学生良好的行为习惯。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进 四、详细措施： (一)、因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)、

9、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教育同时，注入特长教育，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对于后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)、对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨

10、论教育内容和方法，亲密家校协作，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。 4、依据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危

11、急动作，上学和放学路过公路留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。 (四)、标准常规治理，制定班规，班级公约。 没有法规，不成方圆。一个班级治理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级治理有法可依。这学期

12、期初，我初步制定一些治理要求进展实施，固然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进展修改。 1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪洁净，课桌整理好。 2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。 3、仔细做好每天的卫生值日工作，放学后准时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。 4、听课用心，积极思索问题，每节课至少举手一次，仔细完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。 5、仔细上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，教师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。 6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标

13、准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 7、课间及午休时间提高安全意识，不做危急嬉戏，不追赶、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 8、见到教师主动打招呼，与教师交谈态度恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。 9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱惜绿化，注意环保。 10、性格开朗，勇于竞争，积极参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、顽强、有集体荣誉感的小仆人。 有关小学二年级语文教案五 活动目的： 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德。 2、通过主

14、题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。 3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗读等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动过程： 一、活动开头 主持人1：敬重的教师! 主持人2：亲爱的同学们! 合：大家好! 主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋季节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的特别精彩。围绕这个主题，我们细心预备了“文明礼仪伴我行”主题队会。 主持人2：下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会现在开头! 主持人1：中国古代礼仪标准的不断进展，形成了我们的现代文明礼仪，在校

15、园这个既庄重又活泼，既紧急又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。 二、礼仪小学问 主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，感谢，请，对不起，没关系，再见)请看文明用语。 主持人1：大家文明礼仪学问学得怎样呢?我们就来礼仪学问抢答吧。 三、表演拍手歌 主持人2：我们已经通过了文明礼仪学问的考试，现在我们把文明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。 四、文明剧场：争对一些现象，你该怎么做? 主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开头，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，

16、一种观赏，一种自尊的表现。别人需要帮忙，我们要主动帮忙，可是，有这样的一些事情发生，我们该怎么办呢?(课件出示不同的现象)主持人1：同学们，刚刚的画面有很多错误的做法，请大家帮帮他们吧!(学生争论沟通) 五、争对文明礼仪家长发言以及要求。 主持人2：同学对文明礼仪有许多熟悉与感受了，现在听听家长对我们还有什么要求，有请家长发言。 六、争对一个月表现好的孩子发表扬信。 主持人1：同学们养成良好习惯特别重要，现在我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信，请念到名字的孩子上台领奖。 七、宣读建议书 主持人1：同学们，你想获得表扬信吗?(想)为了争做文明礼仪好少先队员，我们中队干部特发出建议：我们在平

17、常的学习生活中，要讲究礼貌，相互问好。 主持人2：从小事做起，从我做起，详细做到： (大屏幕出示) 八、中队辅导员讲话 主持人1、请辅导员讲话。 主持人2：“文明礼仪伴我行”主题队会到此完毕，感谢大家! 有关小学二年级语文教案六 新的一个学期开头了，我上小学二年级了，下面是我的学习规划： 一、上课仔细听讲。 二、作业准时完成。 三、敬重教师，礼貌待人。 四、争取评上三好学生。 五、团结同学，乐于助人。 六、自己的事情自己做。 七、积极参与学校各种学习竞赛。 八、连续写作练习。 九、在新学期开头前制订好切实可行的学习规划。 有关小学二年级语文教案七 星期天的下午，小鸡和小鸭要去草原玩。可是它们要

18、过河，但是小鸡不会游泳。这可把小鸡急坏了。 小鸭说：“别焦急，小鸡。看我的。”说完，小鸭子便去森林里找了一块儿木板给小鸡。小鸡说：“你找这块木板有什么用?”小鸭子说：“我把这块木板放到水里。你跳到木板上，我推着你不就可以过河了?”听了小鸭的话，小鸡快乐极了。小鸡抓紧跳到木板上，小鸭推着它过河了。到对岸的时候，小鸡对小鸭说：“感谢你!”小鸭对小鸡说：“不客气!” 接着，它们一起开快乐心地去草原玩了。 小学二年级作文范文2 当一名小学生好不好?我的同学都说：“当一名小学生一点都不好。” 早上，我们吃完饭要背着沉甸甸的书包去上学。放学，我们还要做许很多多的作业，如果没有完成作业，教师就会严厉地批判我

19、们。 不过，我觉得当一名小学生还不错。 早上，我一起来就刷牙洗脸去学校，来到学校可以看到许多同学，他们每个都很厉害。比方，我们班有讲故事大王张书宁，有每次考试都得第一名的学霸耿茗荟。 我喜爱当一名小学生，快乐的时候我会在家里朗读课文，假如你在我家四周听到朗读声，那就肯定是我。 小学二年级作文范文3 前几天，我给我养的小乌龟们一个礼物假水草。小乌龟们特殊喜爱我给它们的假水草，只要没到晚上熄灯的时候，它们就始终在那里爬上爬下。 有一次，我发觉一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草，而且在上面待了一会。 现在，乌龟也会上树了，真好玩。 小学二年级作文范文4 早上一起来，我就把昨天获奖的证书带到学校去

20、。我把证书拿给陈教师看，陈教师看了说：“你真棒。”马教师也夸奖我了。我的心情立刻变好了。 我在回家的路上，我听见鸟儿早天空歌词，似乎在像我庆贺;我看到花儿在阳光下盛开，似乎在想我祝愿。我欣喜若狂，连走路都是连蹦带跳的。 小学二年级作文范文5 今日是开学第一天，我早上感动地6：30就起来了，催着爷爷赶快把我送到学校，我想快点见到我惦念的教师和同学。我们今日表现很好，马教师和卢教师都表扬了我们班，说我们是最优秀的班集体，我们可骄傲了。 卢教师还告知我们，下学期我们就搬到新学校了，也不知道新学校是什么样子，好想去看看。 小学二年级作文范文6 立春过后，春天静静的来啦，柳树发出了嫩芽，小燕子从南方飞回

21、来了，天空中布谷鸟在欢快地叫着“布谷、布谷”，提示着农夫伯伯耕地播种。一场春雨过后，地上的小花开的更艳了，小草长的更高了，远处盛开着洁白的梨花和杏花，粉红的桃花，一群小蜜蜂正辛勤地工作着。 这时，一阵春风吹过，小朋友们闻到了花的芳香。春天真美。 小学二年级作文范文7 妈妈的微笑是迷人的、是动人的、是具有吸引力的。 从小到大，每当我看到妈妈的微笑的时候，心里会很暖和。 当妈妈的微笑是甜蜜的时候，那就是我得了好成绩或做了一件好事，就会迎来妈妈甜蜜的微笑。 当妈妈的微笑是快乐的时候，确定是我做好了一件事情，妈妈是欣慰的笑了。 我盼望妈妈每天的脸上都挂着微笑，每天都开快乐心的。 小学二年级作文范文8

22、当我听到这个消息时，心中有点酸辛，有些不舍，有片失落。我不知道该怎样对您诉说，我对您的感谢与依靠。在未曾遇见您的日子里，我似乎是一只在暴风雨挣扎的小鸟。而您用您那宽广的胸怀把我所挽救。就这样，我飞向了那天蓝色的此岸。 教师，虽然您走了。但我还是会将您放在我的记忆里。我不会辜负您的期望。教师，再见! 小学二年级作文范文9 一天的早上。小熊在森林的小路上欢乐地放着风筝。一阵风吹来，风筝挂到了一棵小树上。 小熊坐在地上认真的想了想。可以去找长颈鹿。长颈鹿的个子很高它确定能取到风筝。它叫来了长颈鹿，长颈鹿就帮着了小熊。你看它们玩的真快乐。 有关小学二年级语文教案八 二年级：二年级的小学生通过一年的系统

23、英语学习及习惯培育，绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣。进入二年级学生已经有了肯定的学习根底，但连续培育良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣仍旧是教学工作的重点。二年级学生的英语学习开头涉及到字母的学习及简洁单词的拼写，如何连续点燃孩子的奇怪之火，激发学习兴趣，克制字母及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键。要使学生对英语课产生兴趣必需留意教学的设计，而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦，因此课堂的设计更因该丰富好玩，并结合课堂评价提高学生的学习兴趣，让每一个孩子都能在学习中收获喜悦，体验胜利，养成良好的学习习惯，从而到达良好的学习效果。 教材分析 2年级：新课标2 本书设计新奇，内容生

24、动好玩，符合儿童的身心进展。通过结合嬉戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，把握的学问也更多。本期所学的内容较也有肯定的难度，但情境设置与学生的实际生活息息相关，有用性较大，能够激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理，趣味性较强，设置的情境生动好玩，学生在学习英语单词，语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。 1、加强字母的认读，书写的标准，简洁单词的拼读并依据书中消失的学问，结合学生的实际生活创设多种情景，使学生在较为真实的情境中理解和把握学问，并在特定的环境中加以运用。 2、教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为标准，强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效，落实。不断稳固旧

25、知，新旧结合，融会贯穿，将所学的学问加以敏捷自由的运用，从而到达学以致用的目的。 3、传授新知的同时，进展外国文化背景学问的传授，帮忙学生进一步理解所学学问的来源和背景，了解英语国家的文化，帮忙理解课文和所学学问。 4、采纳多种教学手段，制作ppt，运用多媒体进展教学，让学生在视觉、听觉等各个方面都承受到刺激，开展好玩有益的活动使学生能集中留意力，更好地把握学问。 5、采纳分层教学法，针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务，完成不同要求的课堂练习，课后作业。到达不同的学习目标。 6、课堂上采纳积极有效的课堂评价，做到每课一评，如“iamsuperstar”，”whoistheno1？”，英语乐园等课堂，课后评价方式并记录在案实行单元测验，考试的加分嘉奖制度。 7、学生间开展互帮互助活动，定期安排成绩较好的学生带着其它学生朗读课文、表演等，发动全体学生争做小教师，主动帮忙学习上有肯定困难的学生，共同进步。 针对2年级学生状况，应采纳更有效的教学方法，在保持他们学习热忱的前提下，加强他们运用英语的力量，并落实每一个学问重难点，提高他们学习的层次，关注在学习上有肯定困难的学生，了解他们的内心世界，帮忙他们树立学习的自信念，让每一个孩子都不享有自信与胜利。 1、新课 （1520课时） 2、复习 （4550课时） 3、考试 （78课时） 4、机动 （34课时）