小学学前班班主任个人工作安排.docx
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1、 小学学前班班主任个人工作安排_学前班班主任发言稿 这篇关于小学学前班班主任春季学期工作规划的文章,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 通过上学期的系统学习,幼儿的良好的行为习惯已经有所形成,本学期将连续加强幼儿良好品德教育,为下学期升小学做好预备。一、班级根本状况本班共有学前班儿童30人,其中男生16人,女生14人。年龄特征比拟明显,活泼好动.1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿安康
2、活泼地成长制定“好习惯从我做起”主题活动,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与教师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范,让孩子们在典范的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自我教育、自我治理。创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步,让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的共性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。三、工作要点1安排班级活动。依据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活
3、动。活动之前要制定好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动.2营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆
4、论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观看、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。五、工作措施1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划,并仔细组织实施;2、备好各学生根本状况花名
5、册,仔细细致填写充实;3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、常常联系学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育;5、注意学生儿童在校文化教育,亲密各科任教师的关系,形成良好的教育体系。总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子制造一个良好的学习环境,为孩子入小学打下坚决的根底!月主题教学活动活动月份:三月份主题名称:我爱我妈妈主题目标:1、知道3月8是全世界妇女的节日。2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛,妈妈工作成绩,为自己的妈妈骄傲。3、激发幼儿的情感,使他们懂得关怀妈妈。
6、活动安排:语言谈话“我心中的妈妈”、叙述“送给妈妈的节日礼物”数学分类记数、生活体验“小鬼当家”.复习10以内数的加减法艺术歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、歌曲“红花献给好妈妈”社会实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”活动月份:四月份做个好孩子主题目标:1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌,会主动使用礼貌用语2、能与同伴友好相处,能尽量做到谦让、合作、友好,有怜悯心,会正确运用语言表达自己的情感,并正确、简洁地评定自己和别人的言行。3、学习到别人家做客的礼节,遵守公共秩序。活动安排:语言;看图讲故事艺术:绘画“漂亮的苹果树”、装
7、饰画“美丽的手绢”歌曲“太阳出来了”、节奏练习“铃儿响叮当”数学学习20以内数的加法减法.活动月份:五月份主题名称:开心的夏天主题目标:知道夏天卫生学问,学会自我爱护的方法。会用恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征.服装.用品。知道120急救电话,学会防暑的方法,常常保持个人卫生和公共卫生。活动安排:数学20以内数的减法.艺术装饰画“美丽的扇子”、绘画“我知道的夏天”歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”活动月份:六月份一、主题名称;欢乐的六一主题目标:知道六一是全世界小朋友的节日,懂得体验今日生活的幸福和欢快,能积极开心地参与庆祝节日的集体活动。学习用丰富的语言看图叙述。活动安排:数学2
8、0以内数的加减法社会民族大家庭、庆祝六一儿童节;观赏叔叔阿姨送来的礼物、说话“六一儿童节”艺术绘画“欢乐的六一节”、制作“吹泡泡”二、主题名称:我想当小学生主题目标:对幼儿进展幼儿园与小学的连接教育,组织幼儿参观小学;组织幼儿谈话我上小学后,教育幼儿爱学习,爱劳动,争当少先队员,做个好孩子;做好幼儿离园的思想工作,完成各项教学。活动安排:语言;看图说话“我想当小学生”、散文观赏“教师,感谢你”数学;算一算口算竞赛社会;助人为乐、交通规章、小帮手、毕业仪式学前班班主任个人工作规划范文 新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼得意的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开头向准小学生转化了。在这
9、学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培育良好的学习习惯,以下是我本学期的工作规划: 一.班级根本状况 本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。到达学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,全部幼儿在校统一在校用餐。 二.工作要点 1.班级活动。 依据学校工作规划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好规划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2
10、.营造安康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级治理工作,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机。 3.狠抓安全教育和安全治理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,安全教育要每天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。 三、工作措施 1、 仔细制订好适合本学前班的规划,提前两周细致规划,并仔细组织实施; 2、 预备好学生根本状况多用表,仔细填写,力求完备; 3、了解学前班学生在家生活状况,
11、教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、安全教育常抓不懈,每天强调; 5、坚持卫生工作,坚持每天查,具体记。 四、具体工作和活动内容(略) 学前班班主任规划规划一:学前班班主任规划本期学前班有xx人,男生xx人,女生xx人,比上学期少1人。本期规划如下:本学期工作重点:1、班级的常规工作,活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛2、平常多熬炼孩子各项力量的培育。3、做好家长工作。特殊是有的家长,总是要求教师给孩子布置许多作业。其实我们要全面培育幼儿,而不是要小学化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程,我们要努力去做!4、教会孩子良好的一般话力量。精确的发音发声方法。教育
12、教学目标规划:连续加强对孩子们的常规教育,教育孩子们连续养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理力量。加强培育幼儿学问、技能、态度、情感等各方面的力量。各种习惯的培育规划:1、学习习惯养成的遵守规章:(1)在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、宁静听讲。(2)要求特别幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到教师提出的要求。(3)培育幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯。(4)要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我爱护的技能。教师准时表扬那些敢于在集风光前表现自己的幼儿,制造各种时机让幼儿有自己展现的空间,对有进步的幼儿准时表扬,引导鼓舞班上不主动、各项力量
13、差的幼儿,和家长在教育上到达共识。2、卫生习惯的培育:1) 让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的好习惯。在平常日常生活中要每天强调,并在班级中比一比哪个孩子平常做得最好。2) 好习惯从我开头!每天安排值日生扫地、拖地、擦桌椅,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯。教育规划措施:1、 我们今学期开展的特色是习惯养成.识字.拼音. 画画习惯养成教育规划:a、制定班级公约、形成良好班风。b、让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。c、努力培育
14、他们的行为习惯养成教育。识字、拼音规划:a、初步接触拼音字母,为入小学打根底。b、对幼儿进展嬉戏性的学习字宝宝,所学的字宝宝及字宝宝儿歌准时用多种形式进展稳固复习,让幼儿对汉字不简单遗忘。c、培育幼儿主动地有兴趣地自己看图书。画画规划:让每个孩子学会简洁线条,用水彩笔、油画棒涂色。本学期教育评价、教育效果:做为班主任,客观公正的对待每一个孩子,对于每次每项活动仔细做好教育工作,准时反思,了解每一个孩子的进展现状,赐予他们不同的指导和帮忙,促进他们在不同水平上的进展。以孩子的身心安康进展为着眼点,力争教好孩子,关怀爱惜他们。 让孩子们稚嫩的小手学会涂涂抹抹,爱上颜色,争取把后面墙都贴满孩子们的画
15、。本学期再接再励,把班级中的各项工作做好,为取得更大进步更好成绩而努力!规划二:学前班班主任规划时间就这样分分秒秒的过去了,转瞬间差不多一个月的寒假就这样完毕了。现在开头进入了紧急而又劳碌的时间,转瞬间我所带的学前班也已经是其次学期了,孩子们也开头新的学习和生活,盼望在这个学期里连续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作规划:一、班级根本状况学前班一共49人其中男生29人,女生20人。也许都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。孩子们都是老生多,所以对孩子我还是比拟了解的,盼望他们在这学期里有更大的进步。二、加强学生好习惯的养成教育1、制定好
16、习惯从我做起的本月好习惯规划,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与教师共同制定出最适合的班级常规制度。2、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范,让孩子们在典范的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自我教育、自我治理。3、创设红花栏,包括笑脸、红花等,本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓舞,让家长与孩子都能一目了然的知道自己的缺乏与进步,让孩子在公平、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的共性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。三、班主任工作要点1、安排班级活动。依据学校德育工作安排,引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定
17、好规划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。2、营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。指导培育小班干部。班干部是班主任教师的左右手。要仔细选拔班干部,同
18、时要细心培育班干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用。四、工作措施1、常常联系学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展三结合教育;2、注意学生在校文化教育,亲密各科任教师的关系,形成良好的教育体系。3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。4、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。总之,在这个学期里,我们将共同努力,同心协力,一起把本班的班级工作做好,力求完善,为孩子制造一个良好的学习环境,同时 为孩子入小学打下坚决的根底!规划三:学前班班
19、主任规划由于自己才毕业刚踏入教师的岗位没多久,现在我却担当学前班班主任工作已过了一个学期,对学前班幼儿的工作有肯定的阅历。本人力争在新学期里把班级中各项工作做得更细致、完善,再上一个新台阶。一、班级状况分析:我班原有幼儿33名,由于我所在的是一所民办学校这学期班级的人流变化比拟大,转走了一局部又来了一局部,现有39人。但通过上学期的了解和接触,还有与家长的谈话,根本上还是不错的。幼儿自理力量较不错;对各种活动参加的积极性欠高,许多幼儿敢于表达自己的愿望和想法,也能较好的遵守集体规章。但幼儿存在着一些个体差异性、家庭教育的不同,由于在农村没有上过正规的幼儿园,所以有些方面有所欠缺。主要表现在:(
20、1)有些幼儿表现欲很强,但倾听别人说话的习惯还没有很好的养成。(2)个别幼儿还不会很好的掌握自己的行为,会扰乱影响他人做事情,坚决性缺乏。(3)大局部孩子对人很有礼貌,语言表达力量强,很合群。极个别的孩子内向不爱与人交往。所以教师要跟这些孩子多沟通(4)我发觉有的孩子生活力量较差,不会自己系鞋带,不会扫地,这就需要教师在生活活动中赐予极大的关怀和帮忙。(5)学期班孩子年龄算是幼儿园里最大的孩子,由于在农村,有的幼儿特好动,说脏话,很打架,特殊喜爱吃零食,因此教师需要加强教育,使各种不良习惯有所改善。(6)有些孩子卫生差:指甲脏长,手、脚特殊脏,衣服脏,头发长等,特殊是我班的那对双胞胎,和别的孩
21、子有些差异,很不懂事。我跟许教师商议:要特殊对待这两个孩子,需要更多的爱心急躁。我们都降低要求,他们的一点进步都赐予鼓舞和表扬,由于他们这是天生的,没有方法。教师还要给给孩子们剪剪指甲;脸脏了教他们洗一洗帮忙孩子们养成良好的卫生习惯。二、环境创设:1、心理环境:树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题。进展中的问题,学会包涵、谅解、客观公正地对待每一个幼儿,深入了解孩子的内心世界,形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正公平的师幼关系,用一颗爱心去关怀善待每一个孩子。2、室内环境:依据主题、教学内容、季节更换黑板报,制造开放性的环境,如:主题墙、展现区等。(展现幼儿的作品
22、,相互观赏)三、本学期工作重点:1、班级的常规工作,活动学习内容。形成团结、友爱、谦让、文明的班级气氛2、平常多熬炼孩子各项力量的培育,迎接学区组织的各种竞赛。3、做好家长工作。特殊是农村的家长,总是要求教师给孩子布置许多作业。其实这很不符合幼儿园的新纲要,我们要全面培育幼儿,而不是要小学化。要转变家长的这种观念需要漫长的过程,我们要努力去做!教会孩子良好的一般话力量。精确的发音发声方法。小学学前班班主任春季学期工作规划范文 通过上学期的系统学习,幼儿的良好的行为习惯已经有所形成,本学期将连续加强幼儿良好品德教育,为下学期升小学做好预备。 一、班级根本状况 本班共有学前班儿童30人,其中男生1
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