小学健康教育工作计划汇总六篇.docx
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1、 小学健康教育工作计划汇总六篇 一、指导思想: 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病学问,促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标: 1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生安康教育,开展食品卫生、安康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动,培育学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生安康素养。 3、连续落实好六病防治工作,增加学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、详细措施: (一)加强安康教育 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2
2、、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中小学安康教育指导纲要,安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生安康学问合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理安康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。 6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病力量,做好疾病掌握工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。 7、
3、加强学校公共卫生治理工作。 (二)做好学校卫生监视工作 1、按学校卫生档案要求,做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生治理与监视,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、连续开展防近工作,准时把握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视准时催促矫正,随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好
4、学生规划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生学问的宣传,组织学生采纳氟化泡沫防龋,进一步削减龋病的发生率。 【20xx小学安康教育工作规划二】 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,贯彻“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展”。本着效劳学生,提高学生身体素养,保障安康的宗旨,切实执行,大力实施学生体质安康标准,全面促进学生的体质安康水平。 二、工作重点 (一)健全安康建于组织 适当调整我校安康教育领导小组,确保安康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。
5、 (二)进一步上好安康教育课 做到教材人手一册,课时安排符合标准:两周一课时,教师仔细备课,合理使用教具,学期完毕后要有考核,要有分析。 (三)健加大安康教育的宣传力度 1、充分利用播送、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展安康教育。开展“视力爱护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生养分日”、“6.6爱眼日”等有关卫生学问宣传。 2、用讲座、参观、图片等形式对学生进展艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。 3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣传教育,提高师生对传染病的熟悉,增加自我防病意识,学会爱护自己的力量。
6、 (四)加强心理安康教育 1、连续开展以学科渗透心理安康教育为主的探究与实际活动。 2、制造条件开展心理询问和心理辅导,提高学生心理素养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关怀理卫生安康教育的主题班会课。 (五)加强校园卫生治理 1、优化美化校园环境。 2、进一步健全卫生治理制度,责任到班,成分发挥校园卫生治理网络的作用,加强检查、监视。 3、连续开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。 4、积极开展“爱国卫生活动,坚持一日两扫,常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进展检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌到达彻底改观。 5、仔细贯彻
7、食品卫生法,加强对学校食堂的监视、检查。加强饮用水的治理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒大事的发生。” (六)连续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。 建立健全安康档案,仔细做好学生体质监测工作,准时进展学生体质评估。主动与班主任、校长室联系,相互协作,合理安排课时,加强学生体育熬炼,增加体质。发放告家长书,通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作 严格执行传染病防治法,消退校园内可能导致传染病流行的各种隐患,做到“早发觉、早报告、早诊断、早治疗”。 (八)安排好学校教职员工的体检工作。 小学安康教育工作规划
8、 篇2 一、指导思想 “安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提,是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要树立安康第一的指导思想。”青少年安康体魄的重要性及学校教育要树立安康第一的指导思想的重要意义。 二、学情分析 一年级儿童在幼儿期生长发育的根底上,身体连续生长发育,身体各项功能也在不断分化、增加。其生长发育特点主要表现为以下几个方面。 新陈代谢旺盛。儿童正处在长身体的时候,同化作用大于异化作用,所以,他们需要从外界摄取更多的养分物质,以保证正常生长的需要。 体格发育在儿童期平稳发育的根底上,消失快速增长。 骨渐渐骨化,肌肉力气尚弱。儿童期的骨骼有机物和水分多,钙、鳞等无机成分少,所以儿童骨
9、骼的弹性大而硬度小。乳牙脱落,恒牙萌出。儿童一般在6岁左右开头有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,俗称六龄齿。接着乳牙按肯定的挨次脱落,逐一由恒牙继替。 三、教学目的要求 1、儿童青少年安康教育的目的 通过安康教育,增加儿童青少年对有关人体安康学问的了解,建立起完整的安康理念,促进儿童青少年逐步形成有益于安康的行为,自觉选择安康的生活方式,改善生活质量,促进德、智、体、美等全面进展,为终生安康奠定良好根底。 2、儿童青少年安康教育的要求 儿童青少年是国家将来的栋梁,他们的文化素养、安康素养、道德素养的凹凸直接关系到一个国家将来的前途和命运,教育他们讲卫生、养成科学的生活方式是提高安康素养的
10、重要措施,学校,家长、社会应当共同来做好儿童青少年的安康教育。 四、教学措施 1、生命安康教育可采纳正式课程或多种形式向儿童青少年传授。 2、参照教育学的原则,由浅入深,循序渐进。 3、激发孩子的兴趣,参加到生命安康教育中来。 五、主要内容 教育儿童把握肯定的卫生学问,熟悉个人卫生习惯、养分、体育熬炼、防病保健、环境卫生、安全措施等诸因素与安康的相互关系及影响作用。引导他们建立起对己安康负责的卫生观念。让儿童转变不良行为,建立起安康、科学的生活方式. 小学安康教育工作规划 篇3 心理安康教育是学校素养教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理安康教育,使学生不断正确熟悉自我,
11、悦纳自我,增加调控自我,承受挫折,适应环境的力量;培育学生健全的人格和良好的共性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我提高心理安康水平,增加进展自我的力量。因此心理安康教育要贯彻在教育教学的全过程,贯彻在学校工作的方方面面。 一、指导思想 进一步贯彻落实教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见,充分熟悉心理安康教育对未成年人成长的重要作用,加强对本校心理安康教育工作的组织和治理,面对全体学生,培育其健全的人格和良好的共性心理品质,并助其充分熟悉和进展心理潜能,促进他们心理素养和其它各方面素养得到进展。 二、详细目标: 面对全体学
12、生,开展预防性与进展性的心理安康教育,帮忙学生在自我熟悉、承受挫折、适应新环境,以及学习方法、学习兴趣、交友方式方法等方面获得充分进展;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,赐予科学有效的心理询问和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调整自我,提高心理安康水平,增加自我教育力量。 三、主要内容: 小学低年级主要包括:帮忙学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活和感受学习学问的乐趣;乐与教师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情。小学中、高年级主要包括:帮忙学生在学习生活中品尝解决困难的欢乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信念,正确对待自己的学习成绩,克制厌学心理,体验学习胜利的乐趣,培育面临毕业升学的进取
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