小学六年级语文教学设计简短六年级语文课文教学设计(5篇).docx

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1、 小学六年级语文教学设计简短六年级语文课文教学设计(5篇)如何写小学六年级语文教学设计简短一 二、复习目标： 1、进一步理解和把握小学阶段的数学根底学问和技能，形成学问网络系统 2、培育学生的良好学习习惯。 三、复习的重点：数与代数，几何与图形 四、复习难点：解决问题的复习。 五、复习时间，安排八周的复习 六、复习策略：1、911周根据教材上的内容安排挨次复习。 2、1214周教材上的内容完后按题型来复习：填空、推断、选择、计算。操作、解决问题。 3：1516周按学生把握学问的层次来分优生、中差生来复习，优生在一个教室里复习，又学生相互辅导，中差生在教室里又教师辅导。 复习资料：1教材里编排的

2、总复习内容 2、学生每人都有的小学生作文报上的复习内容， 3，教师依据学生把握的学问状况为查漏补缺编写的题单 七，差生辅导| 特差生王华和胥晓庆包给同学个别辅导、王华是由杨鑫瑞辅导，胥晓庆由代一乐辅导。李昊兰由教师辅导，他们三个都主要是把根底学问把握一些就行，整数、小数的四则混合计算会做就好，考试能得到30分都好。李昊兰可以做一点分数乘除法的简便计算，能得50分也不错。其他的中差生李亚飞，李长鑫、尤汶川，姚玲玉，在75以上，每天守到他们做完作业。这个班的学生两级分化太严峻了。 每次单元测验以后教师仔细分析试卷，对每一题型存在的问题进展做好分析记录。加强复习，提高优生率。 如何写小学六年级语文教

3、学设计简短二 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 快毕业了，我们马上进入中学学习，开头新的生活。小学毕业是我们人生中的第一个转折点，我们永久不会遗忘。 不久，我们就要告辞漂亮的母校，就要告辞朝夕相处的教师和同学。我盼望在以后的学习中，同学们能百尺竿头，更进一步。 童年的时间，立刻就会成为永久的记忆，在这段美妙的童年时间里，有你、我、他欢快的笑声和天真的梦。 小学生活马上完毕，我们立刻就要跨入中学的校门，临走时，请带上我们美妙的回忆和彼此亲切的祝愿吧？ 犹如奔腾不息的记忆长河，纵然能冲走一切，但始终冲不走我留在童年的记忆金沙。 教师，在这漫长的六年岁月里，谁也不知道您为学生付出了多少心血，谁也

4、数不清您为国家培育了多少人才，您的头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦的见证。 教师，六年的小学生活中，有多少往事历历在目，有多少心里话还未向您倾吐。童年的脚步留在历史悠久的马小校园里。大柏树以它高大青翠向大自然回报，那我就以我学习上的进步向您表示感谢。 此时此刻，我已对教室里的每一个人布满了留恋。小学承载着我的童年，同学们见证着我的欢快，这个集体我真不想割舍。我依靠她，我喜爱她，我爱着她。 流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍击岩石，我错过了祝愿；故事讲过一遍，我错过了倾听。童年只有一次，我庆幸没有错过班里的每一个朋友。 要毕业了，同窗苦读的同学们就要分别了，心里有点空落落的，真舍不得。 同学们，我

5、们一起生活了很久，大家在友情的跑道上没有失败，只有尽情的欢快。 我们曾经在一起欢乐、忧虑、哀痛，可是现在我们将去一个生疏的地方。盼望你们在生疏的地方仍旧是欢乐的，没有忧虑和哀痛。 同学们，我们曾经在教师的呵护下长大，如今，我们要分别了，但是我会带着和同学们在一起的欢快走进中。 花儿需要阳光和雨露才会生长，我们需要教师和同学才会向上。 人的一生都把握在自己的手中，你想让自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同学们，加油吧，将来属于我们。 时间停顿了吗？方向迷失了吗？时间盒子依旧在转动，给我们指引着前方。 天涯的一丝云彩，是我对你的敬重；枝头鸟儿的一声鸣叫，是我对你的思念；夏天的一阵微风，是我对你

6、教师永久的牵挂。 光阴似箭，一转瞬，小学生活就要完毕。但，教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们强健的奔驰身影。这里的古柏、舞台、操场，是我们永久的记忆。 虽然就要离开这漂亮的母校，但我的心还留在母校。盼望的路就在前方，自己的命运就把握在自己手上。 今日马上成为昨天，我会把童年深深思念。 童年的花园，多么绚烂，我们无限眷恋。 如何写小学六年级语文教学设计简短三 一、指导思想 国家英语课程标准明确指出：提倡任务型教学模式，把综合语言运用力量的培育落实在教学过程中，提倡体验、实践、参加、沟通和合作的学习方式，实现任务的目标，感受胜利，强调学生能用英语做事情。 二、学生分析： 六年级学

7、生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性熟悉。鉴于学生在身心进展方面的特别性，应注意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟悉，引导学生擅长探求学问的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的深厚兴趣。此外，学生在两年的英语学习中，有了肯定的英语学习根底，但鉴于学生根底参差不齐的状况，加大对后进生的转化力度，因材施教，使每个层次的学生都学有所得，学有所获。 三、教材与课程标准执行状况分析： 该教材是外研社依据教育部制定的国家英语课程标准，在充分调研和科研论证根底上，与英国教育出版机构共同

8、推出的中国第一套中小学英语教材。本教材(供三年级起使用)第七册是供小学六年级上学期使用的一套教材。全书共分为十一个模块，内含一个期末复习模块，每个模块分为两个单元。一般状况下，第一模块呈现本单元所学习的语言内容，其次单元供应若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣的学习，主要有三个目的： 1、培育学生语感和节奏感。 2、提高发音正确性。 3、通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍肯定的西方文化。 四、教育教学目标与任务： 1、教育教学目标： 注意课堂学习的趣味性与实效性。通过感性熟悉，引导学生擅长探求学问的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英

9、语学习的深厚兴趣。 学习以前学习过的语法构造、技能等，并将学习依据图片独立的写出完整的语句; 进一步复习语音，学习语句和语篇中的语音表达。 要求学生初步学会运用课本呈现的句型。 2、教学任务：实现及格率到达80%以上，优秀率20%ldquo;有备而来ldquo;四位一体”，即话题、语境、构造、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法构造，明确语法功能(交际功能)。要重视语法学问对于培育语言运用功能的根底作用，又要注意改革教法。课堂上肯定要有生动活泼的教学活动，使学生在语境中轻松学英语。 加强交际用语教学。用英语进展交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能工程时，要尽量避开格式化，不能限制学生的

10、思维力量，要培育学生敏捷运用语言的应变力量。 进一步培育阅读力量。阅读力量的培育是英语教学的又一重点。阅读力量的培育在于平常。教师在平常讲解阅读理解题时，应着力帮忙学生分析语言材料，而不是核对答案。 大力加强对新课程、新标准的学习和讨论。让学生的英语课程学习，既是通过英语学习和实践活动，逐步把握英语学问和技能，提高语言实际运用力量的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经受、开发思维力量、进展共性和提高人文素养的过程。 重视学生良好学习习惯的培育。重视对学生仔细读书的指导，重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生起步阶段的习作根底。 教会学生进展课外资料收集。使学

11、生在资料收集过程中，做好课内外学问迁移与学习。 3、仔细批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 4、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对于后进生，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是布满乐趣的。使学习成为他们自我意识的一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做

12、好查漏补缺工作。 如何写小学六年级语文教学设计简短四 王可盈：你拥有很强的自信念和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入集体。班级各项治理工作，由于有你，教师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作!真棒! 刘雨薇：你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作力量，给大家留下了深刻的印象。始终以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你仔细自觉，平常能积极参加各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份潇洒，教师信任你能更加精彩。 郭淑佳：你的自信、乐观、活泼和

13、率真，思维敏捷，承受力量强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平常你还能积极参加各项集体活动，乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听!保持这种上进心，你会给大家展现出一个更加与众不同的你。 姚娟：你的诚恳和善像暖和的阳光照射着我们，你的热忱，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的时候，教师总在想，去配眼镜吧。这学期进步很大哦，盼望你能以更仔细执着的态度对待学习，像你的品行那样给大家留下深刻的印象。 冯梦玲：你文雅、懂事，淳朴之中显示着一股仔细，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥悄悄地向着你的

14、目标攀登着。运动会上流下的泪，让我信任，你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获，但是不努力就肯定没有收获。你的文采全年级的教师都赞扬。我信任，有一天，你会登上顶峰，观赏到无限的风光。 舒琴：在教师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热忱，恳切，工作仔细负责。平常敬重师长、团结同学，能积极参与各项集体活动。扎实的根底加上刻苦的学习，使你的成绩能始终名列班级的前茅。希今后多找时机熬炼自己，使自己更加完善。ps：以后不要任凭哭鼻子啊，女孩子的眼泪多宝贵啊，要顽强，我最亲爱的小孩。 叶枫：课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热忱，却羞于启齿表白。你的作业干净，成绩总是保持优良。超

15、强的自尊心让你总是让自己紧绷着，怕出过失。这是优点也是缺点，人非圣贤孰能无过，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。信任你自己，你可以!就像元旦晚会上的表现一样，你是最棒的! 蔡童：你的欢乐像一支歌，你的热忱像一团火，你对待工作仔细负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩。教师最心疼的就是你，多么贴心懂事的小男孩啊，不会由于自己的小私心去要求家长做些什么，也不会由于家长教师不能满意自己的要求而去无理取闹，有错就改，不过假如早上能早点起床，不每天迟到就更好了!盼望你连续努力，争取成为品学兼优的好学生。 杜长江：theboy为人正直恳切，敬重教师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔

16、细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊，看着都让人心里暖和，成绩这一个学期有很大的进步，很傲慢啊，教师为你加油! 曾航：常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美妙的，我想，这是你重情义的原因吧，每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你强健的身姿，你健步如飞啊!那么多第一啊!元旦晚会中你是亮丽的风景线!你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，假如能更严格要求自己，信任你肯定会更优秀。两匹马两只老虎是你最大的敌人，其实你可以做的更好! 赵蓉：多聪慧乖巧的女孩子啊!文雅，聪明，能弄懂教师的每一个眼神。可是真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用劲，你是个聪慧的孩子，上课能积极发

17、言，但时常却被“懒”拖住了自己，多惋惜啊!盼望能尽快改正。 彭习乘：教师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是非常珍贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特殊突出的优点，盼望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。 刘雪：你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，多才多艺哦，德智体全面发张。运动会上你当仁不让，那么那么多的第一!元旦晚会上你歌声响亮，和同学一起欢快过新年。生活中你是教师的得力助手。在学习上也较努力，但却经常无法取得抱负的成绩，关键还是你不够踏实，教师盼望你今后在连续干好工作的同时，更加严格要求自己，教师等待

18、着你在中学的好消息! 俞晨：你是一位热忱、大方、的好孩子，对集体和他人的事特别关怀，家长会上那朵最亮丽的花就是你带过来的!但是，不很坦诚，有什么事情都放在心里，你不说?谁知道?生活中谁都不是你肚子里面的小精灵，你想什么，想做什么要说给别人听，要学会与人共享。体谅家长，为了生活大家都在奔波，这个世界并不是你一个人的世界，别人不会围着你一个人转。我信任你这么聪慧，肯定能看懂教师在说什么。平常教师在学习上对你要求很严格，由于你在学习上是个有学习力量的学生，但学习不是件轻松简洁的事，要有战胜困难的信念及毅力，不偷懒，不随便逃课，盼望能把握每一天，做个优秀的好学生。 高帅：你是一个缄默，文雅的孩子，教师

19、布置的任务尽量的去仔细完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发觉了自己这一缺乏，盼望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。 张文：蚊子啊，还在为踏浪中精彩的表现而脸红吗?哈哈!我已经把这个视频传到了教师的新浪博客，你找个时间就点击，请父母看看啊!嗯嗯嗯，我最亲爱的小孩，多么开朗的男孩，课堂上，你仔细思索;考场上，你镇静应试;赛场上，你表现精彩。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们宠爱的缘由，但是，要想在学习上取得更大进步，这学期你进步显著，但是仅仅停留在这个阶段还不够，盼望你在书山学海中，找到开启才智之门的金钥匙。 肖文雅：人如其名啊!文

20、雅、听话的你上进心强，教师最爱观察你上课时瞪大眼睛用心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习特别仔细，每期黑板报都有你的参加，运动场上有你的身姿，元旦晚会上有你甜蜜的歌喉，就是有点小惰性啊，不要偷懒啊，盼望今后更大胆一些，争取在各方面打个美丽仗。 陈川：你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课常常举手发言，但学习成绩总不太抱负，你很热忱，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽搁了学习，假如能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。戴上眼镜，文质彬彬，要做一个文如其人的棒小孩啊! 李鼎：关怀集体，自理力量强，能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，盼望你能英

21、勇地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。千万不能由于怕丢脸而拒绝教师与同学的帮忙，开学的时候坐第一排都怕羞，哪还有什么是你情愿做的呢? 蔡恒阳：知道吗?任何一种容器都装得满，唯有学问的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，盼望你多下功夫，在小学最终一年中大展身手。聪慧的小孩要把聪慧用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小动作找借口。 李乐：我乐了，你呢?想告知你-在我心中你是一个文雅灵秀的女孩，想感谢你-总是悄悄无闻地为班级做着奉献，想对你说-愿你在学问的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

22、平常多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是多乖巧的，多聪明的女孩啊! 李彦哲;“积存学问在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪慧的孩子，盼望勤奋学习，提高自己的成绩。教师觉得在六年级半学年你进步了，但是还不够啊，你那灵光的小脑袋里储藏的能量不应当就只有这么一点啊，爆发吧，小宇宙!你肯定行! 陈家豪：你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，假如你盼望胜利，应以恒心为良友，以阅历为参谋，以才智为兄弟，以盼望为哨兵，信任你肯定能做得很好。上课的时候间或有走神的时候，教师很奇怪：你在想什么? 余霆锋：虎头虎脑，真得意啊，教师经常要忍住想摸摸你的头的想法。

23、性格温柔，言语不多，但待人恳切、礼貌，作风踏实，品学兼优，喜爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维灵敏，成绩优良。运动会上踊跃报名参与，虽然没有什么好成绩，但是，能参与就是最大的进步。元旦晚会上，没想到啊，你也能积极参与哦，真盼望你扎实各科根底，常抓不懈，争创一流! 陈小雨：寝室长，你外表上是个文雅的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，生活上愿与男生比高低，固然也是比有些男孩子强的。但你可知道，除了争强好胜以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面进展的好学生! 谢寒池：开学第一天，我就觉得这么有诗意的名字肯定是个聪明的孩子。的确你是个很

24、仔细的学生，每一次的作业都做得很仔细而且认真。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师非常欣喜。但教师去发觉，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师信任你是最棒的! 尹维：你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。学习上比拟仔细，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。你的作业本连教师都想珍藏啊!真棒!可你太文雅了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗?世界太精彩，每个人都是最特殊的存在，盼望你渐渐努力，教师关注着你的进步，最喜爱看你眨一眨的大眼睛布满笑意! 秦仁权：小个子也有能量!这是教师对你的评价!总是笑脸待人，思维活泼

25、，看人待事往往有独特见解。有肯定的创新思维力量，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，教师信任，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。 如何写小学六年级语文教学设计简短五 一、指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。 二、班级概况 本班共有学生 39 名，其中男 17 名，女生 22名。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重

26、老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成绩一般，消失了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信念。 生理心理方面：学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等根本

27、合理，近视率较低，多数学生身体素养较好。 三 、奋斗目标 1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓舞学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。 2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。 3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。 4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增加学习的兴趣。 5、营造良好的学习气氛，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去猎取学问。 6、引导学生参与有益身心安康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。

28、 7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关怀学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。 8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。 四、工作重点 1、抓好思想品德教育工作，端正学生学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩，确保教学、教育的顺当进展。 2、抓好学生良好行为习惯的培育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年;做好扶差工作。 3、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地

29、提高学生的思想政治素养。 五、工作措施 1、抓学生行为习惯的养成，分段落实运小一日常规。充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 2、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 3、做好家访工作，做到准时联系。开好家长会，连续办好家长联谊会，积极引导家长参加“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向了解。 4、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 5、

30、抓好常规治理及班级治理工作。强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝顺父母、遵纪守法、爱祖国、爱劳动、集体主义、乐观主义、革命传统、爱护环境、宽容接纳、以寻常心面对挫折等教育，培育学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和安康的人格。 6、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 7、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一

31、股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 8、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让教师与同学实现心与心的沟通。 六、班级活动安排 第一周：学习各种常规和小学生标准，落实在校常规要求。 其次周：制定班级规划，选取新的班委。 第三周：三八节为妈妈献爱心。 第四周：用眼卫生和防蛀齿的教育。 第五周：进行主题班会，对学生进展学习目的教育。 第六周：借清明节之际，向学生进展革命传统教育。 第七周：进展勤俭节省教育，对学生进展爱惜公物教育 。 第八周： 培育学生的集体主义观念。 第九周：结合“

32、五一”节，进展喜爱劳动的教育。 第十周：期中考试，连续抓好法制和安全教育。 第十一周：1.总结期中考试，吸取阅历教训，教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十二周： 进展“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评比。 第十三周： 制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 第十四周：进展班级朗读竞赛。 第十五周：庆祝“六一“儿童节。 第十六周：进入综合复习阶段，开展“比、学、赶、帮、超“活动，分别召开优生、差生座谈会，帮忙他们解决学习、生活上的困难，开展学习方法阅历介绍会。 第十七周：迎接毕业考试，做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作，绽开大规模的模拟考试训练，做好学生的毕业教育工作。 第十八周： 放假前对学生进展法纪、安全教育。