小学四年级数学方程评课稿四年级下册方程评课(4篇).docx
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1、 小学四年级数学方程评课稿四年级下册方程评课(4篇)最新小学四年级数学方程评课稿一 一、学会有序的生活。从早晨的第一次铃声开头,始终到放学铃声响起,这一天的生活你该怎么样度过呢?是混混沌沌,还是有规划、有目的进展的呢?往往有许多学生,一天当中就像是赶鸭子上架一样,被迫、漫无目的地进展学习,整个一天,学习状态低下,浑浑沌沌,长此以往,养成了学生做事无规划、无目的、效率低下的坏习惯。 而在这学期,我带给同学们的是一种安康的生活,例如该做眼保健操时绝不写作业,一个也不能少;该午睡时,要提前五分钟小便,做好预备工作,铃一响,趴下睡觉,在前十五分钟之内要入眠;下课就应当是玩的时候,要站起来放松放松做每件
2、事情都不能本末倒置,不能睡觉的时候看书,上课的时候写作业,该玩的时候,也在那写作业小学生,特殊是四年级的学生正处于身体发育的关键时刻,假如这个时候,长时间让他们坐在位置上,会导致各种疾病的隐患,影响他们的生长发育,就像我们成人的健身一样,养生讲究的是自然规律,该休息的时候不能玩,该起床的时候不能赖床,否则身体这台机器会发生故障。能主动按作息学习生活,每天都明白,今日要完成哪些任务?学习哪些学问?把握到什么程度?细化到每一节课,因此我们班大局部学生都明白时间的重要性,做事比拟有规划、有规律,我想这不仅是四年级应当做到的,也是他们一生当中应当要做到的一个好的习惯。 二,细化工作的要求。每一个大目标
3、下,会分解成很多小目标,那么这些小目标的达成,该如何提高质量呢?这就要教师特殊细心,擅长发觉,准时改良。例如,清扫教室和清扫包干区。首先说一下,清扫教室。有一段时间我发觉我们班同学清扫教室,速度特殊慢,于是就相机规定清扫教室的时间要求。当又一次发觉,教室角落扫得不洁净时,又进展了评比方法。于是,在准时发觉、准时订正,准时鼓励的措施下,清扫教室已不再是一件难事了。 再说清扫包干区,我一开头发觉有许多同学清扫包干区来得晚,于是,除了承包责任制之外,我还特殊要求,包干区值日组长配备一块手表,规定到达包干区的时间,假如不到,要赏罚清楚。后来和任课教师共同发觉,清扫包干区的同学每次都来教室特殊晚,以致早
4、读不能如期进展,或者不能准时进展全班性的学习活动。这个时候,我又规定他们每次清扫包干区的到教室时间,并让其次天的值日组长提前三分钟进展检查、评分,准时指正清扫包干区的缺乏之处。到了夏令作息时间,依据实际需要,还将清扫包干区的时间提前。这样,学生做事有条有理,也更加珍惜了早晨这么珍贵的时间用来早读。 固然在这个过程当中,会发觉许多细节性的问题,比方说,个别同学清扫的要求不达标,这个时候,不仅要实行每天的小组评分制度,还要进展分级治理制度,即教师明确问题给值日组长,由组进步行实行相应的措施,帮忙他改正。 班主任教育工作不是一成不变的,不是一个模子,不管哪一个班往里面套就行,而是需要班主任因材施教,
5、依据不同的班级特点,进展有针对性的治理措施。进展细致的观看、发觉,能够制定出合理、科学的、有效的治理方法,并不断改良、跟进,随时修正。所以我觉得,班主任工作具有一种敏捷的,具有高瞻远瞩的工作性质。 三,下发班主任权利。班主任的工作千头万绪,而作为四年级的学生,他们的认知力量、理解力量、动手力量等等都不亚于成年人,甚至有的学生还超出成年人的思维方式,那么这个时候我们就要让他们有表现的时机。这不仅能够熬炼学生各方面力量,而且还大大减轻了班主任的工作量。 学生要学会自习了,不能总是被教师看着学习,这是渐渐练习的一项根本功。中午时间是最好的练习时间了,中午这段时间,学生在教室里看书、写作业。而教师吃完
6、饭之后,可以做一下自己的事情,休息休息,完全没必要在教室里陪着学生。陪公子读书的方式,只适合于低段学生的学习习惯。那么,怎样提高中午的学习效率呢?怎样治理好中午的班级纪律呢?我这学期采纳了“值日班长”的治理方式,即星期一至星期五,每一天都分别安排两位同学当值日班长。值日班长的任务主要是教师不在的时候治理班级。他们俩分别坐在讲台左右两侧,一人管两组同学,在同学们写作业或看书的时候,间隔几分钟,就会提示大家的写字姿态,然后两大组分别竞赛,看哪两大组的纪律好。纪律好的要求,要让每一个学生都明确,不能讲话,不能下位置,不能调头,腰杆要挺直,坐姿要端正,书写时要做到又快又好。这样,在一个公正公正的环境下
7、进展的学习,学生是来不得半点马虎的。固然这要求教师、值日班长要特殊重视对于结果的评价和执行力度,否则效果不佳。 假如班主任给学生多一分信任,多一分表现的时机,多一份小班干部的治理时机,那么幸福的,不仅仅是班主任,更幸福的是他们自己,由于他们有表现的时机呀!曾经记得有一个学生翻窗户,被我批判,叫他写检讨,让他写一写翻窗户的危害和翻窗户的缘由,没想到他竟在缘由里告知我,仅仅是由于翻窗户,让别人感觉他很厉害,别看他个子小,他也能翻窗户。他想翻窗户,是为了表现自己!既然学生这么想表现自己,我们班主任何不给他们一个平台呢?(固然不包括翻窗户哦) 四、进展多纬度的沟通。班主任为什么称为“班主任”,而不是“
8、语文教师”?班主任的主要目的不仅仅是培育学生的德育、日经常规治理,还在于他需要常常与数学、英语等科目教师的沟通,进展纬度了解。 这学期我就感受特殊深,数学教师常常把家庭作业给我看,说某位同学作业状况马虎了,说某位同学不订正了。我发觉,咦,这位同学语文好像也退步了一点喽。英语教师向我反映哪位同学英语家庭作业少写啦、偷懒啦!我尽我所能,帮助教育学生,由于我深深知道,我假如不协作处理这小小的苗头的话,信任不要一个星期,懒散就会泛滥成灾。由于我也知道一门功课的学习进步,能影响这个同学其他几门功课的学习。看,英语字迹端正了,我信任他的语文字迹不会差到哪儿;数学爱动脑筋了,我想他的语文阅读理解力量,也会有
9、进步。 所以我们班主任,在与科任教师的协作了解之下,肯定要在班上实行相应的改良措施,或进展全班教育,或个别谈话,与家长运用校信通的平台沟通,或来校共同教育等等,把一切学生的坏习惯扼杀于萌芽状态,这是班主任应当要做到的一点。现在我们都讲究团队精神,我想语数英教师的相互协作,也是属于一种团队精神吧! 五、鞭长也能及。虽然说班主任在学校里治理,学生一回家,就是鞭长莫及了,可是我认为,孩子是敬重教师的,教师的一句话抵得上家长的十句话、百句话,所以我们教师特殊是班主任不应吝啬于自己的一个小小的教育、要求。有的时候班主任只要提出一个要求,大局部学生还是能按你这个要求去做的。 这学期我发觉我们班每天放学之后
10、,抽屉里有脏乱差现象,于是就要求同学们,在放学之前把抽屉整理洁净,才能回家。值日生扫完地之后,还要进展检查、记录,其次天进展反应。经过两个星期的试验下来,学生根本养成了抽屉洁净、干净的好习惯,特殊是那些不爱洁净的几个学生,也能做到抽屉洁净干净了,真为他们感到快乐。小小的抽屉,能反映一个人的生活自理力量,也能教育他们,无论何时何地,自己的桌子,必需要整理洁净。 有家长反映,学生的家庭作业做得特殊晚,我就感觉到很纳闷,作业并不多,为什么写那么晚呢?就查找缘由,在班上绽开了小小的争论会,发觉有的是由于写字姿态不对,包括坐姿和抓笔姿态,有的是边写边玩,有的是没有时间概念我就相应地在班上教给学生肯定的写
11、作业的方法,比方说时间规定法、一气合成法、自我嘉奖法很多学生,根据要求去做,进步特殊大,家长在家长联系本当中,表示感谢,也对学生的作业状况进展了表扬。 接近考试之前,让每位学生让家长在家校联系本上每天都要写上一句,或者是对孩子鼓舞的话语,或者是总结表现的话语,或者是提出盼望的话语,等等。每天早晨我会选几原来读给大家听,通过这些短短的看似简洁的话语,学生不仅从中学到了骄傲,增加了自信,也大大解放了班主任的纯粹性的口号性的、发动、鼓舞工作,用家长的话来鼓舞学生,我想这是事半功倍的。所以家校联系本看似简洁,不仅是学生的习惯,也是对家长的一种培训工作。家长重视了教育,我们的孩子怎能没有进步呢? 今后的
12、班主任工作不仅要坚持以上几点,还需在以下几方面进展不断地改良: 1、学生的童年时间是美妙的,而我们给了他们多少美妙呢?在班会上,在晨会上,短短的时间只要我们班主任情愿去做,设计特别好玩的、精炼的小活动,我想学生们会喜闻乐见的。 2、路队的治理,这学期学生是被迫、看管型的,怎么样才能使他们由被迫转为主动习惯呢?我想,班规在这方面还要有待讨论。 3、早操是一个班级精神面貌的象征。应当教育学生做好操、走好路,在这方面教师还应多实行一些相应的措施,多花一点时间,养成学生良好的行为习惯。 总而言之,我认为班主任的工作,不应是一团乱麻,而应是,有条不理。工作不在于多而在于精。怎样把每天的常规工作做好,这才
13、是班主任需要动脑筋的地方。有的时候班主任的一个方法措施下去了,过了半个月或一个月,当学生松懈的时候,班主任可能又要实行另外的鼓励方法或措施,才能让学生能够坚持下去。由于惰性是每个人都会有的。所以我认为班主任的工 最新小学四年级数学方程评课稿二 1、盼望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也盼望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我信任你会是一个强者。 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语竞赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取阅历和教训。盼望能在下学年中争取更大的进步。 2、你活泼聪慧,热忱开朗,是个好孩子。你汲
14、取学问和承受新事物都很简单上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。 3、二年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈盼望你能够更主动地学习,找到自己学科上的缺乏,加以努力,成绩代表过去,这学期连续加油哦。 4、孩子有些进步,不会做的练习题能够在教师、家长的讲解下虚心改正。盼望从五年级开头,课堂上听讲能够更仔细,学习的主动性、自觉性有较大提高。 你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依靠别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油! 5、“一步一个脚印“盼望在教师和同学的帮忙下,做一个德、智、体全面进
15、展的“三好学生“。 6、作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。教师已把结实的“船”和敏捷的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长盼望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 7、孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的熟悉有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。盼望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。 8、在本学期中,戎佳?能在家中帮忙父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的转变,能仔细阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。 9、你是个得意、文雅
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