小学学雷锋活动月总结汇报.docx

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1、 小学学雷锋活动月总结汇报 一、广泛宣传，让活动目的深入人心 1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“我是关爱他人的小雷锋”这个主题，生动好玩地为队员们叙述了雷锋故事，由大队长宣读了题为“我是关爱他人的小雷锋”建议书。 2、校组织队干部出版“争当新时代的小雷锋”的主题黑板报、宣传栏，并通过校园播送等，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，发动和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 3、大队、各中队制定活动方案，各班组织 了一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰难朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的.精神。各班通过阅读书

2、报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习。 4、成立学雷锋行动小队。 通过宣传、发动活动，加深学生对雷锋精神的熟悉和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛，促进学校良好校风的形成，营造学生自觉学习，安康成长的环境。 二、立足校园、立足身边学雷锋 1、积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的干净美观，开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，树下的白色垃圾、磁带等清理的干洁净净；操场两侧、厕所两侧清理的干洁净净教育学生都敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片干净。 2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓舞成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难 的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋规划长期进展。 3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 4、响应中心校号召，开展“为家里做一件力所能及的事；为同学一件好事；为班集体或学校做一件好事”实践活动。 【小学学雷锋活动月总结汇报】