小学六年级语文课外兴趣小组活动总结.docx

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1、 小学六年级语文课外兴趣小组活动总结 小学六年级语文课外兴趣小组活动总结 小学六年级语文课外兴趣小组活动总结 土小张景龙 依据六年级班级学生实际，从了解毕业班学生的兴趣、力量和需要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从安康+安康的两个安康理念动身，那就是：一是要学生的身体安康，二是要学生的心理安康。为学生供应感知条件、表现时机、制造自我、学习课外文化学问和形成良好习惯的时机，为学生终生学习和形成安康的人生观奠定根底。一：完成活动目标 在网络科技进展迅猛的今日，学生对现代信息技术的熟悉和把握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开呈现代远

2、程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步熟悉网络科技学问，和正确使用网络技术，以此到达提高学习力量的目的。作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为根底，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的学问类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和进展学生对汉语言文学的感受与鉴赏力量、表现和制造力量，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。三：活动效果 （1）通过网络进展少儿文学作品观赏活动，激发和培育学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习和把握汉语言文字的熟悉。（2）开发汉语言文字的感知力，

3、体验语言文字的美感。（3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。 （4）培育学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 （5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生熟悉到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参加兴趣。 （6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的力量。 （7）通过本人的绿色原野网站，展现现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性；让学生熟悉到现代网络科技学问的重要性和必要性，激发学生渴望把握现代科学技术的学习兴趣，培育学生的认知力量。（8）通过网络安全教育专题讲座，向学

4、生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生安康的网络理念，从真正意义上做到“安康+安康”的学生安康理念培育。 （9）每周安排一节通过展现班级课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进展。 （10）详细活动安排是依据语文课程进展状况和学生的课后把握状况相继完成。 扩展阅读：六年级一班语文课外兴趣小组活动规划 201*-201*学年度第一学期 四年级五班语文课外活开工作规划 汶上县试验小学：尚怀良 2023年九月 201*-201*学年度第一学期四年级五班语文课外活开工作规划 尚怀良 一：班级状况分析 四年级五班现有学生66人，学生思维活泼，课堂上能积极答复 问题，学习习惯较好，课外阅读

5、量较大，学问面较广。从了解学生的语文学习兴趣、力量和需要方向着手，结合学生的学习和生活阅历，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从安康+安康的两个安康理念动身，我们要努力做到：一是要学生的身体安康，二是要学生的心理安康。为学生供应感知条件、表现时机、制造自我、学习课外文化学问和形成良好习惯的时机，为学生终生学习和形成安康的人生观奠定根底。二：活动目标 在网络科技进展迅猛的今日，学生对现代信息技术的熟悉和把握程度，可以说直接影响学生的将来。因此，本班的课外活动将主要以开呈现代远程信息技术活动为主，以远程信息技术的手段，引导学生通过课外活动的渠道，初步熟悉网络科技学问，和正确使用网络技术，以此到达

6、提高学习力量的目的。作为语文教师，课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为根底，带动学生其他课程的提高。通过教学及各种生动的学问类活动，培育学生爱好语文的情趣，从小培育和进展学生对汉语言文学的感受与鉴赏力量、表现和制造力量，提高学生的语言文字素养，丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验，从而到达陶冶高尚情操的目的。 依据学生的兴趣爱好，还应适当的设立阅读、写作、讲故事、诗歌、书法、手抄报、板报、古文经典诵读等小组，以培育学生广泛的兴趣爱好和力量。三：活动设想 （1）应多数学生的要求，设立四五班群联络平台。通过网络进展少儿文学作品观赏活动，激发和培育学生对文学作品的兴趣，提高学生对学习

7、和把握汉语言文字的熟悉。 （2）开发汉语言文字的感知力，体验语言文字的美感。 （3）能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品，乐于参加学校组织的校内、外活动。 （4）培育学生乐观的学习态度和团结友爱精神。 （5）通过播放学生每次活动的实况视频片段，使学生熟悉到自己的优缺点，激发学生的表现欲望，从而到达提高学生对课外活动的参加兴趣。 （6）从小培育学生对文学作品的感受与鉴赏的力量。 （7）通过网络安全教育专题讲座，向学生疏导正确的网络使用观念，有效地强化学生安康的网络理念，从真正意义上做到“安康+安康”的学生安康理念培育。 （8）每周安排一节通过电子计算机利用网络信息技术向学生展现班级

8、课堂、课外活动内容的活动课。使班级教学活动有条不紊的进展。（9）其他兴趣小组更具各自的规划自主开展活动。 （10）详细活动安排是依据语文课程进展状况和学生的课后把握状况随机待定。四、详细工作安排 周次活动内容 1组建网络联系平台，设立群联络站2各组制定活动规划3网络空间的创立 4各自发表自己的优秀作品大家沟通5制作共性化的网络空间6沟通展现优秀的空间7优秀制阅历介绍8共性化信息沟通9阅读小组活动10书法小组活动11故事小组沟通汇报12诗歌小组沟通汇报13板报小组作品展现14手抄报小组作品展现15写作小组作品展现16古典诵读小组活动展现17网络作品展现18沟通共性化网络空间制作方法19激发网络空间创作热忱20四五群沟通活动 友情提示：本文中关于小学六年级语文课外兴趣小组活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学六年级语文课外兴趣小组活动总结：该篇文章建议您自主创作。