小学四年级班主任考核总结5篇.doc

《小学四年级班主任考核总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级班主任考核总结5篇.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学四年级班主任考核总结5篇 时间过得真快，转瞬间这学期就要完毕了，在学校领导的英明指导下，在我和科任教师的共同协作努力下，我班在多方面都取得了可喜的成绩。现将详细工作总结如下： 一，走近学生，了解班级状况，树立个人形象和风格。 在开学之初，我分别找了多个学生进展谈话，了解家庭，学习，生活，品行等。对班级状况进展了深入的了解之后，确立了自己的治理思路：积极鼓舞学习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置;严格治理问题学生，以说服思想教育为主，实行有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈的表现欲望，这为我班班级工作的开展奠定了根底。 二，努力创设班级环境，营造学习气氛。 “近朱者赤，近墨者黑”这句话

2、深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期，我班也加强了班级文化建立，增加了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。其次，设立荣耀榜，把学生的一技之长充分展现出来，让学生发觉自己的闪光点，积极发挥自己的特长。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁，学习气氛紧急。学生生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 三，加强对学生的思想道德教育，培育学生良好的品质。 “学习不好是次品，品德不好是危急品”这句话深刻地阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压

3、力，也做了大量的努力。首先，我利用每日早读前的时间，对学生进展安全、卫生、安康、生活等多个方面的教育，选取了一些具有代表性的主题，如：“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“敬重别人就是敬重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力，老大徒伤悲”等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，学生选材加工的模式。本期比拟胜利开展“呈现自我”、“我们是朋友”等班会活动。再次，结合少先队工作，通过活动使学生陶冶情操。通过这几种形式，班级分散力得到增加，集体主义感显著提高。 四，加强班级治理，培育优秀的学风、班风。 班委是班级的中流砥柱，更是连接教师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期

4、里，我慎重地选拔和培育班委成员：首先，大力表扬班委优点，帮忙小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、思想汇报专题力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;再次，培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、安康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪律方面，根本能做到此地无师当有师的效果。 五，协调各方面的教育力气，发挥好纽带监视作用。 本班有43人，单靠一个人是很难治理到位的。因此，进展多方面的教

5、育力气是必要的。首先，科任教师积极协作，协同意见、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。其次，取得学生家长的大力支持、协作和理解。我开学之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生状况。争取他们对班级工作的支持和协作。到本期末，我根本实现了以不同的方式，和各学生家长通上了话，事实证明效果明显。 总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的缺乏。 一、班级的学风建立上虽有重视，但涉足未深。 二、班规的形成和落实未能落到实处。 三、学生

6、的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的治理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，在以后的工作中，我会用我有限的力量以无限的热忱，做好自己应尽的事业! 小学四年级班主任考核总结2 班主任是班级工作的治理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四(1)班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高学生多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的

7、主阵地，。如结合学校为帮忙贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向淘气捣蛋，又比拟自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德教育的途径。平常我更是利用一切时机渗透德育教育，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进展的前提。为保证学生的安全，我时时留意对学生进展安全教育，除利用班会课、队日课进展讲解、学习外，还实行了很多安全措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提前排

8、解安全隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派学生值勤，监视、提示违纪学生，制止追赶打闹，教育学生上、放学路上留意交通安全。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教育这些学生乘车需要留意的问题，时刻留意学生的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了学生的安康成长。 三、加强治理，促进学习。 学生以学为主，学生只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习小学生守则和小学生行为标准，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教

9、育学生奋勉向上，如在本学期的“冬季三项”竞赛中，报名时竟只有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓舞同学们针对弱项刻苦熬炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年级组的其次名。事后，结合学过的说勤奋一课的内容，再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、班队活动，自谋自划。 为了进一步熬炼班队干部的工作力量、丰富队员们的校园生活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动规划，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进展节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学生却老是希望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友

10、爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的力量得到了提到。 五、搞好卫生，关怀安康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地安排学生监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防学生生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生赐予特别照看。 总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创

11、佳绩。 小学四年级班主任考核总结3 一、能干的小助手带着班级同进步 进入四年级以来，我发觉有些孩子的力量越来越强了。于是我把班级的卫生、纪律和学习安排给了小助手治理。这些小助手特别得尽职，带着着班级共同进步。宁晶晶和陈一帆是负责班级卫生的，每天中午，他们两个孩子都会治理好班级清扫卫生工作，有时个别值日生遗忘了，或是清扫不洁净，他们就会提示。所以我们的班级每一天都清扫得很洁净，在学校的三项红旗竞赛中成绩也不错。谢婷婷是负责班级纪律的，主要是早晨到校后到早自修这一段时间，我要求孩子们时看课外书，她也能较好地治理班级孩子宁静看课外书。学习委员王莎莎对于后进生的治理，也很负责。 每一天，都会负责好“帮

12、学对子”的学习任务，并向教师汇报，经过一学期的努力，我们班级的后进生也有了肯定的进步。再有，照旧设了每天一位值日班长，负责一天的值日工作，并且要求值日班长写“值日感言”，其次天晨会课在班级中沟通。从开学到现在，我们始终坚持做下来了，我也听到了很多精彩的“感言”，我觉得这也是熬炼孩子们写作的一个好方法。 二、丰富的活动充实孩子的生活 本学期，在孩子们的努力下，我们班级开展了丰富的活动。有讲故事竞赛、学问竞赛、水果拼盘、写字竞赛、课堂随笔赛等。每一次活动，孩子们都特别仔细的预备，积极参加，让我感受到了孩子们对于活动的那份热忱。特殊让我印象深刻的是，那一次学问竞赛，主持人预备了许多的题目，都是他们自

13、己把题目一题一题写下来的，然后发到孩子们的手中，班级的孩子们是终点十足，在小组内集思广益，人人真真地答题，看到这情景，我真的好欣慰，一次活动，让我们的孩子增长了多少学问呀!还有那一次水果拼盘，在活动的前一天，许多孩子都跑过来问：“教师，你喜爱吃什么水果，我们明天拿来。”虽然是一句很寻常的话，但我觉得很感动，师生之间的那份浓浓的情意，不就在这其中吗? 三、点滴的成绩见证孩子的成长 一学期来，我们的孩子们不断努力着，进步着。也取得了点滴的成绩。我们班获得了平湖市雏鹰中队，在平湖市第九次少代会期间，提交并演示了红领巾小提案创卫小精灵，获得了好评。在校集体朗读竞赛中获得金奖，校播送操竞赛二等奖。学生作

14、品三篇发表于南湖晚报，一篇获获南湖晚报苏宁杯征文二等奖，一篇获平湖市征文一等奖，一位孩子获南湖晚报优秀小记者。很有一些孩子在校级竞赛中获奖。看着孩子们一每天长大、懂事，作为班主任教师，我是从心底了快乐。 一学期的班主任工作又将完毕了，下学期，我将连续带着着我们四(3)班的孩子们一起生活、学习，但愿在下学期，他们会有更多的奇迹、更多的精彩! 小学四年级班主任考核总结4 每天与小孩子们在一起，时间过得真快。转瞬间，这学期马上完毕，面对这半年来一年级的班级工作，我真的不知从哪说起。其中的喜忧成败，只有自己最清晰。现做个简洁总结吧。 一、我努力做到了每天早去晚回，让学生在规定时间内到校后都能看到我;放

15、学后排队离校，家长未能按时来接者准时电话联系。 二、每天课前非常钟教孩子们背古诗及三字经，放学排队走时复习背诵所学古诗文及儿歌。现已积存古诗16首，三字经已背到第十一节。 三、每天抽出10分钟的时间给孩子们讲故事，对他们进展安全教育，本学期未发生任何安全事故。 四、准时与家长沟通。学生有事将来或身体不舒适时，准时与家长取得了联系。 固然，也有些地方做的欠佳，如： 一、个别学生上课爱动，稍一放松，他就不听课了。今后应亲密关注。 二、天气冷时，有个别学生会迟到。课前非常钟的内容没能准时补充。 三、低年级的孩子爱告状，有时未能准时处理，可能回给孩子们留下阴影。 四、“学生一帮一”工程坚持不彻底，抽查

16、不准时。 不管怎么说，我对这个班级倾注了我的全部心血，我信任，只要我取长补短，下学期，我们班级各项工作都会做得更好! 小学四年级班主任考核总结5 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担当二(1)班的班主任。担当班主任工作，我觉得身上的担子不轻。我时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳累的开展班级治理和德育建立。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学期班主任工作如下： 一、积极营造民主、公平、和谐向上的班级气氛学生是班级的仆人，学习的仆人。营造民主、公平、和谐的气氛，是学生自主学习，合作学习的根底。在这样的气氛中，学生才能

17、充分发表自己的意见，才能激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，共性得到充分的张扬。我在平常的工作尤为重视这一点。 二、真诚、急躁，培育学生良好的习惯 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生?我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的根底，对于低年级的学生来说，培育良好的习惯显得尤为重要。如：卫生方面，每天到校后值日生自觉去清扫，每天顺手捡起纸屑并放进纸篓里。 三、全面了解学生，关爱学生，多鼓舞学生 每个孩子都是有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，要以朋友的身份蹲下身子和他们说

18、话，公平地进展沟通，设身处地为他们着想，仔细倾听孩子的声音，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、鼓励和赏识。 四、切实做好安全工作和治理方面。 安全是一切工作的前提，必需时时讲安全，事事留意安全。我校地处交通要道，上学放学都很危急。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增加学生的安全意识，提高学生的自我防范力量。这一学期下来，我班成立安全小组,每天上学、放学都让路队长治理好，如有在玩、或不准时回家，做担心全事，要立即向我汇报。准时与家长取得联系，共同批判教育。每个学生上轮滑课之前都要穿戴好护具，强调活动过程中不得推别人，要摔倒的时候不抓别人，随时留意安全。下课活动时候

19、，都要做安康有益安全的活动，严禁追赶打闹。 在治理方面尽量鼓舞学生，分工到人，落到实处。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。常常与家长联系，深受学生家长得好评。 五、存在的缺乏及努力方向固然，我在工作中也存在着一些缺乏：对班干部的培育力度不够。很多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力;另一方面，我放得不够，他们缺少熬炼的时机。低年级的学生爱玩，爱动，喜爱做嬉戏。但回看这一学期，学生的课间活动内容不够丰富。 今后努力方向。 1.开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有许多美妙回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培育学生的力量。 2.准时与家长沟通联系，共同促进孩子的进展。 3.着力培育班干部，帮忙其树立威信，帮助教师治理好班级。 4.在本学期最终的复习时间里，制订具体的复习规划，进展有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰难而又荣耀的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，就肯定能把这份工作做好。 小学四年级班主任考核总结