小学学校的工作计划范文5篇.docx
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1、 小学学校的工作计划范文5篇 依据中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例的要求,依据学校实际状况,全面贯彻和落实以促进学生素养全面安康进展为目标,努力做好学校的卫生工作,进一步增加学生的保健意识,不断提高学生的自我治理和自我爱护力量,抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保障师生的身心安康,协作完成学校的各项教学任务。 一、加大宣传力度,通过播送、宣传栏及挂图等,对学生进展常见病及传染病、运动损伤等的预防宣传教育。亲密观看流行病的动态。培育学生良好的卫生习惯,促进身体安康和提高卫生质量。 二、协作学校组织好学生体检工作,建立学生安康档案,依据体检结果,做好六病的防治工作。 1、加强近
2、视眼的防治工作 (1)学校保证每天两次眼保健操时间,加强对眼保健操的检查,保证眼保健操的质量。 (2)做眼保健操要穴位精确,手法适当,到达效果。 (3)班级对前排座位有肯定要求,第一排距离黑板要求两米远,定期进展座位轮换。写字留意左侧采光。 2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进展相关防治宣传教育,准时指导有病学生进展治疗。 三、连续做好晨检工作,落实学生因病缺课的检测及跟踪。对传染病做到早发觉,早治疗及隔离并准时向上级通报疫情。严格执行传染病隔离及返校的制度。 四、协作学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。 五、做好日常工作及每周各项统计工作,准时补充必备药品,保管和使用好卫生器
3、械。 六、不断加强业务学习,不断提高业务力量,为全校师生效劳。 小学学校的工作规划 篇2 一、指导思想: 为进一步普及家庭教育学问,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,制造有利于培育二十一世纪需要的高素养人才的良好的社会环境,提高家长教育素养,制定我校家长学校教学工规划。 二、教学目标: 以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的治理水平和效劳档次,帮忙家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关怀下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生安康成长的沃土,到达优化学生全面素养的目的。 三、详细措施: (一)、加强领导治理工作
4、 学校要将家长学校教学纳入学校素养教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,讨论、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。 家长学校的教师,学期初要做好规划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。 (二)、加强家长学校教师队伍建立。 我们要依据上级家长教育实施规划,选派优秀教师担当家长学校的.教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明的确施家长教育素养工程的意义,统一思想,提高熟悉,全面了解家长教育素养工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,沟通阅历,
5、并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。 (三)、选择好家长学校的教学内容。 教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是: (1)向家长传授小学生的生理学学问,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼; (2)向家长传授小学生心理学学问,帮忙家长了解学生学生心理进展的一般规律,增加教育子女的针对性; (3)向家长传授教育学学问,帮忙家长了解教育子女的原则方法; (4)向家长传授社会生活方面的学问,帮忙家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授,另一方面,依据家长要求确定的 教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的学问或问
6、题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满意家长的实际需要。 在教学形式上,要力求敏捷多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育询问效劳日、家长信箱等。教学方法要敏捷多样,采纳讲授式、座谈争论式等。 (四)、教学形式 (1)上大课集中学习,让家长了解各种教育理论,科学教育孩子的方法。 (2)分班级学习,主要是以学生的班级为单位,同一班的学生家长在一起,争论、座谈、沟通等形式活动。 (3)校级家长座谈会,使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互沟通。 (4)讲座、询问活动。通过专家教授的讲座和询问使家长猎取更多新的、意义重大的教育方法。 (5)学校开放日活动专题问卷。 (6)积极宣传
7、,使学校、家庭严密联系等 (五)、开展多种活动,提高家长素养 依据家长学校家庭教育工作规划,运用多种方法,多种教学手段进展教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素养 小学学校的工作规划 篇3 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主治理为抓手,以班风建立为目标,以学风建立为重点组织实施。德育处在过程治理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项规划,开展书香班级评比活动,并留意发觉和培育典型,以点带面;在终结治理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,
8、以校风建立为目标,以欢乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用,促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进展便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进展引导与鼓励。 4、强化德育治理 强化德育治理要以德育治理条例的重建为契机,讨论学校德育治理的特点和重点,建立学校德育的治理模式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工、事事即德育活动),突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建立。 小学学校的工作规划 篇4 一
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