小学六一儿童节活动策划书格式.docx

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1、 小学六一儿童节活动策划书格式_六一儿童节活动策划方案 开展庆祝六一系列活动主要目的是积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以下是由小编为大家推举的小学六一儿童节筹划书，欢送大家学习参考。 小学六一儿童节筹划书(1) 一、活动目标 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园

2、的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。 二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、 活动时间：20xx.6.1 四、 活动地点：上秦小学操场 五、 活动内容：新生入队仪式、我读书、我欢乐朗读竞赛、幼儿园庆六一文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 筹划：刘贵 褚志 何晓玲 组委会成员：全校教师 七、 活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开头 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请

3、老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、我读书、我欢乐朗读竞赛 5、幼儿园庆六一文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长伴随参与活动。 (2)、通过播送向学生进展安全教育; (3)、在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 小学六一儿童节筹划书(2) 一、活动工程及规章 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进展，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡

4、一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动工程：主

5、持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动工程名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：有兔子在草地上你会怎么做?答复者用扑过去的扑的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人

6、事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进展联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次时机。 16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次时机。 17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干

7、颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 19、弹球：主持人预备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 二、嘉奖规章 1、一等奖：获34张以

8、上奖券者。 2、二等奖：获2133张奖券者。 3、三等奖：获1520张奖券者。 4、参与游园活动的每个家庭发给纪念品一份。 六一儿童节活动筹划书 少年儿童是祖国的将来，世界的盼望。为热闹庆祝“六一”国际儿童节，特制订如下活动方案。 一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化气氛。主要活动有： 1、少先队鼓号大检阅。时间：5月30日下午。全镇十四所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展现精神风貌，从而标准少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。时间：5月31日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于5月

9、24日前上交有关作品），目的是展现学生才艺，丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（6月1日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（6月1日前完成）。 4、钱清镇“六一”庆祝大会暨XX文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：钱清影剧院。 二、以“庆典”、“游园”为主体，营造热闹喜庆节气。 1、5月31日，开展一次大扫除，干洁净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 2、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨XX文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请局部学生家长代表一起

10、参与庆祝活动。 学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推举一名，分校各推举两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推举）。 各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进展彩排。 3、6月1日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不一样的八个游园室，由各 班主任确定好游园工程，布置好游园教室，制定好嬉戏规章。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐，过得舒心。 在热闹喜庆的同时，各职能处室、全体教师要加强安全教育，保证度过一个欢快、祥和的六一节。 小学庆六一儿童节活动筹划书 “六一”儿童节是少年儿童最盛大的一

11、个节日，为盛大庆祝2023年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺当进展，制定本方案。 一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参加活动中体验合作与交往的欢乐，度过一个开心、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感；通过向家长、社会展现我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、安康进展的良好形象。二、活动主题精诚合作、共享成长。三、活动安排1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评比出优秀黑板

12、报。3、于5月31日前以班为单位搞好活动预备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗读、小品、童话故事剧等。4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。活动程序详细安排：、学校领导致词。、文艺汇演学前班节目表演1-6年级演出（抽签打算）教师节目表演、活动小结5、在6月1日上午依据活动内容，评比出优秀节目、优秀小演员，赐予肯定的精神和物质嘉奖。A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。四、活动要求1、全体教师和家长要积极参与本次活动，确保本次活动取得圆满胜利。2、各班主任要仔细鼓舞和组织本班学生积极参与活

13、动，细心排练节目，保证活动效果。3、各班要对本次活动进展广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。小学六一儿童节活动筹划书2023 一、活动目的：1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、安康、祥和的“六一”儿童节。2.进一步推动我校书香校园建立，活泼校园文化生活，营造深厚的校园读书气氛。3、使队员们在积极的参加中体验欢乐、展现风采，激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动安排：1、校园布置彩旗。2、趣味活动会。(1) 集体活动：跳绳 拔河竞赛(2)自由活动：投球 捶球 点鞭炮吹蜡烛 摸鼻子 钓鱼三、时间安排

14、：5月31日下午 2：30-4：00四、趣味运动会安排：(一)自由活动：(1)投球竞赛：四六年级。(地点：南面球场)(2)捶球竞赛：一三年级。(地点：北面球场)(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )(6)钓鱼：低年级和高年级分开。(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动：跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人、(男女各一

15、队)拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进展竞赛。(全体教师负责)六、留意事项：1、讲安全：听从负责教师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。4、讲纪律：着装干净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班治理;2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费，用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品，请各班主任要保证所购置的食品质量安全，不买

16、三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，以年级为单位统一购置，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。学校六一儿童节活动筹划书 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、领导小组 组长：吴红明 副组长：李浩、张杰生 成员：林玉平、于晓芳、潘道乾、郭清、周海燕、杨秀芝、袁海武、 秦岭、刘龙虎、何灿、李济坤

17、 四、组织形式 以年级部为单位组织开展活动 五、时间安排 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项预备工作; 3.六月一日上午开展活动。 六、活动内容 1.亲子游艺(一年级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗读竞赛(二年级) 3.“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级) 4.经典诗文诵读竞赛(四年级) 5.古诗文专题讨论成果展现(五年级) 6.毕业生义卖活动(六年级) 七、场地划分 1.一年级：水泥篮球场; 2.二年级：西楼前广场; 3.三年级：升旗广场; 4.四年级：北楼前广场; 5.五年级：东楼前广场; 6.六年级：田径场。 八、其他预备 1、办

18、公室：宣传报道 2、总务处：环境整理、气氛营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同治理 4、综合部：信息采集 商场六一儿童节活动筹划书 这篇【商场六一儿童节活动筹划书】，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动意义 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的安康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的时机，汇一城为孩子们细心预备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的汇一城度过一个欢乐难忘的

19、“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验欢乐、共享欢乐。 二、活动时间：20xx年 6月1日 (待定) 三、活动主题： 会聚欢快 心连一城 把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心 关爱手牵手 欢快共拥有 四、活动地点： xxxx 五、活动目的 扩大消费者对xxxx的熟悉与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培育其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场熟悉与态度; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌

20、偏好，引发偏好性的购置行动; 活动给参加活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的2023年儿童节。 六、活动概况 三大嬉戏乐园(凡在汇一城消费才可参与) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭欢快乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让共性的马克杯登记当天的欢快。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进展投票和现场投票，角逐出最欢快笑脸等奖项。) 方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清晰地址，emailpro

21、tected发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进展街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进展街拍和赠送礼品。 时间邮筒：(凡在汇一城消费才可参与) 每个家长都可将今日的祝愿将成为小朋友明日漂亮的回忆。 1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝愿，或鼓励)， 2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心愿。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小朋友进展互动和照相留念。

22、 儿童服装秀(活动表演环节) 小朋友穿上商家供应的服装在舞台 上进展时尚服装秀， 小朋友当家(活动表演环节) 活动开头前征集及登记参赛的小朋友。 参赛的小朋友需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长制止跟随。(工作人员跟随及监视) 泡沫魔术(活动表演环节) 魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。 话剧灰姑娘查找水晶鞋(活动表演环节) 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带着小朋友在活动现场查找水晶鞋.让这童话幸福圆满落幕。 七、活动宣传： 主办方创立官方微博，进展前期活动预报及活动征集、活动报道、活动投票等。 2023六一儿童节活动筹划书

23、 这篇20xx六一儿童节活动筹划书，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢乐安康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下： 一、活动主题：我安康 我欢乐 二、 活动时间：6月1日上午 三、 活动地点：卓然小学操场 四、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个美妙的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。 五、 活动人员：全校师生及集体学生 六、 活动内容: (一)、活动开幕式 1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

24、2、 出队旗，唱队歌 3、 叶校长“六一”致辞 (二)、入队仪式： 1、请新队员上台。 2、新队员代表讲话(xxx) 3、老队员代表讲话(xxx) 4、请老队员教新队员佩带红领巾。 5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。 6、队旗下宣誓。 7、退场，少先队员呼号。 8、 奏乐退队旗 七、文艺汇演 各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗读等形式表演 八、活动完毕及表彰： 1、通报获奖名单及班级 2、给获奖学生颁发得奖及奖状 3、叶校长宣布活动完毕 九、其它事项： 1、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立“安全第一”的思想，仔细做好活动期间学生的安全教育与治理，确保各项活动内容安全顺当进展。 2、留

25、意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、竞赛时场内要保持宁静，确保活动正常开展。 4、竞赛本着公开、公正、透亮的原则，评出等级，进展颁奖 十、 预期效果： 通过此次六一活动，帮忙平珍小学的小朋友们度过一个欢乐的六一儿童节，帮忙小朋友们提高精神素养，以更好的姿势面对以后的学习和生活。超市六一儿童节活动筹划书 这篇超市六一儿童节活动筹划书，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 活动名称：迎“六一”超市企划方案 活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地效劳于商场

26、自身销售额的提高。该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参加性，并将产生较好的群体效应。 活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上表达了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动本钱，限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，到达超市筹划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 活动时间：六一儿童节当天 活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的XX年儿童节。 a：定格

27、一瞬间，锁定你童真的微笑 童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。参加要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。 b：“欢庆六一”作文接力活动 或许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参加今日的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参加到该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的

28、写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。 写作要求：以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童朋友将按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。 虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参加的意义却极其深远。活动完毕后，超市将对原文进展打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。 校园六一儿童节活动筹划书 这篇校园六一儿童节活动筹划书，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让

29、每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案 二、活动主题： 团结、文明、安康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组：

30、组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责详细事物) 活动组织小组： 组长：罗x(负责协调组织) 副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务) 四、活动工程及要求 1、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展现。诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、唱歌类：以红歌为主、也可以是

31、安康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。 4、其它类：此类可便利教师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳教师安排，一年级班主任袁明飞教师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动,活动工程如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主

32、题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“教师.我想对你说”为题 提示：先想好想对教师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话教师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部教师的支持与帮忙，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种积极向

33、上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进教师、雷文芳教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生积极参加，显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮忙，团结协作。 4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍

34、嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。 5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参加进来。 2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据

35、班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。 3、舞蹈工程：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖(每人一个1块钱的笔记本) 4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也根据上述执行。 5、各工程前三名嘉奖方法：集体展现工程：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元;唱歌类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。 6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓舞奖也是一个1块钱的笔记本

36、。 7、活动需要气球彩带装饰会场、嬉戏小道具、嬉戏小奖品，需要学校去购置。 8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，固然在使用的过程中要求尽量爱护，不行有意损坏。 9、活动的预备工作和活动开头都需要无线话筒，要求电池充分够用。 10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧!国家给我们的钱不拿做这些那应当做什

37、么呢?所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的嘉奖，假如是由于学校资金欠缺，我个人情愿放弃我一年的主任津贴和全部出差费，这样总够了吧? 11、我们每一年搞活动都应当以前车之鉴，上次犯过的失误和缺乏，应当在这次活动中有所改制，力争做得更好。 12关于六年级，由于六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我信任学生不会遗忘各位领导和各位教师的。 13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不

38、需要学校给我们什么嘉奖，正如雷教师说的带着学生过好6.1是每个教师应当做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐教师所说的我们要和谐，在和谐的气氛之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节省钱用于学校认为用得合理的地方，活动完毕后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。 13、关于六年级，由于六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我信任学生不会遗忘各位领导和各位教师的。 六一儿童节活动

39、方案筹划书 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。二、活动主题：文明、安康、团结、协作。三、活动地点：才智小学活动室四、详细活动内容：一活动内容本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。二时间安排：1、各班在5月20日前上报参赛曲。2、5月30日在学校进行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)(三)评比方式根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。五、详细活动安排：1、总体规划：校长室2、场地布置：(米xx、丁xx)3、摄影摄像：(李x)4

40、、后勤保障：(丁xx、陈xx)5、宣传发动、组织：(各班主任)6、保卫：(罗x、陈xx)7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx六、活动详细要求：1、请全校教师以积极主动的仆人翁精神参加到本次活动，做好预备工作。2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ，到时精确准时地参加活动。3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。七、留意事项：1、讲安全：听从负责教师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。xx市xx小学 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上小学六一儿童节活动筹划书格式一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“六一儿童节活动筹划方案”相关内容，请访问“六一儿童节活动筹划方案”专题！