小学少先队2023年度工作总结.docx
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1、 小学少先队2022年度工作总结 小学少先队年度工作总结(一) 走进百年老校-南长街小学,你既看不到美丽的教学大楼,也看不到绿茵茵的操场跑道,看到的只有一棵百岁的老玉兰树,在校园中幽幽地散发着它的芳香。它既是南小百年校史的见证者,也是南小丰富少先队活动的参加者。这不,它正向人们诉说着今年南小多彩的少先队活动:本学期大队部以*x理论和“三个代表”重要思想为指导,以进展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建立。以“养成道德好习惯,争做合格小公民”为核心,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建立,引导他们在实践中体验、养成做人做事时安康的心理品行,良好的行为习惯。 一、坚持“活动育
2、人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。 1、“让我们续写雷锋日记”系列活动 今年是宏大首领*等老一辈革命家为雷锋同志题词40周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代进展和社会进步要求的思想品质,把他们培育成具有雷锋般精神的好少年,我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机,围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题,组织系列教育实践活动,把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。 (1)手拉手相约今日 为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年,队员们通过捐一本课外书,一件文具用品,一份爱心,为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册,文具盒一百余个,铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年
3、,队员们又听我校的延安支教师方教师说,延安洛川今夏遭受特大洪水,如今洛川小伙伴境况很困难,队员们又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元,以帮忙他们修整校园。 (2)与绿色同行 三月,五年级各中队成立护绿小队,去太湖广场开展“环爱护绿”宣传活动,捡垃圾、擦花坛、养护绿化,出“爱护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。 开展了“春天角”评比活动:一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个“春天角”,不光美化了校园,还充分发挥同学的动手力量,创新力量。 “爱护母亲湖”绿色盼望资金募集活动:为爱护古水道,队员们对古水道进展了调查,并取了水样,同时为“爱护母亲湖”募得“绿色资金”2340元,受到了市少工
4、委的表彰。此项活动,新闻媒体还进展了跟踪报道。 2、首届“玉兰杯”科普节系列活动: 今年5月,校少先队、科技组组织了为期一月的首届“玉兰杯”科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持,科技节活动形式新奇,内容丰富,形式多样,发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的根底上,进行了科研小论文、小报告评比,还进展了航模、风筝、纸飞机等竞赛,通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生进展了全面的科普教育。期间,学生们广泛参加学科技学问,动手做科技小作品,运用现代网络技术搜集各类科技资料,校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普学问,又在动手、动脑的实践中提高了操作力
5、量,同时队员们的思维、想象力量也得到了进展,更可喜的是队员们的科技意识得到了激发,科技创新力量得到了实践熬炼。科技节完毕,少先队、科技组还评出了第一批“心灵手巧好队员”。六一节,全校同学来到太湖广场开展了“放飞抱负,放飞盼望”大型庆祝活动,展现了科普节成果。此项活动,无锡日报进展了报道。 3、“校园之星”评比活动: 作为辅导员,我们可以发觉总有这样一些学生,他们的功课平平,甚至很差,选班干部轮不到他,参与各种活动也与他们无关,但他们在某一方面却有着过人之处,只是苦于没有时机展现。而我校大队部下半年举办的“校园之星”的评比,为这一群体供应了一个充分展现他们才华的时机。 (1)初选阶段:各中队依据
6、本班的状况推选出中队的“班级之星”。“班级之星”是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队员们又通过民主评议,在“班级之星”中推选出了“校园之星”的候选人。 (2)竞赛阶段:学校大队部依据候选人的特长,分组进展了竞赛和评比。为让队员们全员参加,美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗读等)、体育类分场进展了竞赛。美术类的各项竞赛地点都选在大操场上进展,音乐类是一场登台亮相的演出,体育类的则是一场小型的运动盛会。队员们在自由进展观摩后,在统一中队意见后,对参赛者进展了投票。 (3)评比阶段:大队部还聘请专职教师做了评委,以便公正地评出“校园之星”,并
7、依据各中队队参赛者的投票状况,选出各个工程的冠军,产生“校园之星”五名。 (4)宣传学习阶段:将“校园之星”的照片、简介和成绩布置在学校的“校园之星”专栏中,一方面便于队员们对比学习,另一方面利于参赛队员提高自信念。 (5)活动效果:队员们通过此次活动,提高了自信念,以后每一阶段任何队员都可对现“校园之星”发出挑战,胜者即可取而代之,败者则再接再厉,等待下次时机,并信任,总有一天,“校园之星”就是我。 二、坚持“治理育人”、“阵地育人”,生动搞好少先队阵地建立。 “养成好习惯我能行”系列活动既是本学期我校少先队思想道德教育的落脚点,也是少先队开展体验教育的主题。强化“文明班队”治理,每天检查、
8、周周公布、月月评比,对学生的习惯养成,对学校的校园治理起了较大作用,尤其在卫生方面,使学校卫生环境时时、到处干净美丽。大队部建立红领巾岗哨,队员参加治理。每天早晨门口值勤,课间校园内巡回值勤,效果明显。 大队部定期召开例会,为中队开展中队主题活动供应便利,鼓舞中队辅导员撰写少先队论文,组织辅导员参与“优秀活动方案征集评比活动”。指导队员进展红领巾播送、更换黑板报和橱窗,正常完成每周一的升旗仪式,并充分利用国旗下讲话、晨队会对队员进展教育。 总的来说,本学期我校少先队的常规工作抓实,“双有”工作突出,取得了肯定的成绩。今后我们还要结合形势,寻求我校少先队工作的新进展。 小学少先队年度工作总结(二
9、) 本学期我校的少先队工作以培育新世纪“四有”新人为目标,积极贯彻“八荣八耻”的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探究少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员教师和少先队员的共同努力下,取得圆满胜利。现将本学期工作总结如下: 一、活动面对全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的进展。 1、抓好少先队常规治理,加强检查催促。 开学前,我校大队部都会拟订工作规划,针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使
10、学生良好安康的进展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手: 良好的日常行为标准是少年儿童良好思想品德的根底。一学期来,除了各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对孩子的行为习惯加以正面宣传和教育外,我们少先队以“五星级阳光中队”评比为把手,力促孩子们良好行为标准的养成,为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用。注意常规教育,抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日常行为标准出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并表达在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大
11、力加强学生的行为习惯养成。最终,通过活动的不断深入、进展,促使孩子在过程中到达自律的效果,受到同学、教师、家长的全都支持。 2、重视少年儿童的在校安全,切实加强纪律教育。 为消退校园安全故事的发生,我们少先队以标准队员的日常行为为根底,积极开展安全教育工作,值周教师、红领巾值日岗仔细开展孩子们在校的纪律维护,如课间纪律、路队纪律、用膳纪律、出操纪律等等,防止校园意外损害事故。本学期,我们还利用红领巾播送站对全体少先队员进展“安全法纪”的专题讲座、并刊出“安全法制”主题板报、橱窗等对学生进展宣传教育,加强了对学生纪律观念的培育。从安全教育入手,提高学生安全爱护意识,加强同学们的责任感。在全校范围
12、了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动,大队部还请到派出所的民警叔叔们为孩子们做有关安全的报告会,从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识,学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少学问,一举两得。 二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中,我们最终能为其融入新奇血液-那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进展开拓了一片新天地。 多
13、元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进展。新的模式融入了更为有力的群体-各个学科的学问领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮忙、更加有效率的结果。比方我们的“安全在身边” 综合实践活动中,音乐课上教师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。 多层次:是指活动从纵一直看,显得更加进展科学化、正规化,活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果,到达不一样的目标。比方,在本学期,学校为同学们建立了成果展室,因此,各班同学都很积极地投入到其中。每个人都做出了自己满足的作
14、品。固然,我们最重要的还是看过程,展现当然重要,但没有过程的积存又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。 三、“体验丰富生活,感受大千世界”,深入开展少先队体验活动。 1、布满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必需顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教育活动,提倡在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。
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