小学学雷锋月活动方案(7篇).docx
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1、 小学学雷锋月活动方案(通用7篇) 一、活动主题 弘扬雷锋精神 争做文明学生 二、活动时间 3月5日3月31日 三、活动方案 (一)启动仪式 3月5日课间操时间,由大队辅导员徐xx介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。 (二)妇女节在家争当小雷锋 请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的反面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。每上交一张照片,就可以班主任教师换取一张雷锋卡。 (三)植树节争当护绿小雷锋 每个班都有生态角,但是许多植物都消失了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子
2、,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进展栽种),各班进展看护,学期中针对各班的看护状况进展评比。 同时,除了爱惜自己班中的绿色植物之外,还应当主动的爱护我们校园的环境,爱惜学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛教师处领取雷锋卡一张。 (四)每天都是雷锋日 学雷锋精神,不应当只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱惜生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。 今后,任何拾金不昧、帮忙他人、乐于奉献、爱惜生态的行为都应当被表扬,但凡做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导
3、员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。 四、评比方式 1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评比为“雷锋班”。 2、每班获得雷锋卡最多的同学,评比为“雷锋小标兵”。 小学学雷锋月活动方案2 一、活动目的。 大力弘扬雷锋助人为乐、关怀集体的为人民效劳精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮忙他人,关爱他人,培育友情,体验帮忙他人的欢乐,培育学生助人为乐的品德,以提高青少年学生思想品德素养为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推动学校德育工作。 二、活动主题。 弘扬雷锋精神,促进和谐进展。 三、活动内容及安排: (一)学习雷锋精
4、神。 1、讲雷锋的故事; 2、背雷锋的名言; 3、读雷锋的日记; 4、讲身边“雷锋”的故事。 (二)宣传雷锋精神。 1、进行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话; 2、办一期学雷锋专题墙报、黑板报; 3、学唱一首雷锋之歌; 4、开展一次主题班队会。 (三)实践雷锋精神。 1、开展一次“弘扬雷锋精神,促进和谐进展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,少先队大队组织志愿者在校内外开展各项效劳等活动,以提倡时代风气,推动学雷锋活动的深入开展。 2、结合“312”植树节,开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展爱护母亲河和爱绿、护绿行动,主要内容为: (1)爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。 (
5、2)爱惜学校的花草树木,不任凭踩草地。 (3)节省资源,不任凭铺张水、电。 (4)积极参与各项有意义的绿化、环保活动。 3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。如:给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。 4、开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步。 四、活动要求。 1、加强领导,细心组织。制定详细活动方案,明确活动主题、内容、要求,确保活动有序开展。 2、注意实效,抓好拓展。学校要突出重点,凸显特色,抓住有利的教育契机,仔细总结,表扬活动中有突出表现的集体、个人,推动活动深入进展。 3、强化宣传,仔细总结。各班准时将活动资料
6、上交到政教处,3月底学校将评比出“学雷锋小标兵”进展表彰。 小学学雷锋月活动方案3 一、活动目的 弘扬雷锋精神,提倡社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培育青少年关爱他人、效劳社会的优良品质,加强我校精神文明建立,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,效劳他人,奉献社会 三、活动要求: 要使雷锋精神锋深入到每个班级,用实际行为来学习雷锋,从自我做起,从身边小事做起。 四、活动时间:20xx年3月 六、活动安排: 第一阶段:宣传发动
7、(各班召开主题班会,制定方案) 各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料,学唱学雷锋主题歌曲等活动,营造学雷锋活动气氛。 1、利用升旗仪式,校大队部向全校师生发出建议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时进行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛,各班围绕该主题出一期主题班报,学校将于3月15日前进展集中评比。 3、开展学雷锋主题征文竞赛,围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动(心得)”主题,每班择优3到5篇报大队部评比(28日前)。 其次阶段:活动开展(各班根据活动内容组织实施) 主题一:用雷锋精神完善自我 各班进行“立足校园、
8、立足身边,争做文明学生”主题班队会。争论学雷锋应如何从身边的小事做起? 1、要求学生全员参加,从日常做起,详细要求做到:“五不”即“不迟到早退、不追赶打闹、不铺张粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。 2、连续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动,提倡同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也盼望在生活和思想品德上相互影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。 主题二:学习雷锋,效劳他人,奉献社会 1、连续开展“爱心超市”活动,为爱心助学募集善款,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)。并借此活动培育我校学生节省、关爱的道德品质,树立正确的人生
9、观、价值观,到达通过活动完善自我、促进成长的作用。 2、组织学生参与一些校外的公益活动: (1)走进福利院探望老人,以实际行动去效劳社会 (2)走向社区进展宣传环保低碳,去除白色垃圾 (3)创立清洁文明校园,对校园进展一次彻底的清扫除 第三阶段:总结表彰 3月底,学校将进展“学雷锋活动月”状况总结,各中队将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于月底前上校大队部。 大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况图片展。在展出反响雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过比照,让同学们意识到差距和缺乏,做到有则改之,无则加勉。 学校还将依
10、据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人,并进展表彰公示。 小学学雷锋月活动方案4 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。xx年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年安康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广阔少先队员积极投身于学校的文明建立,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的奉献,少先大队打算积极响应学校党支部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动xx周年活动。制定方案如下: 指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”
11、的志愿精神,引导广阔少先队员在奉献中表达作为,在付出中提升境地,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广阔社会公众积极参加志愿效劳,促进公民道德素养和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。 活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬 活动口号:雷锋就是你、我、他 活动时间:3月 活动地点:我校校园内或校外各公益场所 活动内容: 一、切实做好学雷锋的宣传发开工作 利用升旗仪式、“校园之声”播送、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增加爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神;从确
12、立远大志向做起,树立和培育正确的抱负信念;从标准行为习惯做起,培育良好的道德品质和文明行为;从提高根本素养做起,促进学生的全面进展。 二、仔细开展好学雷锋的系列活动 1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强独立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去寻找雷锋的脚印,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中表达作为,在付出中提升境地,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的榜样作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。 2、各班出一期以“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬
13、”为主题的黑板报。学校将于3月10日组织开展对黑板报检查,检查结果参加第三周校园文明督导评比。 3、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”,各年段、各班级要在广泛发动的根底上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者效劳队伍,标准效劳形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。 4、制定各支部学雷锋活动规划,活动期间有记录,活动后有总结,并在3月末将活动规划和总结上交少先队部。 5、立足校园、立足身边,效劳社会学雷锋。 、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。 、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习气氛,
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