小学喜迎国庆节活动总结.docx

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1、 小学喜迎国庆节活动总结 金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第72岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节！“月到中秋格外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立66周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美妙，学校特进行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同共享幸福时刻，充分感受参加、体验、创作的欢乐。 活动的主要内容有： 一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动： 1、做一个欢乐的“共享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。 2、做一个欢乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。

2、 3、做一个欢乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。 二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发觉身边的美开头”为主题开展实践活动，“发觉身边的美”活动： 与家人一起到郊外走走玩玩，查找秋天颜色中祖国进展的美。 八天假期已经完毕了，孩子们按时回到了学校，校园里立刻布满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期欢乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮忙。在这里，学校特别感谢家长对学校工作的大力支持。 在活动中，我们大局部小朋友参加了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表

3、达了自己对祖国母亲的真实祝愿。家长们都特别专心地参加到活动当中，帮忙孩子一起完成作品，并进展了具体的评价。学校信任，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。很多家长更是反响，能和孩子们一起学习真是非常快乐，盼望学校在今后的日子里多制造这种共同学习的时机。 在家长们的悉心指导和帮忙下，我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来共享这份欢乐和感动吧！学校将于下个星期在全校对本次活动的优秀作品进展展出。 诚心祝福我们的祖国72岁生日欢乐！让我们一起对母亲说一声：“生日欢乐！”祝愿祖国富强富强的明天。也盼望我们的孩子们像花儿一样幸福成长，好好学习，每天向上，由于你们就是祖国的明天！

4、 小学喜迎国庆节活动总结 篇2 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对教师平常是如何进展作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周，团委就制定了以“喜爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并准时下发到各年级组、班主任、语文任课教师处准时幷按要求组织学生进展了参加。 二、凸显主题、文字美丽 参赛学生的征文，都能紧扣题意进展写作，学生根本做到了文从句顺，语言美丽，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜亮，有较深的读书体验和感悟。 三、注意指

5、导、加强阅读 本次征文活动，虽取得了肯定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议： 一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进展指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进展写作。也可供应作文材料进展指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进展指导，另一方面又有学生供应了写作的范文。 二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地

6、例子。 三是要引导学生对作文进展修改。要写好一篇文章，必需进展细致、仔细的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进展修改，并不是教师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进展点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循积存构思写作修改的过程，在教学中细心安排、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参加的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。 小学

7、喜迎国庆节活动总结 篇3 为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校园内营造热闹的节日气氛。 “国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 一、成立组织，营造气氛 为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会全部成员任成员，潘胜主任详细负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提

8、出的“盛大、喜庆、节省、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立66年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建立取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日气氛，弘扬爱国主义精神，鼓励广阔师生喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。活动仅仅围绕“回忆历史、展望将来、扩大影响、分散力气、和谐进展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、组织到位活动有效： 科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆

9、国庆工作领导小组，制定科学的活动规划，明确责任，序时开展系列活动。全部活动都要组织到位。 详细活动 1、连续进行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进展爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生承受了一次集体教育。 2、进行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的预备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。经过评委的.打分，全都认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。 3、进行读一本爱国主义图书，

10、写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“喜爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在连续进展之中。 4、进行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾播送站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。 5、进行庆国庆杯象棋竞赛，五子棋竞赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。 6、进行以“弘扬爱国传统，建立美妙校园”为主题的演讲竞赛，竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部

11、胜出。 7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱竞赛如期进行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，教师们的合唱没有共产党，就没有新中国、唱歌祖国更是引起了全场的互动。竞赛完毕，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。 8、9月30日下午，全校各班级进行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。 另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。 通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。 我们肯定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有制造性的开展好各项工作，向祖国献礼！

12、小学喜迎国庆节活动总结 篇4 为了充分展现学生的才华，增加集体的分散力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第XX个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆“系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报（中高年级）和画画竞赛（低年级）、作品展现方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利

13、用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和帮忙。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加积极 自活动宣布开头，班主任就积极鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义

14、情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？ 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、手抄报竞赛（中高年级）和画画竞赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人赞叹：学生的想象制造力量实在令人鄙视。 “迎国庆“系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。