小学家庭教育心得体会(5篇).docx
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1、 小学家庭教育心得体会(通用5篇)小学家庭教育心得体会1 进入小学,是孩子承受正规教育的开头。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其 中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己 的几点粗浅看法,不妥之处,请教师和家长们赐予指正。 首先,要培育孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子最好的教师。父母的一言一行在孩子 的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有深厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子制造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会 看电视、玩电脑。
2、在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,渐渐地孩子对书产生了兴趣,这样,既培育了孩子的学习兴趣又拓展了孩子 的学问。 其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能由于孩子爱学语文就放松 数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,假如从小对学科有了好恶,那往后的学习就会消失偏差,单科成绩不好不 说,更重要的是会影响孩子的安康成长。像赵艺樯,刚开头对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种状况,我从她想当科学家引导她:我 们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在
3、不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家沟通?英语可是当今世界好多国家 通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,渐渐地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。 再有就是要擅长正确引导孩子对待 学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对教师的依恋很重,尤其是一入学就代课的教师。中途调换教师,有些孩子就不能立刻适应。记得是数学教师的调换,当时 似乎许多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说:新来的教师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个宏大的天文学家、数学家、创造家、地理学家,不等我说 完,孩子就抢着说:那是创造地动仪的张衡,和我们新来的数学教师名字一摸一样。我接过
4、孩子的话头对她说:那你们知道张衡教师有多大本领吗?你们只有好好听 课,和教师相处的时间长了,才能知道呀,说不定张教师厉害的本领还多着呢。这样,在轻松的气氛中,使孩子对教师没有了抵触心情,自然也就喜爱学习了。 最 后,作为一名家长,要擅长和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有急躁,不能由于孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则 骂重则打的方法无济于事,只有急躁地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。固然,看到孩子的缺点我们提出了批判,那孩子的优点,我们也要准时给与表扬, 这样才能使孩子不傲慢不气馁。 以上几点,是我粗浅的看法,望教师和家长们多提珍贵意见。由于我们有着
5、共同的目标:盼望孩子健全人格,安康成长,好好学习,每天向上。 小学家庭教育心得体会2 我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比拟优异,并且在数学大王杂志上发表了一篇小论文,我们家长也常常为自己的孩子感到傲慢和骄傲,下面在此和大家沟通一下培育孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。 一、培育孩子学习的兴趣,让孩子“欢乐学习” 许恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特殊注意培育孩子学习的兴趣,爱护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今始终把学习当作是一件很欢乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是常常通过嬉戏的方式引导孩子,比方用扑克牌算24点,早期的时候
6、让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等,最重要的一点是每当发觉孩子的学习有了进步,把握了一些新的学问,家长就要毫不吝啬地表扬他,增加他学习的欢乐感受,引导和培育他爱学习的习惯。 二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮忙孩子减轻压力 孩子的心灵是比拟脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丢失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,许恺佶有时候测验或考试没考好,心情特殊懊丧,我们家长在这时候往往是对孩子进展爱护,劝慰他,鼓舞他,帮忙孩子减轻压力,使他快速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在爱护了孩子同时,也教会了
7、孩子正确面对失败的方法。 三、培育孩子自觉学习和独立学习的习惯 孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,许恺佶根本上都在家长还没回家的状况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以根据自己的意愿看电视或干些别的”事情,我们家长从不干预。通过这样不仅培育了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。 四、敬重孩子的兴趣,注意培育孩子好的兴趣 许恺佶在很小的时候,观察别的孩子都学乐器,我们家长就根据自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子难过的样子,我们反省了自己的做法,最终打算让孩子放弃学琴。
8、这件事也始终在影响着我们的教育理念。要敬重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注意培育孩子好的兴趣,带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验欢乐,把学习当作一件欢乐的事。 五、注意表扬孩子的优点与特长,增加孩子的自信念 孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要擅长发觉孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增加孩子的自信念。许恺佶也和全部的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长常常注意表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参与一些自身有优势的工程,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培育孩子的自信念。 六、注意与孩子进
9、展沟通和沟通 我们常常与孩子处在公平的位置上进展沟通和沟通,鼓舞孩子把他的感受和心情表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包涵的态度,我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在沟通的过程中不仅可以把握孩子的动态,更重要的是通过公平对话唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与责任感。 小学家庭教育心得体会3 怎样搞好小学生的教育呢?关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼得意,纯真无瑕,分辩是非力量差,同时有极强的奇怪心及承受力量和仿照力量。所以对小学生施教,作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法,应擅长引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主
10、要应做好以下几方面的工作: 首先,做为家长要放下架子,擅长和孩子们交朋友,平常少用命令的口气,多用商议的语言,比方可以说“来,爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。由于孩子胆小,假如家长常常教训孩子,势必使孩子产生恐惊感和厌反感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。 其次,做为家长,平常要特殊留意自己的形象,在孩子面前言行举止不能任凭乱来,由于小学生有极强的奇怪心和仿照力量,同时分辩是非力量差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为教师的话永久是对的,教师做的永久都是好事,孰不知,教师在孩子们的心中无形已
11、经树立了宏大的形象,教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习典范,家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次,在平常的家庭教育中,要想方设法擅长引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正仔细去学,仔细去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平常我们可以利用自己的学问,发挥自己的想象力,编
12、一些好玩的小故事,或好玩的嬉戏等,激发孩子们的学习兴趣。 另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,常常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就淘气起来,说什么也不听了。经常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。固然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温顺的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是急躁地引导,说服。 总之,对小学生的家庭教育,要学会专心去与孩子们沟通,即要急躁细致,又要敏捷多
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