小学工作计划汇编五篇.docx
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1、 小学工作计划汇编五篇小学工作规划 篇1 新学期开头了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数学课堂,提高我校数学教师的课堂教学力量和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动, 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针,以学校教育处教学工作规划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的根本理念,稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改良教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。 二、目标任务 1、连续进展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立
2、阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。 3、积极开展“双备双上”、课题讨论教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要仔细,方法要敏捷;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。 2、各数学教师仔细拟定好教学规划。在教学中,要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育,做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参与校内外的教学沟通和观摩等活动, 4、进一步加强教研工作: (1)仔细开展“双备双上”,切实做好每一次备课
3、组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。 (2)全体数学教师要擅长用新课程理念来端详和剖析自己的教学设计和教学行为,每位教师上一节公开课,课后要进展反思,并写出教学体会。教研组要准时整理材料,结合本学期讨论状况,整理出公开课的阅历、成果。 (3)学习阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教学模式,展现阳光教育的精品课堂。 5、培育学生良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的养成,是实现素养教育不行无视的根本内容。重视学生学习习惯的培育,养成严厉、仔细的治学态度和克制困难的精神,形成有规划、有条理的工作作风。 小学工作规划 篇2 指导思想: 以课程革新、学科实质教
4、育理论为指导,清楚学校艺术教育关于开展学生的全面实质和特性,培育开朗生动、积极向上的心情、情感起着极其重要的作用。增加施行课程革新的使命感和责任感。以“整合教育资源,完结教育最优化”特征教育为方针,兴奋精神,开拓进取,创始美术教育的新局面。 工作方针: 1、连续深化课程革新,不断用新课改理念充分头脑。 2、整合教育资源,加强“活动化”讲堂教育研讨。 3、经过翻开丰富多彩的美术活动,前进学生的综合实质和才能。 4、加强业务学习,前进美术教师实质,确保教育质量。 首要方法: 一、 加强业务学习,尽心教育研讨 组织美术教师运用业余时间读书看报,准时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教育方法。加强专
5、业学习,前进教师实质。以我校建立的十大主题为先导,组织学生翻开丰富多彩、主题鲜亮的美术活动,将爱国教育和各种惯例教育渗透到美术讲堂教育中。本学期,我们的讲堂教育预备走理论指导骨干演示全员展现分析前进的道路,完结活动化讲堂教育的大面积丰盈。 二、积极参与校本训练,开发校本课程 1、依据教师本身的特征,结合学生的喜好和特长,翻开多种形式的美术校本课程,让学生在美术学习中开展思想,增加见识。 2、因地制宜,运用本地资源,充分发挥校本课程的作用,以活动促开展,逐步形本钱校的教育特征。 3、运用学校宣传栏定时展现优秀学生作品,丰富学生的文化生活,促进学校文化沟通。 三、其他方面合作 学校做好各种宣传工作
6、,让学生逐步形成精彩的学习习气和行为习气。积极参与上级部门组织的美术活动,开阔学生的视野,前进审美情趣。 详细工作组织九月份: 1、依据任教年级拟定教育进度规划和自训规划。 2、结合教师节,组织学生着手规划制造贺卡,献给自己的教师。 十月份: 结合学校大活动“祖国在腾飞”翻开一次手抄报规划评比活动。 十一月份: 以“我爱我家”为主题,组织全校学生画画自己的学校。 十二月份:结合学校主题活动组织学生收集废旧物,规划制造手工艺品,培育学生勤俭节省的精彩质量。 小学工作规划 篇3 本学期,依据根底教育阶段英语课程学习的任务,将连续以学校和教育处工作规划为依据,以课程改革为中心,仔细学习课改理念,积极
7、组织教师参与课改培训和开展校本培训,更新教学观念,开展课题讨论等活动,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 一、指导思想 以课改为中心,以素养教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。在学校工作规划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学讨论、教学指导和效劳于教学的职能。我们工作的主题是进展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育,为学生获得终身学习力量、制造力量、生存进展力量打下良好的根底。 二、工作目标 1、搞好英语教学讨论,组织好教师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。 2、深入学习英语课程标准,仔细进展教材分析、教学
8、模式探讨及教法、学法的讨论工作。 3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。 4、努力提高英语教学质量,争取年级英语考试成绩在片内名列前茅。 三、详细措施 (一)、加强理论学习,更新教学观念 1、连续学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著;积极开展教学改革实践,依据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平常的课堂教学,努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。 2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信念,培育学生肯定的语感
9、和良好的语音、语调根底;使他们初步形成用英语进展简洁日常沟通的力量,为终身进展效劳。 (二)、抓实教学常规,提高课堂教学效益 1、连续学习常规,对比常规,搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识,着眼于培育学生运用语言的力量;通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进展外语教学。 2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工作。以转变联片教研活动过程的监视和指导为突破口,转变教研活动的形式,强化教师的.参加意识,进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、
10、业务学习、研讨、教材分析等活动,对比新课标,反思英语课堂教学。 3、连续抓好学生学习习惯和行为习惯的培育,从小培育学生的用心致志、标准书写、多读勤写、擅长思索等习惯。标准作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有根底上获得最大进展。 (三)、仔细搞好教学讨论,推动教学改革 通过理论学习,不断总结教育、教学阅历,积极撰写论文和阅历总结,提出新的课题设想。抓实讨论过程,注意学问的积存,把课题讨论与平常的教学实践活动有机地结合起来,总牢固施中的阅历和消失的问题,真正做到以科研推动教学改革的进展,以课题讨论促进课改,从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。 小学工作规划 篇
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