小学四年级寒假教学计划(四篇).docx

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1、 小学四年级寒假教学计划(四篇)小学四年级寒假教学规划篇一 1、完成寒假生活; 2、购置有四年级其次学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字xx分钟； 3、每页要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志剪报、读书笔记、美丽句子摘抄、对联、谚语、成语积存、家长的话等这些方面进展选择； 4、文章不少于8篇，内容要求有描写景物、过年新奇事、农村印象、我的好朋友xx、自创诗歌、我的小创造等。每篇字数不低于xx字； 5、有条件的同学读两本好书，读后感写在文集里，不少于两篇。字数不低于xx字； 6、留意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。 我是诵读小能手。 小学阶段是记忆的黄金

2、时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会遗忘。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不连续的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积存的是语言，培育的是诗性，也是定力和静气。” 我有一双小巧手 在学校读了一个学期，小朋友的生活自理力量得到了显著的提高，最终放寒假了，该怎样感谢自己的父母，报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如：为父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，亲自做一次饭，扫一次地 7、“美妙的20xx“：可以对自己20xx年的生活、学习等做一个美妙的设计、想象，以手抄报的形式表现出

3、来。 1、仔细完成寒假生活; 2、有针对性地完成以下作业： (1)笔算乘除法；(2)简便运算； (3)脱式计算；(4)解决问题； 3、数学实践作业完成数学日记4篇 假期至少看三部英文电影。每天记3个单词，写在本子上。(注明每天日期)四、社会实践活动 (1)伴随家长购物，了解生活水平的变化状况； (2)在春节期间，自己编写或摘抄美丽的祝愿语，用手机短信的方式发给亲人、教师和好友； (3)对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱； (4)摘抄十对春联，放在日记本上。 小学四年级寒假教学规划篇二 1、拓展阅读，开阔眼界，提升学问面； 2、合理安排假期时间，有效学习各门功课； 3、陶冶学生的情感，提升学生

4、的根本素养。 (一)名著观赏(四选一) 爱丽丝漫游奇境记 (1)你觉得这个故事里哪个地方最危险好玩? (2)在这本书中，你最喜爱的是哪一段话或哪一张画? (3)在全部的人物中，你最喜爱谁?为什么? (4)假如你是爱丽丝，你想转变故事的哪几个情节? 柳林风声 (1)你怎么评价故事中的四个仆人公?你最喜爱谁?为什么? (2)在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，这本书的题目为什么叫柳林风声? (3)真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗? (4)家是温馨、美妙的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠

5、简陋的家更让人觉得暖和。和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。 中国神话传奇 (1)神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。 (2)神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。 苹果树上的外婆 (1)安迪为什么要在心里想象一个外婆? (2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么? (3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么? (4)你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要?为什么? 从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，

6、撰写我的读书心得。 (二)科普类读物 法布尔昆虫记 1、狩猎峰狩猎毕竟有什么样的奇妙的狩猎技术呢? 2、假如没有苍蝇，世界会是什么样呢? 3、渺小而恶心的蜘蛛们究竟具有什么样的神奇力量呢? 4、粪金龟的生活是怎样的? 5、蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进展交配，怎样哺育自己的小蝎子? 6、了解一下菜粉蝶的一生吧! (三)学科读物阅读、小学生数学报 阅读 (1)你最喜爱读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。 (2)哪篇文章最让你感动?题目是_； (3)你积存的好词好句有： 小学生数学报 (1)你最喜爱哪道题目?你是怎么解答出来的? (2)还有哪道题目你有疑问?请写下来。 小学四年

7、级寒假教学规划篇三 寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视.但学习也不能放松，要给自己定一个学习规划，让我们的寒假生活有规律，有规划。下面就是我的寒假学习规划： 1、每天做寒假作业语文、数学各两页； 2、一天做一篇阅读训练； 3、每天练两行字，抄一段课文； 4、坚持每天读课外书，学习课本以外的学问； 5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平； 6、每天做几道奥赛题； 7、十天之内仔细写完作业，不能马虎； 8、：去书店读完想读的书，不能整个吞枣； 9、：每天都要和朋友爬山，熬炼身体； 10、：周六周日和朋友溜旱冰； 11、：和朋友逛街，不要乱花钱； 12、：制作新年贺

8、卡，送给亲人和朋友； 13、：和朋友去画画； 14、：和爷爷奶奶聊谈天； 15、：邀请朋友到家乡来，一起逛遍家乡； 16、：访问亲戚。 小学四年级寒假教学规划篇四 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的.语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划； 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排； 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 各科目课程规划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺

9、； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书； 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全； 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等； 5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待； 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。