小学庆祝六一儿童节活动总结5篇.doc
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1、 小学庆祝六一儿童节活动总结5篇 之前我们是劳碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是胜利带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应当说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20_年的六一,回忆历年来的六一,做出了以下总结。 一、举办六一大型活动,要早预备,早定向 这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把_的一张运动会的光盘发到教师手中,让教师参考讨论,从而给教师带来了一个新的思路。四月初六一主题根本上定下来,便利教师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴教师从邢台四幼录制的一张光盘对教师的节目组织起到了很大的帮忙
2、。这是从幼儿园一方来说。而在教师一方,也应下手早。比方我们班,我从四月的第一周就开头排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在预备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧急。这里我建议教师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早预备。 二、全员要对六一活动了然于胸 这一点我要先从教师说起。教师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要特别熟识,这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以
3、至于最终整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数教师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李教师给我们要过一个节目具体方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的教师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴教师,刘教师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得特别紧;组织教师分时段排练,筹划上下场路线,给教师们排练指出了一个明确的方向。对教师的道具购置,音乐下载都赐予
4、了很大的帮忙。在这里我代表教师们深深的感谢他们。 三,节目形式要大胆创新 先说节目。我们班的节目是我照搬20_年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢?如何才能表达爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上表达,更应当从视觉上表达,是想懂音乐的家长有几个?转变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁,队形变化丰富,气概磅礴,很简单出效果。_幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵,宋教师的椅子操,甚至包括我的大中国,都是团体操型的。再一个就是道
5、具设计上也要大胆,比方今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。教师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的教师帮助,大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是筹划。组织者果真身手非凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛衬托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开头说在后院表演,感到很绝望,来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目,没了领导,但环节一个也没少
6、,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者的确费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。 六一是一个幼儿园综合素养的展现,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌,教师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开头筹划到演出完毕,都需要组织者和全体教师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然完毕,六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望,向往20_年
7、的六一,会随着我们树人幼儿园的进展,更上一个台阶! 小学庆祝六一儿童节活动总结2 阳光明媚,号角响亮,我校全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。校园里人头涌动,欢声笑语不断,_中心小学正在进行盛大的庆六一系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下: 一、领导重视,细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动规划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒
8、介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热闹欢送。 二、内容丰富、形式多样 在六一国际儿童节降临之际,让全体学生过一个欢乐祥和、好玩有味的六一国际儿童节,开展了丰富多彩的文化消遣活动,激发学生喜爱生活、喜爱校园、喜爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生积极参加并发挥其共性特长,充分展现个人风采,展现我校的艺术教育成果,呈现我校风貌。举办了欢乐节日,童心飞行暨庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐,表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情
9、感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果。详细活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的细心预备周密的安排下,每当我走过教师窗前、恰恰、向前冲、中国范、感恩的心、走复兴路,圆中国梦、彩云之南、绿旋风等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢快气氛推向了高潮。期间还进展了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合,重视维权 六、一儿童节降临之际,我校围绕平安和谐校园教育内容加大对学生进展荣辱观教育,利用校园播
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