小学四年级班主任工作计划结尾.docx
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1、 小学四年级班主任工作计划结尾_小学班主任工作计划四年级 四年级的班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,因此学会制定一个好的教学工作规划非常重要。下面小编为大家带来四年级班主任工作规划,供你参考! 四年级班主任工作规划篇1 一、常规教育方面 刚过完暑假,新的一学期又开头了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生
2、养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不
3、觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是努力做的最好。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展看杂志、做嬉戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1
4、、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、其他方面 我们努力争取每天的工作都做到位,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各
5、项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有分散力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判、指正。 四年级班主任工作规划篇2 新学期为了使学生素养教育更具科学性,实践性,明确教育要面对现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量提高,连续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以学会做人为育人目标,不断探究教育方法,实
6、行有效的措施,促进班级的教育教学的完善和进展,现依据本班的实际状况特拟定如下规划: 一、班级根本状况 新学期我班共有40名学生,男生26人,女生14人。本班是我新接的一个班,经过初步的了解,大局部学生能遵守纪律,仔细完成自己的任务。但班里的分散力不强,学生的展现意识没有,学生的治理力量不强,学生的自觉性有待提高,日常行为标准有待强化。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的优秀班集体。并进展学生共性特长,促进学生身心安康。 三、详细
7、措施 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:众人齐心,其力断金。班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形
8、成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍洁净,保持衣服干净,养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净;利用班会,教育学生:增加安全意识,提高自我防范力量。 4、做好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持学生积
9、极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生pk,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 四、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子,自制力量较差,上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏,但保持时间不长。 针对上述状况,转化措施如下: 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不
10、良之处,渐渐订正,有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。 下一页还有更多有关四年级班主任工作规划 四年级班主任工作规划篇3 新学期伊始,学校安排我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重,压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级布满生气与活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、班情分析 本班学
11、生现状分析四年级共有学生42人,其中男生27人,女生15人。本学期新转入1人。 品德方面:本班学生喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律概念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。 学习方面: 本班学生多数喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业按时完成。个别学生特殊是几个男生,学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,小动作许多,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 班内大多数干部都能起到榜样带
12、头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,缺乏长久性和耐力,需培育。 班级形成状况:班内男生较多,加上住校生多,家长虽然能支持教师的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通,共同教育好孩子。 班级特点:本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动,较急躁;总的来说,班级特点但稳中有活,还有很大的进步空间。 二、工作重点及目标 重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。 1、连续抓好美舍学校学生一日常规养成教育,培育良好行为。 2、
13、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争夺流淌红旗。 3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生养成轻声慢步的好习惯。 6、促进每一个学生的全面进展,利用班队活动,提高学生的各方面力量。 三、本班学生奋斗目标: 1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。 2、争当学校的优秀班集体,各项指标走在年级前列。 3、进展共性特长,促进身心安康。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立小组评比栏,
14、学生在某一方面表现好就可以随时加分,同时也为小组争得了分数。课堂上教师发放卡片,便于记录,这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然,并依据评比兑换奖品。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组,前后位7个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的7位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。 2、文
15、明行为方面为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,具体做法如下: (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对学生进展道德行为以及轻声文化的教育。 (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 (4)设立班级事务记录本,进一步完善班级小家务。本学期建立班级记录本,将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。 3、卫生方面:学生能够清扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导
16、他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到榜样带头作用。 (2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,物品摆放整齐,警告卫生习惯不好的同学,做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次卫生标兵。 4、其它方面: (1)鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动,力争优异成绩,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的分散力,形成良好的班风。 (4)开展每周一则小故事和一篇例文活动,熬炼学生的口语表达力量,给每一名学生表现自己的时机。 小学四年级班
17、主任工作规划结尾模板 新学期伊始,我担当四年级的班主任。我感觉任务重,压力大 。班上现有学生51人,其中本学期新转入7人。很多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。半数学生不能集中留意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。 作为四年级的班主任兼语文教师,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:一、 常规教育方面 ,加强学生的安全教育,学习教育,良好的兴趣爱好等养成教育的培育。(一)、度过两个月的暑假,学生们往往不能很快地进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进展有序的引导,时
18、时到处向学生进展有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧急而又丰富多彩的生活。1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的根本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进展思想行为教育,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步标准学生的行为习惯。(二)、班级纪律方面经过一至三年级的培育,本班学生纪律较好,但学习自觉性较差,所以我打算加强学风整顿,让多数学生积极投入到学习中,能好学、勤学、
19、会学。1、课堂纪律首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必需严格遵守。做到课前预习,上课仔细听讲,课后仔细完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,合理安排嬉戏,并且严禁课间乱追赶打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。三、安全卫生方面讲究卫生,既能使学生身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,观察垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。2、班级卫生:每天一个小组清扫卫生区域,对于主动、准时清
20、扫卫生的同学或小组,进展嘉奖,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮番每天一人擦黑板。重视对进展爱惜校园环境和花草的教育。3、安全留意事项:上学、放学途中留意安全,过公路走人行道,乘车遵守秩序。课间不乱追赶打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。除此之外,教育学生不做暴力嬉戏,留意防火、防电、防水、防毒、防骗等安全教育。四、 班干部的培育方面班干部是班级治理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。除班长外,应选守纪好学、喜爱班集体,有组织力量的学生协作班长治理班级,共创优秀班集体。五、开展活动在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在
21、某一方面得到进一步的进展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小创造家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。六、加强和家长的联系1、通过手机准时联系家长,以鼓舞为主,并且要准时反映孩子存在的问题,以便共同帮忙孩子解决。2、通过家长会,宣传教育理念,沟通孩子在校学习生活状况,向家长展现孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进展改进。小学四年级班主任工作规划报告结尾 本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作规划。 一、本班学生根本状况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生2
22、1人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、班级根本目标:本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、根本措施和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展
23、良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不
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