小班教案清明节手工.doc
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1、 小班教案清明节手工 传统节日清明节 活动前言:在一年之中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来! 活动目标: 1.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探究了解中国传统节日的兴趣。 2.喜爱古诗、古画等一些表达方式,在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 活动预备:清明上河图、有关清明照片。 活动过程: 一、猜猜讲讲,理解四季轮换。 1.演示画面一,看到这个图形你想到了什么? 小结:一年从1月开头,从12月完毕;新的一年又从1月开头,从12月完毕。 2.演示画面二,现
2、在,你们又想到了什么? 小结:一年有四季,一年中,我们从春天开头,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。 3.演示画面三,前些时候我们在日历上发觉了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节? 4.小结:一年从春天开头,过了立春,是惊蛰,过了春分,是-,过了大寒,又是立春,节气能告知我们季节的变化。 二、看看找找,感知清明。 1.现在我们处在什么季节? 2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。 3.从文字上看,清明可能是什么意思? 4.今日王教师预备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与
3、迁移已有阅历:咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 5.小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱,享受着春天温柔的气候和万物清醒带来的欢快,感谢先烈、祖先给我们制造的美妙生活。 三、视听观赏,感受传统艺术。 1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进展了记录。今日,教师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的喧闹场面? 2.幼儿观赏清明上河图。 3.提问:有什么感觉或?(帮忙幼儿简洁理解画面内容) 4.教师朗读古诗进展小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌整理去,万珠杨柳属柳莺。
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