小班健康轻轻打喷嚏教案.doc

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1、 小班健康轻轻打喷嚏教案1、小班安康轻轻打喷嚏教案 活动目标： 1、理解儿歌内容，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。 2、学习正确的打喷嚏的方法。 3、初步了解安康的小常识。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、培育良好的卫生习惯。 活动预备： 课件;餐巾纸、手帕等。 活动过程： 一、播放课件，引起兴趣今日，我们请来了很多动物朋友，看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧-过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出，理解儿歌 (一)小狗打喷嚏 1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢? 2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢? (追问：小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡

2、怎么啦?为什么被吓跑了?)小结：小狗打喷嚏，对准朋友“阿-嚏“，小鸡、小鸭吓跑，由于喷嚏里有口水，很脏。 (二)河马打喷嚏 1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢? 2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件什么事呢? (追问：河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴“阿-嚏“，乌龟、小鱼吓跑，由于喷嚏的声音很响，没有礼貌 (三)大象打喷嚏 1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么? 2、大象的鼻子也痒痒的，它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑? 小结：大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏“，山羊、小马被吓跑，由于喷嚏里有细菌，很不卫生 (四)宝宝打喷嚏 1、宝宝的鼻子也痒痒

3、的，宝宝应当怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、轻声) 2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢? 小结：宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。 (五)完整听赏儿歌刚刚教师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫打喷嚏小结与过渡：我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧! 三、操作运用，把握方法请幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌(最终一句)，边学做捂鼻的动作。教师观看与订正捂鼻姿态。 小结：刚刚，我们学会了一样很有用的本事，以后遇到要打喷嚏的时候要学着使用哦! 附：儿歌打喷嚏(改编)小狗打喷嚏，对准朋友“阿-嚏“，小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏，张大嘴巴“阿-嚏“，乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏，伸长鼻子“阿-嚏“，山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏，捂住鼻和嘴“阿-嚏“，声音轻轻，朋友夸。