小学信息技术教学总结四篇.docx

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1、 小学信息技术教学总结四篇 工作半年了。一般来说，信息技术，这门课小学不是很重视，但是我觉得小学的课本很有意思。从三年级到六年级，小孩子对于电脑是可怕弄坏的，所以一声警告也能起很大作用。自己念了这个专业以后差不多三年，才明白，电脑是用不坏的（除去恶性行为），犯了错误才能真正把握一点点东西，但是以前始终可怕，但是也不知道应当鼓舞小朋友珍惜不要损坏呢，还是任凭他们用，由于小学生的思维是很难集体讲清晰这个道理的，还是请他们珍惜吧，而且他们并没有时间真正去把握一点东西。 许多人厌倦每天很早上班，工作一天，虽然自己也不清晰自己究竟做了多少事情，哪些是有价值的，便会慢慢遗忘了一开头接触新工作时的激情。我也

2、这样。但是觉得小学的课本编的很有意思，假如教师专心去讲，学生感觉到编程啊，绘画啊很有意思，而不是由于可以玩嬉戏而兴奋，上到课就萎靡不振。 学生的学习要务还处于应试教育，要考到的就是重要的，要学习的，而不考的没空去看。这是制度的弊端，处于制度下的教师们也有心无力，学生也有心无力，家长们压力更大，到头来，还是有钱的人占了最大的廉价，没钱的追求到一点点公正，大多数人就是试验的炮灰。 小学信息技术教学总结 篇2 不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作总结如下： 一、思想方面 我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我进

3、取参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作安排，悄悄无闻地协作领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一项工作。 二、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。 三、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当七八年级共16个班的信息技术课的教学;二是担当微机室治理;三是进取开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参

4、与区学生主题网站制作竞赛;辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参与市“中科杯“竞赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了“爱护电脑，人人有责“的活动，并且在每个班选两名学生进展卫生清理、日志登记，做到职责到人。经过学校组织的听课活动和进取参与教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自我独特的教学方法。 四、以后的准备 1、信息技术兴趣小组的连续深入开展。 2、协作网络学习成员开展网络学习活动。 3、连续加强学习，提高自身业务水平。 “越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。“在以后的教学工作中，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨

5、论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 小学信息技术教学总结 篇3 本学期，我担当学校的三至六年级的信息技术教学工作。通过教学工作，我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是根底教育课程改革和进展的需要，又是小学素养教育工程的重要内容。下面我就总结一下这学期从事信息技术教学的心得体会。 一、获得的成效 （一）三年级 本学期三年级的信息技术课学习内容是对计算机的熟悉以及打字的根本指法，其中打字指法是重点。三年级的学生第一次接触，我在教学的过程中始终强调学生打字根本指法，而不是一味地要求学生提高打字

6、的速度。一个学期下来，大局部的学生对键盘都比拟熟识，养成了双手随时放在基准键上的好习惯，对以后电脑的学习也打下了良好的基矗 （二）四年级 本学期四年级的信息技术课学习重点是画图工具及logo语言的学习，对四年级的学生来讲，他们从来没有接触过编程，logo语言是一个全新的学问。经过一个学期的.学习，学生已经初步了解了logo语言的一些根本命令，能够在教师的要求下画出相应的图形，有一局部学得较好的学生还能给其他学生当小教师，教学的效果还不错。 （三）五年级 本学期五年级的信息技术课学习重点是word表格的制作与设计。一学期下来，每个学生或个人或合作，都完成了一份修饰好的课程表和一份修饰好的月历，通

7、过不断练习，对word表格的操作都比拟熟识。 （四）六年级 本学期六年级的信息技术课学习重点是幻灯片的制作。这也是学生第一次接触到powerpoint这个软件，学生对于制作出来的幻灯片动画效果都很感兴趣，学习的积极性也相对较高，在学期末都能交出一份还不错的幻灯片作品。 二、存在的缺乏 （一）电脑设备缺乏 虽然我们取得了肯定的成绩，但在一年的教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备缺乏，我校计算机室现有计算机46台，其中含教师机一台，学生气45台，但开学初能用的电脑缺乏二十台，而且机子配置很低，不时消失故障，造成教学不能正常进展。后面经过修理状况有所好转，但还是由于配置太低，教师机无法掌握学生电脑

8、，严峻影响教学的效果。 （二）上课课时有限 三到六年级每周都只开设了一节信息技术课，且信息技术课在小学不受重视，经常连仅有的一节课也被其他科任的教师要走了，上课时平均每台机子都要有两三个学生使用，很难保证学生有足够的上机练习时间，也没有空余时间开展其次课堂活动，很难从中发觉培育有特长的学生。 （三）学生差距较大 本校的学生有50%的学生是外地生，平常对电脑的接触较少，根底学问相比照较薄弱，而一些本地的学生家里都有电脑，对计算机的操作相比照较熟识，学生水平之间的差距太大。同样的一个学问点，有些同学很快就可以承受，但是有相当局部的同学却连打字等一些根本的操作都不懂。 （四）缺少观摩学习时机 信息技

9、术教师几乎没有参与观摩，学习时机少，以至自身信息、素养难提高，无法满意学生对当代信息技术探究欲望，不了解现阶段信息技术教育教学的趋势，上课时根本上是靠着感觉走。 （五）自身存在的缺乏 作为一名新教师，对小学的教学教法还不够熟识，在自己的工作中，尤其是对差生还欠缺急躁，有时产生急躁，急于求成的想法。且信息技术的教材没有配套的教参，教学时只能靠着自己的主观感觉来进展。 三、改良的方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对根底较差的学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道

10、德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 回忆这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是根本上是比拟顺当地完成了教学任务。虽然在工作中也消失了许多不如人意的事，但我信任，通过我的努力，在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和把握计算机技能。 信息技术是一门不断进展的学科，作为一名信息技术教师，我更应走在学校信息技术进展的前沿，做一名称职的信息技术教师。 小学信息技术教学总结 篇4 一个学期的工作马上完毕，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标

11、。 一、教学工作 本学期担当二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。创立个人教学专用博客曾经格式化，坚持提前两周备课上传教学设计，并准时上传总结及课后反思。 二、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。担当学校的农远治理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与公布以及农远设备的使用与维护，为全校教师的教学效劳。除此之外，还主要完成了学校学生气房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常

12、维护；帮助教育处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的全部任务。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项会议、校本培训。 四、教学成绩 组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参与了安徽省“讯飞杯”第十届机器人大赛。 五、教研成绩 1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学根本功大赛一等奖。 2、教学设计小海龟变魔术获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评比一等奖。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。