小学四年级数学上册教学计划(冀教版).docx

《小学四年级数学上册教学计划(冀教版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级数学上册教学计划(冀教版).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学四年级数学上册教学计划(冀教版)_物业经理人 小学四年级数学上册教学规划（冀教版） 一、学情分析 本班有学生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班后我发觉这个班存在肯定的问题：由于男生较多，所以纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不会仔细听讲，不敢大声回答下列问题；不能按时完成作业等等。在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数学计算力量差，马虎，不爱懂脑筋思索分析问题。 二、教材分析及教学目标 本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下： （一）数与代数 *数的熟悉 1、在详细的情景中，认、读

2、、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用“万”“亿”为单位表示大数。 2、结合现实情景感受大数的意义，并能估算。 3、进一步体会数在日常生活中的作用，会用数表示事物，并能沟通。 4、在1-100的自然数中，能找出10以内某个数的全部倍数，并指导2、3、5的倍数的特征。 5、在1-100的自然数中，能找出某个数 的全部因数。 6、指导奇数、偶数、质数、合数。 *数的运算 7、会口算百以内两位数乘（或除以）一位数。 8、能笔算三位数除以两位数的除法。 9、能借助计算器进展较简单的运算，解决简洁的实际问题，探究运算中简洁的数学规律。 （二）空间与图形 *图形的熟悉 1、 了解两点确定一条直线和两条相交

3、直线确定一点。 2、能区分直线、线段和射线。 3、体会两点间全部连线中线段最短，直到两点间的距离。 4、 知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。 5、结合生活情景，了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 *测量 6、会用量角器量指定的角度，会画指定度数的角，会用三角板画30、45、60、90的角。 7、了解容积单位“升”和“毫升”，知道1升=1000毫升。 （三）统计与概率 *简洁数据统计过程 1、经受简洁数据的收集、整理、分析和描述数据过程（必要时可使用计算器）。 冀教网，好冀教网 2、通过实例，进一步熟悉条形统计图（一格表示多个单位）。 3、能用条形统

4、计图直观、有效地表示数据。 4、能从报刊杂志、电视等媒体中，有意识地获得一些数据信息，并能读懂条形统计图。 （四）综合应用 1、有综合运用相关学问解决一些简洁实际问题的胜利体验，初步树立运用数学解决问题的自信念。 2、获得综合运用所学学问解决简洁实际问题的活动阅历和方法。 3、初步感受数学学问间的相互联系，体会数学的作用。 三、主要教学措施 1、重视教学情景的创设，关注学生的生活阅历，供应丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮忙学生建立有关的数学概念。 2、培育学生估测、估算的意识，重视培育学生的估测、估算力量。 3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4、运用“迁移”法进展教学，培育学生举一反三的力量。 5、引导学生独立思索、合作沟通，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培育学生的应用意识和解决实际问题的力量。 6、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。 7、注意学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的学问根底。 8、让学生充分经受猜测、试验、验证的过程，主动建构数学学问。 总之，在新的学期，我将紧紧围绕课堂教学改革这一中心，以推动新课程为动力，以科研课题讨论为抓手绽开工作。我们将迎着新课程不断推动的东风，沿着我们既定的目标，英勇攀登，再创教学改革新辉煌。 源自规划范文