小孩子心理健康的标准.docx

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1、 小孩子心理健康的标准 一、推断孩子心理安康的标准 判定孩子心理是否安康，其标准大致有如下几方面： 1、良好的生活习惯 包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。有的幼儿喜爱在入睡时由母亲摩挲，有的偏爱吃某类零食等，这也属于成长过程的”正常现象，并非心理疾病。 2、良好的共性 具有肯定的自尊心、自信念和自控力量，无怪癖、无恶俗举止，在日常生活中根本能保持平和、乐观、谦让、乐于助人等正常人格。 3、正常的智力 孩子的智力水平是有差异的，只要根本符合该年龄阶段的智力进展水平，便属正常，这可从语言、想象力和思维力量等诸多方面来测定。 4、正常的心理素养 无过分畏惧、惊慌、焦虑表现，喜怒哀乐表诸于色，活泼大方

2、敬重他人，具有肯定的适应力量。反之，经常表现出过度恐惊、多动症、强迫症、孤独症、愁闷症以及偏执倾向等，说明孩子的心理素养并非良好。 5、较强的奇怪心和记忆力 尤其是对于自己感兴趣的东西，更会显得奇怪兴奋、念念不忘。假如一个孩子对任何新奇事物都显得漠然冷淡，那么孩子的心理便有问题。 6、擅长与人交往 在交往的过程中能与人公平、友好、和谐地相处，无猜忌、无严峻的妒忌心理，无明显的凌弱欺小行为等。 二、盘点小孩子产生厌学的五大心理 小时候，你有没有说过这样的谎话：假装肚子痛或者不舒适来躲避上学。信任许多人小时候都试过，尽管最终都没有胜利。但是，不管是以前，还是现在，为什么小孩子都有这种厌学心理呢？今

3、日，小编就为大家剖析孩子产生厌学心理的五大缘由。 1、由于青春期的孩子生理和心理进展不成熟，学校和家长又赐予过大的压力，将会使孩子消失一些心情和行为的转变生长在应试教育严峻的今日，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，留意力偏差而导致厌学。 2、抑郁症是青春期比拟突出的心情问题 在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个顶峰，许多孩子都有消极、轻生的念头。孩子们对个人的将来，对前途悲观、无望，有自卑心理。由于现在的家长教师多不留意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理冲突到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。 3、青春期性心理冲突 调查发觉，发生厌学

4、与一些孩子初入青春期有关，当女孩消失初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增加，可怕学校其实是一种移花接木的转换防备机制，通过弃学暂缓了“不被人发觉”、“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。 4、学生本身也会由于学习目的不明确 不求上进或 学习方法不当，考试患病失败而产生的厌学心理。 5、在极度焦虑的状况下，简单消失强迫症 如不由自主地去想、去做某些事，明明知道没有必要去想，但是就是掌握不住自己，想摆脱也摆脱不了，特别苦恼，使留意力无法集中。有时候，自己做的事情自己都毫无主见，就像被思维掌握一样，昏晕而过，迷茫糊涂，而这种强迫症，是不会贴附在学习上的。 总之，孩子厌学我们肯定要弄清晰缘由，在了解后进展正确地引导。 【小孩子心理安康的标准】