小学学校教学工作计划安排范文5篇.doc
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1、 小学学校教学工作计划安排范文5篇 素养教育的提高,重点表达在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,因此,我特制定了以下班主任教学工作规划范文,在工作过程中不断提高自己。 一、指导思想 在学校工作规划指导下,以全面贯彻国家教育方针、全面实施素养教育为指针。努力创立生态化绿色教育,教育为了一切学生,以新课标为依据,结合我所教学科实际和学生特点,制定个人工作规划。 二、提高个人职业道德,以学生为自觉 遵守教育法律法规,喜爱学生,关怀爱惜学生,敬重其人格;急躁教育,爱护学生合法权益。公平、公正对待学生,常常和学生沟通、沟通。守时守纪,不拖堂、不空堂,课上不使用
2、通讯工具,自觉维护校风校纪。 三、努力提升个人素养和业务水平 讨论教学理论,新课程标准和理念,有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,仔细制定教学规划,注意讨论教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课,常常听其他教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。课堂中表达“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加;鼓舞学生主动参加、主动思索、运用合作学习等方法。同时在教学过程中,能够依据学生的特点实行不同的教学方法。在教学中求创新,在活动中促进
3、展,课堂教学重视学生的学习力量和方法培育。 仔细钻研探究如何构建绿色课堂,尽量使全部的学生感受到课堂的温馨,学习的欢乐。让他们怀着深厚的兴趣共享沟通自己的学习成果和体验,我和学生共享彼此的思索和见解,沟通彼此的观念和理解,使他们感受到沟通的欢乐,共同成长的喜悦。一次小小的胜利体验,会激发出学生更大的学习热忱,信任在学习的道路上,他们会更加学会探究和思索。课堂上,我要非常留意自己的言行,让学生时刻感受到教师对他的鼓舞和支持,尤其学生说错的时候,我不能批判,而是加以细心的分析和鼓励,使学生感受到教师的“爱意”。对学生的独特体验,我要用加倍的热忱给学生以表扬,让他体验到学问探究的乐趣。在反思中,努力
4、转变自己在教学中的角色,提高课堂教学效果。 在心理安康课程辅导中对学生心理品质的全面培育,学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等,并适时地对学生进展团体训练。开展“静静话”活动,为学生生架设一座沟通的桥梁,使得孩子的困惑有地倾诉,对学生进展心理安康测试,学生在学习和生活中会遇到各种各样的心情问题,得到很好的调适,并建好心理询问档案。 四、在课堂常规方面努力作到以下几方面 1、仔细备好每一节课,以学生为主体,备课做到备教材、备学生、备教法,努力落实教学三维目标。 2、每节课都进展课后反思,不断总结阅历,提高课堂效率 3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习状况,因材施教。 4、培
5、育学生课堂听课的习惯:坐姿端正、仔细倾听、积极思索(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 小学学校教学工作规划安排2 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针,以教育强市会议精神为指导,在市教研室教研工作精神的指导下,以深化课堂改革为目标,推动素养教育的有效实施,为提升我校教研品位,提高我校教学质量,打造一支又红又专的教师队伍而奠定根底。 二、工作目标 课程改革稳步、高效的推动; 学校教研治理具有科学性、校本性和可操作性; 教研常规工作有序有效; 教学质量稳步提升。 三、工作重点 1、切实加强教师自身研修,提高专业水平,增加大局意识、效劳意识,营造积极向上的气氛。 2、
6、加大校本教研力度,将新教材和新课标的学习、讨论以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓,从而提高教师驾驭新教材的力量。 3、加强试验课题讨论的实施治理,做好语文、数学结题工作,充分发挥教学科研的先导作用。 4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动,促进教师业务理论水平和教学实践力量的提高。 5、改革评价制度要求,建立促进学校进展,教师提高,有利于新课程实施的评价体系。 6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。 7、组织六年级组教师迎接毕业考试。 四、详细措施 1、塑造行风形象,强化效劳意识。 育人德为先。 本期我们将组织教师仔细学习教师职业道德标准,引
7、导教师们理解和遵循为人师表,爱岗敬业的从业准则,使教师们能以高尚的师德修养、渊博的学问,精湛的教学艺术,真正成为先进文化的弘扬者和传播者,成为学生前进道路上的引路人。 2、抓实校本教研和校本培训,提高教师理论水平和教学实践力量,让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑,名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要,为了学校有更好的进展前景,本期将做好以下几项工作 积极组织教师参加各级部门组织的各项课改培训活动,如,请专家来学校进展讲座,或让教师外出学习返校校后再进展汇报,可采纳讲座、上汇报课等形式。 我们要分析讨论目前本学科课堂教学的现状,多渠道引导教师以课堂教学中消失的问题为讨
8、论课题,以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨,在对教师课堂教学行为的观看、分析与评价中去诠释课改理念,真正实现理念与行为的有效转化。 仔细组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动,把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来,在观摩、比拟、分析、反思中实 现理念与行为的有效转化。 组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学论文,用深厚的学习讨论气氛感染、熏陶教师。 加强对新课程的教学讨论和加大实施新课程的宣传力度。详细做法是 a集体备课每4周不少于1次,每次活动都要做到有中心发言人,有记录人员,每次集体备课先由中心发言
9、人钻研教材,搜集资料,细心设计教案,作中心发言,然后组内成员沟通意见,设计自己的教学方案,在此根底上分头上课,再课后集中反思。通过集体研讨,可形成一个集体教案,也可以形成几个布满共性的教案; b切实连续抓好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动,充分发挥个人、集体备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”方法有二:一是“一课例多人上”,即集体备课第一人上课反思、研修其次人上课又反思、研修第三人上课,直至满足为止,从中探讨出一种最正确的教学模式在全校推介,真正到达教学资源共享的目的;二是“一课例一人上”,教育处、教科室组织全校教师对某一课例进展反复研讨、修改、会聚集体才智,从而打造出我校的“精品
10、课”、“样板课”,这样以课堂教学为载体的教学讨论活动, 通过反复观看上课,亲自参加反复评课、研修,真正实现课堂教学讨论群体化,把教师引到教学改革的讨论中来,让每位教师由“教书匠”向“科研员”转化。 c着实抓好课题试验,以课题讨论带动课改。请试验教师在课题负责人的指导下本期做好后期的结题工作,写出可行性强,有用价值高的结题总结报告,争取获奖。 3、加强教研常规治理,确保教学质量的提高 听课:可实行互听互评方式。学校进行教研课、示范课、比武课每个教师必需参与听课、评课,并作好听、评课记录。每期每个教师听课不少于15节,教研人员不少于20节。 上课:严禁教师上课无预备、无教案,克制课堂教学随便性。避
11、开教学上消失原则性、科学性、学问性错误。课堂教学要求目标明确,训练题密度适中,并分层次进展,不拖堂。提倡教师做到课前温习教案,课中调整,课后反思,平常要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查,推门听课,准时了解教师的教、学生的学,提高课堂教学效率。 连续抓好语、数中考、期考的命题及试卷分析工作,尤其是六年级的迎考工作。我们将准时调整教学策略,弥补教学缺乏。教研组长每月仔细准时地组织教师开展质量研讨会, 催促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。 4、强调音乐、美术、体育和科学等学科的特色教育,连续组建各种兴趣小组。 小学学校教学工作规划安排3 以下是浩繁文编的个人体育工作规划。盼望能帮到你。 1
12、、加强常规教学治理,做好体育课常规教学安排: (1)抓好体育师德建立。 (2)特殊重视体育教师的理论学习和专业学习,开展各方面的根本功训练。 (3)加强新大纲、新课程标准的学习。 (4)做好体育教师的备课和听课工作,努力开创新的教学模式。 (5)抓好新习题(播送操、武术操)的教学,保证课间习题的质量。 2.安全教育。 安全工作是开展各种教学活动和课外活动的重中之重。我们的体育教师应当有很高的安全防范意识,并提示自己在规划和实施活动的过程中把安全问题放在首位。确保各种活动在安全爱护的条件下进展。 3.仔细制定各种教学规划。 依据学年总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平,制定合理的教学规划、
13、教学进度、教学进度和课时规划。有规划、高标准地做好学生体质安康标准的测试、统计和上报工作。做好各类体育档案的整理和治理,不断丰富和完善体育数据库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长数据库。 4.强化集体备课治理制度,强化教学检查。 全部教师都应熟识和把握教学课程标准和教材,明确教学目标和任务。教师依据课程标准和各年级学生的实际状况和目标,依据各年级的教学进度进展规划,提前一周写出设计方案和课时规划,进展集体备课争论(全员参加)。每周五上午进行教研活动,仔细核对教学设计方案和课时规划。课后检查总结,促进教师的学习和提高。 5.加强课外体育工作的开展。 这学期规划开展年级无线电练习和出入境竞赛,
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