小学工作计划模板八篇.docx

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1、 小学工作计划模板八篇 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神，以和为标准，构建“精诚教育”为核心的校园文化体系，实践“精诚治理”造就“欢乐教育”气氛，将素养教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生安康成长和教师的专业进展；进一步凸显“标准、质量、进展”的主题，把学校办成“贯彻方针的榜样、改革试验的示范、标准办学的典范”，为建立“漂亮幸福新溧水”供应智力和人才支撑。 二、重要工作 1。“百草园”规划。 2。年级组文艺汇演活动，评比“文艺之星”。 3。“三十五分钟课堂”教学竞赛。 三、主要工作及措

2、施 (一)主要工作 1。坚持年级组长、教研组长例会、学习和集体议事制度，养成真实、踏实、扎实的作风，修炼诚意、虚心、恒心的品质，努力建立一支力量过硬、作风优良、奋勉有为的教师队伍，做到同心同德、顾全大局，对学校负责、对学生负责。 2。仔细落实市区教育局关于师德师风建立的相关文件规定以及、，引导教师忠诚教育事业，做到遵纪守法。积极协作学校推动“溧水区教师志愿者联盟工程”。 3。依据区局下发的精神要求，分级治理，在我们教师中积极推动，积极学习，有效落实。 (二)主要措施 1。坚持面对全体，优化提升、优更加展、优势推动，积极构建学习型教师群体，连续抓好师徒结对工作。广泛开展各级各类教学研讨活动，为教

3、师的成长、进展供应平台，让更多的教师脱颖而出。每位教师都应有个人学习和专业进展规划。 2。进一步加强三级治理制度的落实，坚持年级组长、教研组长例会制度，充分发挥年级组和教研组在教育教学、教育科研和教师考核等方面的作用。开展多种形式的教学活动，促进教研活动的新突破，大力促进青年教师成长。 3。通过自主学习、小组争论、合作探究、答疑解惑等内容，进一步增加教师的改革意识，提升教师专业水平。通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。 (三)加强年级组建立有效效劳学生 1。仔细落实，力求课堂教学的创新，抓实做优教学过程，合理安排学生在校时间，适量掌握学生作业量，

4、切实减轻学生课业负担。 2。每位教师期初定好各学科的教学规划，抓好教师的备课，教研组对备课要有统一的要求，备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；准时写出课后教学评价；各教研组每周定时定点开展集体备课，组织教师分科、段进展集体备课，定时、定点、采纳专题争论、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨；抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯，每个教研组作业布置要有统一的要求，精当适量，书写格式要求统一、标准，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全，教师批改准时、仔细，学生作业有错要准时更正；落实教学检查制度，各教研组做好单元

5、学问检测的安排，尽量语数外错开检测，每单元测试各班进展试卷分析，教研组进展集体分行。本学期教学检查各科组长每月检查1次。 3。扎实有效开展教研活动，健全并重视教研组资料积存，一学期各组长、名特优教师听课不少于15节，其他教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进展反思，在反思中提高教师的专业水平。连续完善组级教学讨论制度，做好“高平论坛”教学研讨。 4。本学期开展“三十五分钟课堂”数学、语文学科青年教师教学竞赛活动。以“三十五分钟课堂的讨论”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例

6、并开展评比活动。 5。开展好六年级学生社团活动。仔细做好全国少儿计算机等级考试、江苏省少儿书法等级考试。做好国际象棋的竞赛、考级。 6。充分发挥校园网在教学资源整合和资源共享方面的优势，努力为教育教学做好效劳工作。制造有效地教育教学情境，转变教育教学模式，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。 7。积极组织学生参与市区科技创新大赛、“金钥匙”科普学问竞赛、第十四届中小学生艺术月活动，实施科学“百草园规划”活动；以年级组为单位开展“年级文艺汇演”活动；落实“安康第一”的思想，做好第十三届中小学艺术月文艺汇演的预备工作。 8。积极协作学校卫生工作，切实做好流行病的防控工作，落实学生防近措施，掌握近视率

7、和新发病率，抓眼保健操的质量，抓正确读写姿态的养成。完善学生体检制度和因病缺课汇报制度，做好教室、包干区的清扫和保持工作，培育学生良好的卫生行为和习惯。 小学工作规划 篇2 为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育效劳于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的治理，作到 专人治理，全员使用 。不让远教资源铺张掉，使其拉动农村素养教育的进展。特拟订本规划。 一、指导思想 进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。 二、成立远程教育工作领导小组 组长：李维天 成员：蔡再梅

8、 林 瑜 林文亮 田应波 刘一涛 三、成立远程教育教研组 组长：蔡再梅 成员：代元友 刘小丽 田 琼 刚登学 宋大强 刘一涛 本期教研组成员除了开展好课题讨论外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进展考核和评定。 四、工作准备 仔细进展远程教育设备治理，作好设备检查登记，切实按规划开展远教活动，提高教师运用远教设备的力量，鼓舞教师运用远教资源进展上课，治理员仔细做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。 五、工作安排 九月份： 1、制定远教工作规划、教研工作规划，拟订各种治理制度及方案。 2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上

9、课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。 3、对教师进展信息技术和远教资源使用培训4节以上。 4、联系农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见农村党员干部和农户培训规划) 5、按时对远教资源进展接收、处理、保存，作好表册登记。 6、开展1次安全教育活动。 十月份： 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂

10、等节目6节以上。 2、对教师进展信息技术和远教资源使用培训4节以上。 3、联系农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展1次禁毒教育活动。 5、按时对远教资源进展接收、处理、保存，作好表册登记。 十一月份： 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。 2、对教师进展信息技术和远教资源使用培训4节以上。 3、联系农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展1次安康教育活动。 5、按时对远教资源

11、进展接收、处理、保存，作好表册登记。 十二月份： 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看 空中课堂 等节目6节以上。 2、对教师进展信息技术和远教资源使用培训4节以上。 3、联系农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展1次卫生教育活动。 5、按时对远教资源进展接收、处理、保存，作好表册登记。 元月份： 整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。值此社团巡礼活动开头之际，我们公共关

12、系协会积极抓住本次不行多得的时机。作为社团巡礼活动，我们积极预备，做了充分的预备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员效劳的形象。 小学工作规划 篇3 指导思想： 紧紧围绕本学期学校的工作思路和教研室的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，坚持用新观念去开拓创新，坚持与时俱进，注意以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素养；连续深入开展各项教研活动，全面实施语文学科素养教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。 工作思路： 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，根据教研室的工作安排，开

13、拓性地开展工作；通过注意教师学习、沟通、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参加，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有预备，重过程，有收获。 主要工作及详细措施： 一、强化学习，提高素养，促进我校高素养的语文教师队伍建立。 1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。 2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素养。本学期将连续开展各种分析、沟通活动，鼓舞教师开展教后反思，尤其是要擅长总结和分析，提出自己的观点与思索，促进

14、自己的学问积存和业务素养，做一名学习型、思索型的教师。 3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种沟通活动的学习时机，把每位教师的业务笔记与听课落到实处，要求听课有记载，有点评。 4、结合学校活动安排，适应教育新形式的进展，组织组内教师开展多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素养。 二、深入开展课堂教学讨论，确保课堂教学生动、有效。 1、本学期，连续协作联校，开展推门听课活动，促进组内教师的沟通、研讨，提高课堂教学效率。 2、组织开展组内名师示范课，对语文教学的难点或薄弱环节进展探究，要求组内全体教师参与听课，并进展课后沟通评析发言，以到达探究提高的目的。 3、加强对年

15、轻教师的培育，要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进展讨论、反思、改良，并写出高质量的教学论文。 4、强化中年级段的阅读、习作教学。 5、积极开展听课、评课活动；抓住一切学习的时机，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。 三、强化教与学的过程治理，标准语文教学常规。 1、强化常规治理，提高教学效率 （1）备课：全部教师要仔细钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法敏捷多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松开心的环境中猎取学问。力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对比抄照搬，敷衍了事。 （2）上课：要求教师要适应教育

16、新形式的要求，努力提高教学艺术，关怀学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，鼓舞使用课件帮助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：作业设计要“精”，表达“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要标准、准时，注意纠错及状况反应。 （4）辅导：每位教师要充分重视学生阅读，加强指导；注意寻常的因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱鼓舞，补差提优，使每个学生都能充分进展。 2、重视学生良好学习习惯的养成。 教书重在育人，我们特殊要重视培育学生上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学

17、生可持续进展打下良好的根底。教研组将协作联校以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等状况进展检查，并准时通报。 四、加强教研组自身建立，提高本年级组的影响力。 教研组是我们业务沟通提高的家园，加强教研组建立，需要我们齐心协力，共同推动。 搞好各项教学研讨活动，促进每位教师的业务力量建立。本学期的各项教研活动，盼望大家积极参加，共同促进。 小学工作规划 篇4 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一

18、堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 五年级共有学生19人，其中男生12人，女生7人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特别的学生。 详细状况分析品德方面本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极

19、，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 干部状况通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。 班级形成状况班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级

20、特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好五年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安

21、康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： （1） 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2） 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 四、常规治理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，

22、取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以

23、取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 （4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立 “中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 小学工作规划 篇5 为了更好地协作学校安排的各项工作，结合本班

24、状况特拟本学期工作规划如下： 一、根本状况 本班共有学生36人，其中男生16人，女生12人。全班人数中有15人优秀，中等生10人差生11人。 二、工作目标： 1、有效在协作学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事，把安全教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不消失意外事故。 3、7月份来宾市小学毕业测试达标。 三、详细工作措施 1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。 2、安全教育不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不消失意外事故。 3、成立班干部小组，帮助教师抓好班级日常治理工作，协作学

25、校各项工作。 4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进展治理，充分利用班干部进展监视，学生相互监视，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 小学工作规划 篇6 一、指导思想 本学期，我们一年级语文首次使用“部编本”教材。我们的教研工作围绕“培育语文课堂教学中良好习惯”为中心，深入开展语文教学讨论，提高教师的教科研水平；以新课程改革为契机，开拓创新,坚持“以人为本”的教学观念，求实务真，促进学生全面进展，提高教学质量。 二、工作目标 1.一年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的根底上，鼓舞和指导孩子进展课外阅读，阅读适合他们年龄的.拼音读物。课堂教学精讲多练，让学生接

26、触简洁的读书学问，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的学问积存，为今后写话练习打根底。 2.重视对学生口语交际力量的培育，使学生具有文明和谐地进展人际沟通的素养。 3.加强学生写字、读书姿态的指导，引导学生把握根本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。 三、工作要点 依据学校教育处工作思路，抓实课堂教学，落实语文根底学问的学习。以科研引领教学，在常规教学中表达。 学校教育思想，转化前期科研成果，努力提高师生学习生活质量为指导，特确定以下几点为本期教研的根本思路： （一）全面提高教师素养。 1.形成学习性教研组。保证每周组织教师学习。利用在同一办公室这一契机，仔细组织

27、一年级的教师，开展学习语文新教材、新课标活动，解读新课标、新教材，领悟新课改精神实质。组织教师们学习各种教育教学书刊，如小学语文教师、小学语文教学等，让教师们能准时广泛地了解教育动态、教改状况，学习优秀教师的教学阅历，并把它用到自己日常的教育教学工作中，全面提高教育教学质量。 2做讨论型教师。期初，教师们一起商议，制定相宜的工作规划，并落实到自己的教学工作中，坚持备课、上课、评课。平常，勤于动笔，准时总结得失，撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙龙，突出质量意识。 3开展以课堂教学讨论为重点，开展组内研讨课活动。仔细组织组内教师集体备课，并开展评课沟通，准时反思、提炼和总

28、结阅历，注意一课一得。 （二）注意有效教学，切实提高工作实效。 1、注意课堂教学。针对一年级学生的认知特点，在课堂上要擅长培育一年级学生学习习惯，汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。在识字教学中，培育学生的自主识字力量。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，供应展现自我的平台。这样才能促使学生有效地学习。 2、针对一年级的学生特点，开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、嬉戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中稳固学问，培育兴趣，形成力量，逐步提高语文素养。针对不同的学

29、生，教师可以有不同的要求，这样促使学习困难生也有学习兴趣，从而提高学生的学习水平。 （三）抓好习惯，促进学生更好的进展。 1、针对一年级新生的身心特点，培育学生仔细倾听、学会合作、学会沟通、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序洪亮、活动操作有条有理、仔细作业、书写干净等良好习惯，促进学生全面进展和可持续进展。 2、每上好一单元的课准时进展单元形成性练习；同时在班级或年级组开展不同形式的语文活动，如每月一赛，我是“拼音小能手”，“识字小明星”、“读书明星”等。使不同层次的学生都能体会到学习的乐趣、胜利的感觉。 小学工作规划 篇7 指导思想 依据区教研室工作意见、以区教育综合督导评估和新根底教

30、育中期评估为重点工作、连续扎实推动课堂转型、即从重视课堂教学向关注课程建立转型、促进教学方式转变；加快教学常规治理制度的创新、从重视学科建立向关注教研治理转型、促进教学质量全面提升。 一、强化课程理解、提升学校课程实施水平 1、注意业务学习。利用备课组活动时间的第一节课、各学科组有选择地再次重点学习叶澜教授的“新根底教育”论和各学科教学改革指导纲要、指导教师深入学习、把握新根底教育话语系统、并在教研活动评课中运用。教研组长在教研规划中安排。 2、严格执行国家课程规划、开齐开足各类课程、连续推行调代课公告制、增加教师的课程意识、标准课程行为。公假一般以调课为主、如调课确有困难的话、可以报教育处、

31、由教育处安排代课；私假可以调课或报教育处安排代课。仔细上好每一门学科、不抢占其他课上语文、数学或英语、教育处将协同校长室安排值日人员、每天随时督查课程的实施状况、并准时通报。 3、扎实校本课程的实施。连续上学期的校本必修和选修工程、上课教师落实好本学期的教学或活动内容、教学口人员随机进课堂听课、并听取学生意见、期末进展考察或成果展现、真正使校本课程有效推动。 4、连续推动主题式校本教研。各教研组确定好教研主题、落实好活动安排表、开学初上报区教研室。各学科活动时间不变、学科负责人和教研组长要积极参加到整个活动中去。活动前备课组内教师要集思广益、为上课教师供应磨课的时机、活动后要用好区“交往互动式

32、”课堂教学评价表、能综合评课意见在备课组内上好重建课。专职教师每月除了要积极参与孟西片的教学研讨活动、还要在学区内开展一次备课组内的教学研讨、兼职教师也要积极参加活动。本学期区教研室将随机参加各校的教研活动、帮忙提高教研品质。 5、加强备课组建立、提高活动质量。第一节课安排专题内容进展导读学习、其次节课安排一个备课组活动的集中展现、余下时间分备课组活动。每次活动前、主讲人要细心预备、讲对教材的理解、教学目标、设计意图和每课教学的大致框架以及单元练习设计思路、然后其他成员进展补充、在争论完善的根底上、教师再进展共性化备课。局部教师需要手写备课、名单与上学期一样。 二、落实教学常规、提高教学治理水

33、平 1、连续推行随堂督导制。教学口人员、教研组长和备课组长每周至少听一节随堂课、并查阅教师的备课、作业布置和批改等状况、准时记载。教师间相互听课每学期不少于十节、要有对课堂教学的细节点评和总评、能准时与上课教师沟通反应。 2、加强月考核工作。在每月末组织年级组长、教研组长和备课组进步行月常规落实状况的考核、课程教学处还将每个月调研一至两个年级组（含村小）、以便了解教师课程执行状况、教师的课堂教学水平、学生的学习把握状况。每次调研做到“三个一”、即一次笔试、一次全面检查、一次调研状况全面公示。 3、连续推动课堂教学方式转变。在交往互动式备课构造下、低年级采纳同桌合作的小组学习方式、四、五年级连续

34、推动显性分组的小组合作学习方式、三、六年级组成隐性小组、要求各班在期初由班主任协调任课教师、依据学生实际学习状况合理分组。 4、积存教学资源。教研组长和备课组长要准时积存并完善各年级各学科的课例设计资料、仔细做好台帐资料的记载、讨论课教案和课件的收集、关注有效练习设计资料的积存。 三、加强教学调研监测、提升学业质量水平 1、切实推动“减负增效”工作。落实“减负”规定、积极探究“增效”的方法、进一步激发学生学习的兴趣、改良学生的学习方式方法、注意良好学习习惯的培育。各班班主任要协调好作业总量、由学习委员每天记载各学科的作业量、教育处每周抽查一至两个年级各班作业布置状况、不定期对三六年级学生的课业

35、负担进展问卷调查。 2、强化质量意识。关注每个单元的教学质量状况、加强备课组内单元目标达成测试与分析、做到每单元必测、每测必评析。既关注学生的整体合格率及优秀率状况、又分析教学中反映出来的教师自身的教学问题、准时弥补改良。期初由备课组长规划好本学期的测试次数和练习卷数量、要求练习题的选择做到精、优、特。 3、关注薄弱学科、班级的良性进展。对在上学期期末考试成绩差距较大的局部班级将把脉诊断、帮忙、指导任课教师分析缘由、实行针对性措施、切实有效地提高班级的整体质量。 4、关注各层面学生的差异进展。一方面关注学有余力的学生的进展、供应他们进展的需要、并通过学科拓展性校本课程进一步促进他们进展；另一方

36、面关注后进学生的学习状态、在课堂上供应切实的帮忙、课后加强辅导补差。各科教师要依据上学期学生的学习状况、每班确定学困生10名左右、实行生帮生、师扶生的方式、为他们建立学业帮困跟踪档案、期末将状况记载表上交教育处查阅。 5、结合学科特点、有规划开展单项竞赛和学科关键力量月考核。 语文： 单项竞赛：经典诵读竞赛； 学科关键力量月考核：一年级写铅笔字、二年级写话、三年级阅读分析、四年级写片段、五、六年级习作。 数学： 单项竞赛：一、二、三年级口算竞赛、四、五、六年级计算竞赛。 学科关键力量月考核：一三年级以单元内容为主、四六年级以“解决问题”力量为主。 英语： 单项竞赛：三、四年级手抄报竞赛、五、六

37、年级单词积存默写竞赛。 学科关键力量月考核：以教学进度为准。 小学工作规划 篇8 一、指导思想 全面贯彻落实十八大精神，落实党的教育方针，以人为本，依法治校、依法执教，加强师德师风建立、学生思想道德建立，促进教师进展、学生安康欢乐成长。 二、主要工作目标和任务 1、加强教师职业道德教育，造就一支师德高尚的教师队伍; 2、强化班主任队伍建立，提高班主任专业化水平; 3、做好“五心教育”和“评星晋级”的工作，鼓励学生; 4、强化“共性班级文化”建立，提升班风、学风、校风; 5、办好家长学校，全方位提高家长家教意识和水平; 6、加大心理安康询问、辅导力度，开展心理安康课题讨论; 7、开展有效性的校内

38、外社会实践活动，主题教育活动，提高学生综合素养; 8、实施周末课程，开展有特色的校外德育实践活动。 三、详细工作安排 二月份主题：安全教育月 1、各班做好寒假状况总结，表彰100名寒假学生标兵(第1周)。 2、邀请宝城交警中队干警举办一场安全与法制教育讲座、进行应急逃命演习(第2周)。 三月份主题：学雷锋 会感恩教育月 1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动 (1)组织演出队、局部师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第34周)。 (2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。 (3)响应深圳市少工委号召“捐出一元钱、建一所盼望小学”(第45周)。 2、召开德育工作领导小组及

39、班主任工作会议(第34周)。 3、做好教师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。 4、开展感恩教育系列活动 (1)发动学生自做贺卡、写感恩话送女教师、母亲，表达感恩的心(第3周)。 (2)提倡学生每天自觉为家庭做家务(第34周)。 (3)各班邀请局部家长举办“浓情三月、我会感恩”主题班会，四(1)中队担当全校性主题队会(第3周)。 5、开展环保教育系列活动(第45周) (1)邀请环保局校外辅导员举办环保教育专题讲座。 (2)组织局部师生代表、家长义工到宝安区环保水务局供水厂参观、调查。 6、做好家长学校培训工作(第56周)。 7、组织教师参与心理安康C证培训。 8、召开家长委员会工作座谈会(第

40、6周)。 四月份主题：弘扬民族精神教育月 1、开展“民族精神代代传”系列活动(第711周)。 (1)组织局部师生代表、家长义工赴深圳市烈士纪念碑扫墓(第7周)。 (2)各班举办“弘扬民族精神、 做合格少先队员”专题班会(第7周)。 (3)组织局部师生赴深圳市博物馆参观，了解深圳历史(第9周)。 (4)组织中、高年级学生赴深圳市少年军校开展军训磨砺教育(第89周)。 (5)组织低年级学生开展春游(第89周)。 2、检查落实教师上门家访工作状况(第11周)。 3、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第11周)。 五月份主题：成为最好的自己教育月 1、组织局部师生赴宝安区科技馆参观、了解科技创新，

41、树立努力工作、学习的目标(第1112周) 2、举办学生生活技能展现活动(第1314周) (1)低年级开展洗红领巾、洗袜子、叠衣服、叠被子活动。 (2)中年级开展洗碗、洗菜、切水果、穿针引线缝纫活动。 (3)高年级开展厨艺(煮饭、炒菜)活动。 3、开展养成教育工作检查(第14-15周)。 (1)检查班级文化建立。 (2)检查班务工作。 (3)调查学生在家做家务状况。 4、深化心理安康课题讨论工作。 5、举办庆“六一”系列活动，开展家庭才艺展现专题活动(第1415周)。 6、召开家长委员会工作座谈会(第15周)。 六月份主题：法制教育月 1、举办班主任阅历沟通会(经各年级初选后，推举一名优秀班主任

42、参与学校阅历沟通会)(第1617周)。 2、组织局部师生、家长义工到宝安区法院参与观摩现场庭审活动(第1618周)。 3、结合“626禁毒教育日”开展法制教育系列活动(第1619周) (1)邀请法制教育校外辅导员举办一场法制教育讲座。 (2)举办禁毒图片展。 (3)各班举办禁毒教育主题班会。 (4)组织局部师生赴宝安区戒毒所参观，承受现场教育。 (5)中、高年级举方法制学问竞赛。 七月份主题：勤奋学习 安全度暑假教育月 1、各位班主任做好学生品德评定工作。 2、与家长委员会联合开展“关爱外来工贫困家庭子女送暖和”活动(第20周)。 3、邀请法制辅导员举办“安全与法制教育”专题讲座。 4、做好暑假学生社会实践活开工作安排。 5、表彰一批德育工作先进集体、个人。