小学大队辅导员个人工作总结4篇.docx
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1、 小学大队辅导员个人工作总结4篇 本学期,我校的少先队工作在校领导的指导下,少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了肯定的进展。现将本学期工作总结如下: 一、抓好少先队常规工作,开展思想道德教育: 1、坚持标准的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地,我们坚持每周一升旗。升旗仪式实行大队长和副队长轮换主持。每到这一天,同学们都会穿着洁净、干净的衣服,佩戴着艳丽的红领巾,严厉、仔细地参与升旗仪式,升起五星红旗,在艳丽的国旗下倾听教育。我们坚持写国旗下讲话,结合学校、学生、教育工作的
2、实际状况,利用国旗下的讲话对学生进展爱祖国,爱国旗、爱家乡,爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性,充分发挥升旗仪式的教育作用。 2、良好的行为习惯的坚持,必要的检查评价鼓励机制不行少。为此,本学期我校一开学就组建了少先队大队干部,拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则,以此催促全校学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗,仔细检查。每天对全校卫生,进展2次的系统检查,大队部随时督查,并将检查结果准时公布,确定优点、宣扬典型,暴露缺乏,准时订正。 3、充分发挥宣传阵地的作用,利用我校唯一的黑板报、校园播送、手抄报等进展各种宣传,本学期主要以“环境教育”、“小学
3、生心理安康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史大事进展宣传。宣扬遵守标准、执行标准的典型,以孩子们喜爱的形式对学生进展不连续的思想道德教育,真正的做到施教于乐。 二、以重大活动为契机,进行各种丰富多彩的少先队活动 1、为培育了学生的独立自主的力量和学生的竞争意识。 我校在12月6日开展了“第四届冬季运动会”活动,还开展了12.4法制宣传(红领巾播送宣传法制主要内容、师生签名、手抄报作品展)全校师生积极参加。丰富多彩的少先队活动,开阔了孩子们的视野,活泼了课余活动,调动了队员们的主动性、积极性和制造性,提高了少先队组织的活动质量,同时得到领导和
4、群众的好评。 三、增加安全意识,创立平安校园 大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾播送、家长会等形式对学生进展安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。准时与家长沟通,大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,防微杜渐让学生树立安全意识,提高熟悉,确保了校园的安静。总之,少先队工作虽然取得不少成绩,但仍存在不少缺乏之处,特殊是红领巾岗的监视不够好,以后我将更加努力,改良自己的工作方法,促进我校少先队工作开展得更好。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进展教育,才能取到事半功倍的教育效果。布满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童
5、的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必需顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。 小学大队辅导员个人工作总结 篇2 围围着学校的德育工作宗旨,我仔细完成了学校布置的各项任务,开展好学生的德育工作。工作总结如下: 一、完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立。 1.加强辅导员的队伍建立。 我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2. 加强少先队
6、阵地建立 抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作,充分发挥大队委员的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品治理和使用,使其发挥作用。 二、 制造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花 作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜爱少先队活动,情愿在这课堂之外的活动中展现自己,我努力做到“敬重、信任”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神。 开展好读书活动 ,积极打造书香校园,以读书长学问、以读书增才智,以读书促养成,以读书树抱负,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,各中队建立了图书角,引导孩子积极参加读书的活动,引导广阔学生从小
7、养成读书好习惯,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会。 三、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成育。一是组织学生学习小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,学生会干部每周进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 四、培育队员的自信念。 我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱,通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容,激发队员参加,树立他
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