小学开展文明餐桌活动总结范文（3篇）.docx

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1、 小学开展文明餐桌活动总结范文（3篇）小学开展文明餐桌活动总结1 为响应XX市文明办关于文明餐桌行动的号召，归庄小学以“小小餐桌讲文明”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节省粮食、敬重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。 一、营造“文明餐桌”活动气氛 活动期间，学校以节省用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾播送等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和根本标准，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节省用餐、文明用餐的良好风气；同时，学校食堂外墙上做了两幅广告牌，内容

2、为：“节省一粒粮食，培育一种美德”、“快乐生活每一天，欢乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上统一摆放文明餐桌公约和安康饮食等宣传资料，提示师生时刻留意节省，讲究卫生。 二、标准学校食堂治理制度 完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节省粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的治理中，切实落实到食堂治理实践中，为师生供应一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外，对食堂工作人员进展定期培训，每天落实各类工作：供应养分菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进展定期和不定期的检查，选购放心食材，确保师生安全用餐。 三、开展“文明餐桌”系列活动 1、通过国旗下讲话

3、对全校师生进展“节省惜福、厉行节省”的教育，向学生讲解了有关勤俭节省的学问，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节省、反对铺张，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的敬重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和教师更不能铺张粮食，糟蹋社会资源。 2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与安康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，渐渐懂得养分和疼惜粮食的重要性，懂得节省粮食是每个公民应尽的义务，铺张是一种可耻的行为。 3、开展了手抄报竞赛。为了让同学们真正做到节省

4、粮食，开展了以“文明用餐、节省粮食”为主题的手抄报竞赛活动，同学们踊跃参与，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评比，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节省粮食的重要性，纷纷表示：“节省粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节省的良好习惯。” 4、观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，提倡餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的气氛，另一方面是为了逐步转变学生在就餐过程中挑食、铺张、喧哗等不文明现象，引导学生从小培育良好的生活习惯。

5、 5、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参加进来，扩大学校教育的辐射作用。 6、设立文明小志愿者。在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿效劳行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监视检查，准时批判不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。 7、评比学期“文明小标兵”。通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节省意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了鼓励学生，学校评比了每班一位的“文明小标兵”。 总之，通过一个学期的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增加了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将连续加强文明

6、餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监视机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！ 小学开展文明餐桌活动总结2 为了大力弘扬勤俭节省、艰难奋斗精神，进一步提高广阔师生文明素养。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪，提倡节省用餐行为，提高文明用餐素养，全面营造文明节省的良好社会风气。依据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下： 1、仔细学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组

7、长的工作领导小组，成员明确分工，职责清楚，各施其职。 2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全治理，把节省粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的治理中，切实落实到食堂治理实践中，为师生供应一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的安康成长为目标，学生吃上了放心的养分餐为学生的安康成长打下坚实的根底。 3、3月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节省的学问，用老一辈革命家艰难奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节省理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经受中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生

8、命的重要性。教师热忱洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰难的革命年月，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰难壮举，更加深了对勤俭节省的熟悉。 4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语、校园播送等多形式多渠道的宣传方式，将节省荣耀、铺张可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节省粮食、文明用餐，养成安康文明的生活习惯。 通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节省粮食，文明用餐，还从中学会了很多做人的道理，诸如从小要爱惜公物，尊老爱幼等。 小学开展文明餐桌活动总结3 勤俭节省、忆苦思甜是中华名族的传统美德，在社会物质财宝不断提升的今日，弘扬传统文化、力行节省之风势在必行。我们XX镇中心小学自20xx年

9、7月以来，便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动，以此向广阔师生宣传餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪，提倡节省用餐行为，提高文明用餐素养，全面营造文明节省的良好风气。现将活动总结如下： 一、健全组织 我们成立了校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。 二、营造气氛 我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对选购食用油的生产厂家、购置商家、生产日期、购置日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的气氛。 三、开展活动 我们通过开展丰富多彩的活动让文明餐桌行动深入、长久开展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题播送；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评比等。 俭为德首，勤俭可以塑造人，素养可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节省粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们肯定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。 【小学开展文明餐桌活动总结范文（精选3篇）】