小班十一月份工作计划（10篇）.docx

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1、 小班十一月份工作计划（10篇）小班十一月份工作规划 篇1 为了让各位教师在担当幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位。为贯彻落实幼儿园安全治理标准，现将十一份的工作规划如下： (一)教师应做到： 1，坚持每天晨检：确保无危急品入园，严禁孩子外出。 2，确保教室通风，洁净，确保区域安全，卫生，定期进展玩具消毒。准时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，催促学生之间不要相互穿插使用。 3，严格书写交班记录，准时报告班级人数、学生状况等状况。 4，午睡时间准时检查教师是否有危急品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头状况要准时订正。 5，户外活动，教师要认真检查场地的安全，消退担心全因素，以确保儿童安

2、全。 (二)教育幼儿方面： 1.教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。 2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必需做到、不跳台阶。 3.让孩子们不跟生疏人说话，不要吃生疏人的东西，懂得不任凭离开大人。 4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。 5.户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监视，确保儿童的安全。 6.教育幼儿不要手碰电插座等电器。 7.通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。 8.教育幼儿识别交通标志。 9.深化幼儿对危急品的熟悉。 10.教育儿童分清是非，通过区分是非，提高他们的安全意识。 11.幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，

3、让知道特别状况拨打电话号码110，119，120等。 详细的各项幼儿教学活动要自然进展，通过多种形式教学，帮忙幼儿懂得自我爱护，确保幼儿真正安全。 小班十一月份工作规划 篇2 1、常规：热忱接待幼儿，鼓舞幼儿不怕冷，坚持每天来上幼儿园。 2、主题：开展“欢乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真实详细的感受和体验，并学习如何爱护自己的感官。熟悉常见的水果，并观看水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿供应探究、发觉、表达的宽阔空间。 3、德育： (1)不说谎话、脏话。 (2)好玩的东西情愿与大家一起共享。 4、日常生活： (1)鼓舞幼儿多动身

4、体，不怕冷。 (2)午睡时能宁静入睡，不打搅其他幼儿。 5、环境：丰富制造性嬉戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的宠爱。 6、家长工作： (1)提示家长监视幼儿不迟到，请假要准时通知教师。 (2)积极报名参与亲子运动会。 7、安全工作：天冷衣裤多，幼儿行动不便利了，加强入厕治理，引导幼儿慢行，留意安全。 小班十一月份工作规划 篇3 一、教育活动 1、在大大小小主体中和亲切的爸爸比大小，将喜爱的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比拟得出来的。 2、熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进展排队。 3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语

5、接待客人。 4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同。 5、学习从不同角度思索问题。 二、生活活动 1、提示幼儿操作活动时留意安全，活动后保持环境卫生。 2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程。 3、漫步时，查找幼儿园里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的树。 4、在寻常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。 5、观看、照看种植区和饲养角，能主动发觉动植物的变化。 三、家园联系 1、请家长多向幼儿介绍动物方面的学问，关注“动物世界”电视栏目。 2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观看大大小小的动物

6、，知道它们的名字，了解主要特点，喜爱和动物交朋友。 3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口。 4、鼓舞家长在家长多与幼儿进展亲子嬉戏，去发觉爸爸和自己大小不同的地方。 5、尝试在家中使用简洁的工具，帮忙妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，比照它们的大小。 小班十一月份工作规划 篇4 一、常规工作 1、持续完善各岗位规章制度和工作职责，强化园内标准治理。 2、完善师资队伍培育机制，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。 3、召开头脑风暴，规划亲子圣诞节主题活动。 4、加强教师对教育案例、教育教学的反思力量，提高业务素养，开展相互间的观摩活动。 5、仔细抓好幼儿的养成教育，结合幼儿

7、园一日保教常规细则，培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯和交往力量。 6、通过开展家长半日活动开放、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 7、加强幼儿园网站，父母课堂及班级网页建立，发挥网络的信息传递及家园互动功能。 8、召开园所安全会议，开展防震或防火演练活动。 二、教育教学重点工作 1、加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育，提高教师教学力量，根本功培训和教育信息技术力量。 2、加强教研，提升教师专业素养，增加教研活动的实效性。 3、幼儿尝试种植一些简单发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。 4、安排值日生，摆放、整理班级玩具和物品，感受劳动的欢

8、乐。 5、依据要求布置班级环境，设计优化区角、投放适合班级幼儿身心进展特点的区角材料。 6、做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的累积。 三、卫生保健工作 1、做好流感的预防工作，依据天气状况，提示家长为幼儿准时增减衣服，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 2、保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会等会议了解，听取家长、教师的建议，科学合理地安排幼儿膳食。 3、做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 4、定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 5、师幼每天坚持晨练，做好播送操和课间操，增加体质削减发病率。 小

9、班十一月份工作规划 篇5 十月份工作顺当完毕，接下来是十一月工作规划： 教育教学： 1、教师要在课前熟识上课内容，预备好教材教具 2、加强幼儿上课常规 3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。 4、准时发书给幼儿回家复习 保育方面： 1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。 2、每天保证幼儿喝水量，有带药的准时帮幼儿喂药。 3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落 4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。 安全工作： 1、每天检查幼儿书包，看是否有带危急物品 2、每周坚持给幼儿剪指甲 3、户外活动前提要求 4、提示幼儿不行以攀爬高处，更不行以从高处跳下。 5、不行以攀爬高处，也不从高处跳下。 家长工作

10、： 1、每周坚持给幼儿穿园服。 2、给家长发园讯通告知幼儿回家作业，家长准时辅导 3、协作组织好亲子游 4、记得帮幼儿带衣服及毛巾 十一月规划如上，盼望各项工作能顺当开展。 小班十一月份工作规划 篇6 一、加强对幼儿日常生活的治理和行为习惯培育。 关注孩子在园的学习生活心情和品质。通过日经常规教学活动，培育幼儿适应集体生活的规章，形成初步的集体观念和纪律观念；引导幼儿与人合作，培育活泼开朗的性格；并通过生活自理力量的培育和户外活动熬炼等，培育幼儿独立性，增加幼儿克制困难的士气和信念。 二、保健工作。 坚持仔细做好晨检及全日安康观看，积极预防常见病、多发病，并向家长宣传防病学问，做好秋季疾病预防

11、工作，对传染病做到早发觉、早隔离、早治疗；做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作，让幼儿身心得到安康进展。 三、强化安全意识，警钟长鸣。 做到每周一小查，每月一大查，发觉担心全因素准时修理，将各种担心全因素毁灭在萌芽状态。留意人员的出入状况，严格执行出入人员登记制，确保园内人、财、物的安全。 四、加强安全教育，提高师幼自我防范、自我爱护力量。 对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识 五、敏捷运用。 家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通，争取家长对我们工作的.理解、支持和主动参加，征求家长意见，优化效劳策略。 小班十一月份工作规划 篇7 一、行

12、政事务 1、召开xx幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。 2、围绕“践行师德办人民满足的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建立征文，收集“xx教师好习惯”。 3、进展中心档案资料建立。 4、召开幼儿园治理例会。 5、做好十月份各类考核的汇总、结算、反应工作。 6、邀请法制副校长对全体师生进展消防安全学问讲座；邀请妇保所专家对家进步行幼儿保健学问讲座。 7、做好综合质量评估考核的预备工作。 二、教育教学 1、家长开放日活动。 2、举办家长学校活动。 3、组织教师参与中心一体化研修之热难点研讨、局部教师外出培训内容共享活动。 4、组织教师参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习

13、活动。参与xx市级青年教师评优课活动。 6、开展“xx珍宝秀”之“xx文学星”的相关活动。 7、逐步完善幼儿园戏剧活动内容建构与实践的讨论，开展课题讨论工作。 8、连续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。 9、活力xx：组织幼儿秋游活动。市教育科学“xx”规划课题申报工作。 11、选送论文（幼儿园嬉戏活动）参与xx市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。 三、后勤保健 1、完成中小学幼儿园校园安保状况统计表，并上报。 2、连续加强消毒工作，有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。 3、做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。 4、开展“119消防日”系列活动。 5、对

14、幼儿园内各类用房作一次安全检查，毁灭事故隐患，确保用电、用水设备安全运作。 6、加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺当开展。 7、完成十一月份退伙、伙食结算公布等。 8、出好等三期宣传栏。 小班十一月份工作规划 篇8 安康领域 1、心情安定、开心，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，适应幼儿园生活。 2、会使用小勺独立进餐，把握根本的用餐方法。 3、养成勤洗习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。 4、学会入厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。 5、喜爱做仿照操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的嬉戏中，平稳地掌握自己的身体。 语言领域 1、情愿用语言与别人交往。喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌、

15、理解其大意，情愿跟读儿歌、复数故事的一局部或短小的故事。 3、喜爱和成人一起看图书，情愿自己看熟识的、感兴趣的图书;能够一页一页地翻看图画书;并发觉、指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 社会领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意。 2、会使用简洁的礼貌用语与成人打招呼。 3、能推断一些简洁行为的对于错，初步懂得相宜的行为与同伴交往。 科学领域 1、通过感知、操作来比拟23个物体间常见量。 2、会点数5个以内的物体，初步感知、理解5个以内物体的量。 3、感知熟悉白天、黑夜、早晨、晚上。 艺术领域 1、能随音乐做简洁的律动进展自我表现。 2、喜爱操

16、作易于使用的美术工具和材料，逐步把握它们的用法。 3、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。 小班十一月份工作规划 篇9 生活活动 1、引导幼儿仔细抹油防干裂， 2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。 3、给幼儿更多的活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。 4、调整值日生制度，使值日生效劳内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况；照看自然角等。 教育活动 1、结合秋季种植有规划地连续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水适宜等。 2、连续结合好玩的落叶主题活动，带幼儿有规划地了解，叶子是如何变色

17、的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 3、与欢乐进展书结合，带幼儿有规划地完成11月（动物世界）内容。 4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进展排序。 5、有规划地开展新的主题活动有用的纸。 区域活动 1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。 2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。 3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。 4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，连续添加嬉戏时的半成品材料。 5、图书区：将摘下来的故事廊三只蝴蝶投放到图书区，指导幼儿叙述表演使用。 环境创设 1、室内是两

18、个主题墙：好玩的落叶有用的纸 2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展现等。 其他 1、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。 2、指导家长协作丰富班上活动区材料。 3、准时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况，更好的家园共育。 小班十一月份工作规划 篇10 十月份已经过去了，转瞬迎来了十一月份，经过了十月份的共同努力，幼儿已经适应了幼儿园的生活，并且喜爱上了幼儿园。十一月份我们园的主题是冬天的童话，结合这一主题，我们班级制定了本月规划如下： 一、主题活动： 1、加强行为习惯的养成，让幼儿体验好习惯带来的安康和欢乐。 2、熟悉大豆种子和绿豆种子，并探究其中的神秘。培育幼儿的科学探究

19、精神。 3、熟悉雪，感受冬季下雪带给我们的美妙感受，和孩子们一起堆雪人、打雪仗，感受冬天带给我们的欢乐。 4、观赏表现冬天的艺术作品，感受作品在造型、颜色等方面的特点，学习用多种方式进展艺术表现，体验艺术创作的乐趣。 5、连续了解铁人爷爷的故事，进展大庆精神教育。 二、日常工作 1、连续进展幼儿一日常规教育，让幼儿养成入厕排队，喝水排队，做操排好队形的习惯，让他们无论做什么事都有秩序。 2、培育幼儿的自理力量，能自己穿脱衣服，自己穿鞋脱鞋，自己吃饭，自己能做的事情自己做。 3、利用家长来源入园的时间与家进步行沟通沟通，准时把孩子在园的表现汇报给家长，做好沟通。 4、熟悉四周环境，把握几种常见的标志，理解其意义。 三、家长工作： 1、下雪时可以让家长带着孩子在做好保暖工作的前提下，带孩子到户外玩雪，感受冬天的美妙。 2、家长利用节假日期间带孩子出去走走，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的熟悉，同时教育孩子在公共场所要按标志去做。 3、关注幼儿安康状况，依据天气变化准时为幼儿增减衣物。 4、家长常常和幼儿沟通，了解其心理变化。 四、安全工作： 1、出操时，要排好队，上下楼梯不要急，看准台阶渐渐走。 2、就餐时不要玩小勺，说完餐前歌教师说吃饭之后，大家一起吃。保证安全。