小班秋季工作总结3篇.docx
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1、 小班秋季工作总结3篇 第1局部 今为止上班一年有余,在这个新学期的开头,我担当了班上的副班工作,对于没有阅历的我来说是一个考验,由于有许多的孩子都没有上过幼儿园,有时和他们沟通也都很困难,在班长郝教师的带着下,我们共同开头了新的工作。 秋季幼儿园小班教师的个人工作总结 在试开园的第一天面对一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的紧急,疑心自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们,在班上教师的鼓舞下顺当的完成了试开园工作,而且还精彩的组织了接下来的家长开放日和家园同乐会活动。 作为一名新教师在教育教学中,我尽一切的努力预备教具、仔细备课,让孩子们喜爱我的课堂、吸引幼儿的留意。可是使出了浑身的力
2、气还是没有到达抱负的效果,于是我就虚心请教老教师。班上的教师告知我,上课要讲究方法,单单预备好课是不行的,关键是要有教师的魅力,用你个人魅力吸引幼儿,当时我不太懂“个人魅力”,渐渐的我明白了,要用自己的热忱、朝气去感染他们,要让孩子们信服你作为教师不能一味的责备或者是宠爱他们,要奖罚清楚,要做到表扬准时、批判准时!现在上课时大局部孩子都能够留意力集中地听讲并且能够积极主动的回答下列问题。渐渐的我走到了孩子们的中间,生活中当妈妈,学习中当教师,嬉戏时当伙伴。 当孩子的家长说孩子变了,变得懂事了那欢乐、那成就感是从心里往外涌的。作为一名教师,家长工作也是重点,在以前的工作中与家长沟通的不是太多,所
3、以在新学期的开头为了能够和家长做到亲密的沟通,我会在一日对幼儿的观看简洁记录下来,比方孩子吃饭怎么样,睡眠怎么样,嬉戏时与同伴交往怎么样在下午家长来接孩子时就能够很自然的与家长沟通。经过一个学期的不断努力,已经能够主动的与家长沟通孩子的在园状况并且对家长提出一些培育孩子的方法与建议。在幼儿未入园状况下,准时给家长打电话询问状况,一次给苓孜妈妈打电话得知,苓孜不想来幼儿园了,但是家长其问缘由也不说。后来她来幼儿园后我准时的与苓孜沟通,最终问到了缘由,并且在家园联系手册里把事情告知给家长。这个学期中对我最大的鼓舞就是得到了家长的信任与认可! 工作的同时还需要不断的学习、充电。在这学期中不仅在幼儿园
4、的预约课与教学大比武两次教学活动中仔细的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己积存了珍贵阅历提高自我教学力量;而且根据学期开头制定的规划完成了:1坚持写日记,里面承载了这半年以来的工作状态及全部思想,有胜利有失败,有总结有反思。2通过日常生活中给幼儿讲故事学会了四五个好玩的新故事。3利用摘抄的形式吸取了一些比拟好的文章片段4学习了两个幼儿舞蹈5整理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。 我以积极的心态投入到工作中,不计较个人得失、不埋怨、不分你我,在班上缺少教师的状况下我会主动担当责任分担工作任务,在郝教师的指导和引领下我们共同治理班级,完成班级工作。 通过这一年多的工作,很幸
5、运多的学会了许多东西,可以做到独挡一面。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将连续前进,多思、多努力把工作做的更好。虽然我离优秀还有一段距离,但我信任通过不懈的努力很快会做到这些,成为一名优秀的教师。 第2局部 严寒的冬季已经静静的来到我们身边,伴随着马上到来的新年,转瞬间小班的第一学期就要完毕了,这学期作为班级一员的我,在个人工作上有付出也有收获,回忆起早教班的带班经受,我深深知道自己的缺乏之处,所以我下定决心要好好的探究学习,将小三班带的更好! 秋季学期教师个人工作总结 学习和弥补其实不是一件很简单的事情,由于我要认清自己的缺乏之处,这样我才好从根本动身,真正意义上找到正
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- 小班 秋季 工作总结
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