小学学校工作总结(6篇).docx

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1、 小学学校工作总结(合集6篇) 在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满足教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了肯定的成绩，现将工作状况做以下汇报： 一、党支部工作 学校党支部组织开展了“xxx网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿效劳日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，仔细剖析了自己在工作、生活、学习等方面的状况，全体党员对前段的工作和思想表现进展了评议、评价。开展了党员“立足本职做奉献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都根据争星达标的工程要求努力去做，从活动出勤，网上发帖沟通，承诺目标，履

2、诺状况，业务评比，工作业绩等xx方面进展评比，每做好一项嘉奖一颗星，创立党员先锋岗。 开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等效劳学校活动。开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓舞特困生发奋学习。 开展了奉献爱心、送暖和活动，屡次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。 组织党员开展了我为xx进展献计献策活动，为xx进展献计献策25条。 以党小组为单位，组织开展了社会询问活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改良工作方法，促进学校办

3、人民满足的教育。 在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。 组织召开了创先争优活动发动大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参与教育局组织的创先争优活动阶段成果展现。 二、德育工作凸显特色 1、注意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。 坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任阅历沟通会。重视对教师的培训，实行自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进展了师德、师能的专项培训，组织教师学习了义务教育法、未成年人爱护法、教育法、教

4、师法、教师职业道德标准等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的治理水平。 2、抓好学生行为标准教育。 以小学生日常行为标准小学生守则和新编弟子规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、播送、板报、队会等形成进展强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的根底。 3、结合特色校创立，开展特色班级创立活动。 要求各班以xxx校园特色校创立为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创立活动中，人人都参加，个个求进展

5、。各班在充分分析班级状况的根底上，构建班级治理理念，确立班级奋斗目标，制定出创立特色班级的活动方案（名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级状况分析、详细工作措施、详细活动安排）；并依据创立主题给班级命名，（例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节省花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等）。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创立班级文化气氛，在教室外墙壁开拓具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建立，构建新型班级治理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地开掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”牢记在心，溶化在自己的实际行

6、动中，促进学生综合素养的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和治理水平。 4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 通过宣传橱窗、校园播送积极宣传“安康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展“爱学校家园做学校奉献”为主题的教育实践活动；开展了“增加安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动；“迎国庆六十周年”主题班会展现活动；“崇尚科学反对xx”学问宣传活动等活动。“第x届体育节”；“温经典颂美德扬正气”特色活动展现会；“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六

7、十年”读书教育活动等。 5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。 在学生中广泛开展以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，学问答卷等活动，增加学生的法制安全意识。 6、积极推动“励志崇德导行”特色校的创立工作。 开设xxx学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。 三、教学工作 1、强化质量意识，把好质量关。 学校每月对学生进展一次阶段抽测，更全面的把握学生学习状况，召开了抽测状况分析会，与会教师对自己班级的状况进展了深入的分析，找出缺乏，提出了切实可行的改

8、良措施。 2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。 学校领导班子对全体教师进展“如何进展集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，提倡教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。 3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，沟通心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，沟通提高、共同进展。 4、重视对全体教师连续教育工作。组织培训全体教师上xx教育研修网，学习“教师专业化成长”业务学问，参与网络教研，发表研讨帖子。获得“xx市教师连续教育先进单位”。 5、开展各种竞赛，促进学生全面进展。 以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计

9、算力量测试，以诗词积存为主开展了低、中、高年级的语文学问竞赛、古诗词朗读赛，以单词积存为目的开展了英语单词竞赛，参与全国英语竞赛学生x人获得一等奖，x人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。 6、加大骨干教师队伍建立，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要实行观摩教学、阅历沟通、信息反应、展现成果、评议总结等形式活动，鼓舞并推举教师参与教学竞赛活动，为他们供应展现教改成果的舞台，创设竞争向上的气氛，促使教师在实践中得到熬炼，脱颖而出。 7、我校从2022年x月担当了开发式素养教育试验讨论工作，校领导屡次深入试验班和试验教师一起搞培训搞研讨，并屡次请教育局领导来校指导试验班教学工作。设立自

10、主治理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培育学生仆人意识。开设了绘本故事、衰弱操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步进展，到达了预期的效果。 四、安全工作 1、切实做好安全工作，完善学校安全治理制度，加强了门禁和教师值班的治理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的治理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。 加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的状况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备

11、。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必需一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长每天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进展值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进展排查并上报。 2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进展安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中，对检查中发觉的问题实行责任追究制并马上整改，确保设施设备

12、和器材的使用安全。 3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃命演练，强化安全学问，弘扬安全文化，并提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量，推动了校园安全工作的深度绽开。对师生进展了安全学问教育和培训，普及了自护学问，培育学生的自我爱护意识和自我爱护力量。 4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学

13、问和技能教育。增加自我防护力量。 5、加强对教职工的安全培训和教育，特殊是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的亲密协作。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全学问教育课。 6、通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。 五、加强体育、艺术、卫生教育工作 1、仔细贯彻实施了国家学生体质安康标准、学校卫生工作条例以及学校艺术教育工作规程。 2、落实“安康古冶幸福人民”活动，开设安康教育课

14、，加强安康学问宣传教育，开展安康学问竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好工程，结合校园集体舞、衰弱操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推动“一校一品牌一生双爱好”的创立工作。 3、做好了卫生保健工作，常常向学生宣传常见病预防学问。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由特地教师定期对全体师生进展培训，利用板报、手抄报、宣传栏、播送站等形式进展宣传和教育。 六、学校取得的主要成绩 一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“xx市三八红旗集体”、“xx市根底教育治理工作先进单位”、“x

15、x市连续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“xx市法制工作先进单位”等荣誉称号。 此外，学生还获得xx市歌咏竞赛一等奖；xx合唱竞赛一等奖；xx田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参与全国英语竞赛学生x人获得一等奖，x人获得二等奖，xx人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。 在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育进展，创教育强校，努力把学校建成

16、品位高、特色明、现代化的新型学校。 其次篇: 小学学校工作总结 伴随着时代的进步与时间消逝的步伐，转瞬间，一学期的学校工作已近尾声，在这短暂劳碌且布满喜悦的学期中，我校在上级各级的领导下，仔细贯彻党的教育方针，深刻领悟并学习十八大会议精神及内容，全面实施素养教育，努力加强学校德育工作，狠抓学校安全工作、教育教育工作等方面，不管结果如何，都必需坦然面对，欣然承受，现将我校一学期的工作总结如下： 一、学校德育工作方面 学校德育工作是反映一所学校进展前景的一个重要内容，德育工作抓不好，何谈教学及其他，因此，在这方面，我校首先着力抓教师的职业道德，仔细学习教师职业道德标准，通过学习，要求教师在实际工作

17、中做到：敬业、好学、爱生、爱校。大大提高了教师自身的素养。在提高了教师队自身的熟悉的条件下，要求各班教师利用晨会、班队会、少队活动、校园播送、国旗下的讲话等形式对学生进展思想品德教育，经过一学期的坚持，学生在对各方面的思想意识都有所提高，分散学生的学习气氛，使得学生有了更高涨的学习激情，同事加强学校在安全方面的治理力度。 二、教育教学方面 教学质量是学校的生命线。本学年是我镇的教学质量提高年，为让我镇、我校的教学质量迈上一个新的台阶，我校依据镇中心校的要求，结合学校实际，在完成了各级教育治理部门交给的各项任务的同时，我校为提高本校教学质量水平，特实行了以下措施。 1、狠抓教学常规，强化治理过程

18、。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置作业与批改作业，在备课方面我们以教学讨论的形式集体备课，在授课过程中，向40分钟要质量，学生自学为主、教师讲解为辅，讲练结合，布置作业有针对性、层次性，少而精，批改作业准时有效，反应快速。 2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的打算因素，而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素养。这学期我们在学校教研活动会上，要求每个教师做好“三个一”即写一篇好教案，上一堂好课，写一篇好的教学反思，并要求每位教师在没有课的状况下，每学期听课不少于10节，以“互听互评互议”的形

19、式开展了多种形式的教研活动，给我校教师供应了一个展现、切磋、沟通的平台。 3、抓好单元检测和课外辅导，注意学生共性差异，转化后进生。由于多种缘由，我校各班都或多或少存在差生，虽然转化后进生始终是教育界的一大难题，但我们始终坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元检测，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 三、安全卫生方面 班级是学校工作的最小的一级治理单位，也是重要的治理单位。本学期，我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，以此来强化治理。 我校每周课时安排了安全教育课，针对水、火、电(电器、电

20、源和雷电)、攀爬高处、管制刀具、打架斗殴、地震、山洪爆发、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面对学生进展教育，经过一学期的教育，学生的安全意识逐步增加了，自我爱护的力量提高了。除了在课时上有所安排，另外我校利用国旗下讲话、班队会、晨会、少队活动等形式对学生加强安全教育。 学校卫生工作，是反映一所学校面貌重要工作，话虽是概念菜，可它同样打算一所学校进展的方向。为此，我校在除了抓好安全、教学方面的工作以外，同样狠抓学校卫生工作，详细做法：一是积极协作好上级教育部门和卫生系统的检查;二是做好学校传染性疾病的宣传和预防工作，实行“预防为主，防治结合”的方针，准时有效地将突发性传染疾病掌握到最小范围;三是定

21、期或不定期对学校学生厨房、厕所、教室等人群常到之地进展消毒;四是实行“一日三扫，一周两换两洗”制，“一日三扫”即一天内对园地、教室进展清扫三次，早、中、晚各一次，如遇到不能清扫的状况下，都必需做到拣三次，并在各班成立“卫生监视小组”。“一周两洗两换”即每一个星期内不少于两次换衣服、两次洗头洗澡。一学期下来，绝大局部学生能做到勤剪指甲，勤洗勤换，同样这也为传染性疾病的预防奠定了根底。 四、纪律考勤方面 在考勤方面我校教师做到严谨仔细、严于律己，从不早退、不迟到，严格根据规定的时间范围准时到校、离校，坚持“无大病，无要事，不请假”的原则，在工作中都能认仔细真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业，喜爱学生

22、，真诚对待每一个学生。 五、财务账务方面 我校涉及到财务方面有两块：一是学生公用经费，二是学生养分餐经费。经过大家教师的推选，打算两名教师治理账务，一人治理学生公用经费，一人治理学生养分餐经费，其他教师共同监管，并依据中心校的相关台账要求，做到学校账务吻合、公开透亮，将学校全部经费都用在了学生身上，没有克扣学生的一分一文。 总之，“一份春华，一份秋实”，有耕耘必有收获，在这一学期中我校的教学成绩虽不怎么突出，今后，我们会加大治理力度，信任只要坚持不懈，把精力全部投入到工作中，力保一个学期比一个学期有进步。 第三篇: 小学学校工作总结 一、领导重视，熟悉到位。 我校领导，非常重视学校的“控辍保学

23、”工作，在有关教育的会议上屡次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。大家全都认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强治理。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各班班主任、各科任教师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。学校将这项工作也纳入到每月的教师量化工作治理当中，并与年终考核挂钩。因此，每一位教师都能按规定要求，主动、积极、仔细地工作，加强治理，成绩非常显著。 三、措施得

24、力，工作到位。 1、加大执法宣传力度，提高社会共识。 开学初，我校利用校园板报、班队会宣传义务教育法教育法，未成年人爱护法等教育法律法规，并通过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使义务教育法深入人心。 2、加大教育执法力度，不断提高稳固率。 为了真正确保学生稳固率的不断提高，我校要求教师全面走访未到校的学生家庭，将政府开出的义教敦促书，送达未到校学生的父母或监护人手中，在各村口醒目处悬挂义教标语，在全校掀起了一股控辍保学的高潮。为加强义务教育的执法力度，我们还留意对有辍学迹象的学生家进步行劝导，对社会广泛宣传教育执法程序和规章，增加依法治辍的透亮度和威慑力。 3、办好教育，留住学生。

25、加强思想教育是提高教学质量的前提。我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥典范示范作用为学校思想政治工作的突破口。以根本文明教育和养成教育为基石，通过严格的治理、真挚的情感教育、美丽的环境教育和多样的活动熬炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中消失了很多新状况、新问题，给思想政治工作带来了难度，但是只要全体教师不断转变思想、更新观念，牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题，就为提高教育质量制造了前提条件。 强化治理是提高教学质量的根底和保证。严格有序的治

26、理是学校教学工作顺当进展的重要保证，行之有效地治理方法是使教育适应进展的根底。在治理过程中，转变以往的“严要求、勤催促、多检查”这种单纯给教师压担子的教学治理模式，实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学治理方法，要求领导深入教学第一线，有的放矢地进展指导。规定学校领导每学期对任课教师的教学 检查不少于5轮次，每项检查都有状况记载及分析指导意见；校长、主任都亲自兼课、听课。始终以来，我校在各级领导的亲切关心和社会各界的大力支持下，坚持“德育为首，教学为主、素养为本、全面提高”的办学宗旨，扎实开展教研教改活动，教育教学成绩稳步提高，为我校的教育事业进展奠定了良好根底。学校办学水平的提高，有力的保

27、证了在校生稳固率，吸引学生在学校努力学习。 4、关注学困生，加强转化。 学困生的转化是班级治理的重点又是难点，在推动素养教育的过程中，教育必需面对全体学生，关注每位学生的成长与进步。为此，我校开展学困生思想沟通与总结，规定每四周为一个周期。在沟通与总结会上，班主任直接参加，让学困生能够感受到学校领导和教师始终在关怀着他们。在活动实施过程中，也进一步加强了学困生的自主治理。同时，对这些学生，学校还采纳“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。 5、爱心互助，关爱学生。 家庭困难是学生流失的一大缘由，针对这种状

28、况，我校构筑“爱心工程”，成立了特困学生失学救助体系，把爱洒向每一个学生。 通过努力，我们取得了一些成绩，的确感到由衷的欣慰和骄傲。同时，也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心，有信念在今后的工作中一如既往，不断探究，勇于创新，大胆尝试，带着全体师生谱写更加辉煌的明天！ 第四篇: 小学学校工作总结 一、控辍保学所做的工作 (一)落实责任，加强领导 建立健全控辍保学工作领导机构。县、乡镇建立了由政府主要领导、分管领导为组长，司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。教育局成立了以局长为组长，分管局长为副组长，职能科室负责人为成员的“控辍保学领导

29、小组”。各学校成立了以校长为第一责任人，其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案，定期讨论控辍保学工作，解决工作的实际问题，依法回收流失学生。 建立健全领导干部控辍保学责任制。全县建立并实行了由县、乡镇、村、组为一线;县教育局、学校、教师为一线的控辍保学双向目标责任。工作中实行一级抓一级，层层抓落实。 (二)齐抓共管，仔细实施 我县各乡镇政府，实行镇干部包村、村干部包组到户，将回收流失学生责任落实到人头。充分利用标语、黑板报、播送等形式，开展形式多样、内容丰富、深入长久的宣传活动。进一步健全了扶贫助学的有效机制，做到“不让一个贫困家庭子女失学”。

30、依据义务教育法和相关的法律法规，制定了本地控辍保学规章制度和乡规民约，明确学生家长或监护人的保学责任。村组与学生家长或监护人签定控辍保学责任书，杜绝未受满九年义务教育的中小学学生务农、务工、经商，依法强制确保适龄儿童少年承受九年义务教育。一些乡镇政府将控辍保学指标纳入了对乡镇干部工作目标考核。 教育局制定并下发了金堂县教育局关于控辍保学工作的实施方案(金教发【20*8号)，要求各级义务教育阶段学校仔细做好控辍保学工作，并把每年的3月和9月确定为“控辍保学活动月”，强化目标责任，实行教育局领导包学区、联系科室包乡镇、科室工作人员包学校、学校领导包年级、班主任包班级、教师包学生的控辍保学责任制。积

31、极落实办学治理体制，实行措施，为完善义务教育办学条件供应保障，着力解决农村师资匾乏问题，统一学籍治理制度。把控辍保学工作纳入学校领导班子工作政绩考核和学校教育教学治理考核。 (三)实施治理控辍，发挥学校的主体作用 各校进一步端正办学指导思想，全面贯彻教育方针，加强师德师风建立，大力推动新课程改革，以活动为载体，积极开展以责控辍、以德控辍、以质控辍、以情控辍，坚决遏制学生由于厌学而辍学的倾向。与教师签定控辍保学责任状，把控辍指标完成状况作为教师工作业绩、评优晋升的重要依据。建立完善了入学通知制度、状况报告制度，通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、宣传报道等形式，大力加强义务教育法、未成年人

32、爱护法的宣传，营造出良好的控辍保学气氛。 二、控辍保学工作取得的成绩 从政府到家长控辍保学意识都有了很大的提高，控辍保学工作责任更落实，形成了齐抓共管的新局面，确保了学生不因贫困而辍学。截止5月14日，我县小学阶段回收流失生157人，流失了28人，流失率为0.05%;初中阶段回收流失生535人，流失了92人，流失率为0.32%。共办理转出学生有效证明材料2247份，完善转入学生有效证明材料1046份。全面完成了全县小学阶段年辍学率0.6%以内，初中阶段年辍学率1%以内的控辍保学目标任务。 三、控辍保学工作存在的问题 1、工作力度不够。实行“以县为主”的农村义务教育治理体制后，全县虽然层层签订了

33、控辍保学责任状，但一些乡镇政府控辍工作不够到位，没有尽到应负的控辍保学职责，一些学校的辍学率仍超过掌握标准。 2、学籍证明手续的办理相当困难和繁琐，特殊是随父母到省外读书的学生，取证工作更是困难重重。 3、执法力度有待加强，对家长的监护职责缺乏强制措施。义务教育法执法力度不大，这给学校的控辍保学工作带来了困难。 4、局部需要特别帮忙的适龄残疾儿童，未能入学但没有依法办理缓学或免学手续。 四、进一步加大控辍保学工作的建议 1、加强依法控辍力度，形成控辍合力。司法、公安、民政、残联、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门应当依法办事，制定切实可行的措施，强制学生家长让学生承受义务教育，保障义务教育法

34、的顺当实施。 2、加大财政投入，改善中小学办学条件，营造良好的学习环境。3、制定嘉奖措施，调动各乡镇、学校控辍保学的积极性。 3、连续做好“扶贫帮困”工作。加强民政部门扶贫资金的发放治理，精确确定救助对象，进一步完善对贫困生的减免与扶助措施，建议建立各级领导。县级部门对口帮扶贫困生制度，确保每个学生不因家庭经济困难而辍学。 第五篇: 小学学校工作总结 本人自任房家小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，仔细履行职责，坚持原则，较精彩地完成了各项工作任务，取得较好的成绩，现述职如下： 一、加强理论学习，注意自我修养。政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我始终将理论学习作为自身

35、的重要任务努力增加党性观念，提高思想政治素养。几年来，我积极参与上级各部门举办的各类培训。并身体力行，激发自己的政治责任感和奋勉进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度全都，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观。 二、求真务实，不断提高自身的工作力量。本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积存，有了肯定的工作阅历

36、，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织治理力量、综合分析力量、协调办事力量，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错误。平常我能积极主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、标准化的学校治理思想。准时地帮忙教师处理好教师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、安康的进展。能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力

37、提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。 三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累。 (一)建全完善一支顽强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广阔教师的民办法识，决策学校的进展。 (二)大力推动素养教育，面对全体学生，促进学生的全面进展，抓核心工作，教学质量稳步提升。学校连续推动强化教学常规治理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方讨论，制定方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质

38、量有了长足的进步。 (三)建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素养教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。我校平常充分利用班会、队会、板报、向家长下发告家长书、防灾救灾演练等形式，加强安全卫生教育，进展安全学问和安全技能的培训，增加学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。加大了安全常规工作的检查和整改力度，发觉隐患准时报告并尽快排解。校园实行封闭治理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切外来损害事故的发生。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育准时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法

39、犯罪现象。 (四)重视青年教师培育工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严峻缺乏，虽然如此，学校还是对青年教师的培育，确立制度予以保障，制定培育规划，落实指导教师，定期召开教研活动学习沟通。由于学校重视，青年教师本身素养较高，加上积极好学，进展进步很快。 (五)学校后勤治理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建立也有了长足的进展，能准时进展维护，发挥更大的效能，为教育教学效劳。 四、不断改良作风，无私奉献，廉洁自律。时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固正确的世界

40、观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显着的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学标准的治理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化气氛，受得了上级主管部门的好评和广阔群众的确定。今后的工作中，我校将遵循“以人为本、科学治理、全面进展、学有所长“的办学理念，不断深化课程改革，强化校园治理，全面提高教育教学

41、质量，为创办人民满足教育而不懈努力。 第六篇: 小学学校工作总结 一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建立焕然一新，师生面貌和精神状态也更加兴奋，教育教学更加标准化和科学化，各项治理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下： 一、思想工作：不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素养进展了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的资料和好处，熟记国检的根本学问和程序，并做有具体的学习笔记。其次，借很多次的大会、小会，树立身边的典范和榜样。常常表扬身边的教师和同学，鼓励其他教师的工作专心性和职责感。最终，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行

42、一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导务必做到。因此，领导班子不管多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建立学校的过程中，老党员领先垂范，谋划全局，出力参战;年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋勉向上的群众在磨练中构成了。 二、治理工作：为了进一步管好学校，开学初，我校间续出台了教师治理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室治理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝治理中的随便性。 三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有

43、放松教学工作。一局部教师抽出来搞国检，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间相互帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽搁的课程都被年轻教师悄悄的补上了。我常常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家绝望，我告知自己：坚持，必需要坚持。在教育处的统筹规划和周密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课教师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了仔细上课、具体备课、细批作业，教育处把好三关，并做好了检查记录。 四、安全工作：安全工作的重要性不亚于教学工作。时时到处渗透安全教育。第一、开学初，就同

44、全部任课教师、班主任、分管人员层层签订了职责书。其次、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的资料，并做了超多的安全学问宣传展板。第三、安全小组常常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车大事，对学生乘车问题进展了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满足、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特别处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名损害其他学生，行为无自控潜力的学生劝其回家教育。 五、校园建立：为迎接国检，本学期硬化校园面积2023余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施，我校的校园六化工作贴合了国检要求。 六、国检工作：为迎接国检，开学初在上学期的根底上，我校对国检的六项指标进展了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的治理更加标准和科学;校园的六化工作更加令人满足。